1樓：穆子澈想我
小學語文教師,普通話級別要求達到「二級甲等」；其他科目教師,普通話級別要求達到「二級乙等」。
根據各行業的規定，有關從業人員的普通話水平達標要求如下：
中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低於二級，其中語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；高等學校的教師，普通話水平不低於**甲等，其中現代漢語教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；對外漢語教學教師，普通話水平不低於二級甲等。
報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低於二級。
師範類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生，普通話水平不低於二級。
普通話水平測試（psc：putonghua shuiping ceshi）是對應試人運用普通話的規範程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。
普通話水平等級分為**六等，即
一、二、**，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，**乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規範程度的測查和評定，是應試人的漢語標準語測試。
應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規範程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。
普通話級別：
一級 （標準的普通話）
一級甲等（測試得分：97分－100分之間） 朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。
一級乙等（測試得分：92分－96.99分之間） 朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。
二級 （比較標準的普通話）
二級甲等（測試得分：87分－91.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。
二級乙等（測試得分：80分－86.99分之間） 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。
**（一般水平的普通話）
**甲等（測試得分：70分－79.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見範圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。
**乙等（測試得分：60分－69.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。
2樓：
國家規定老師的普通話級別要達到二甲。如果達不到二甲的話不可能給你頒發教師資格證的，你是沒有資格當老師的。
3樓：農家牛
你好 教師資格證的考試對老師的普通話是有要求的，一般不是教語文的老師普通話等級要求二乙就好了。
4樓：世界那麼大，我要去旅遊
小學語文教師普通話級別要求達到二級甲等
5樓：lph鵬然心動
如果你是小學語文教師,普通話級別要求達到「二級甲等」；
如果你是小學數學教師,普通話級別要求達到「二級乙等」。
這就要看你報的任課專業了。
6樓：中公教育
語文教師資格普通話要求等級不低於二級甲等。
教師資格證普通話等級要求：
報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低於二級，語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級。
根據各行業的規定，有關從業人員的普通話水平達標要求如下：
中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低於二級，其中語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級； 高等學校的教師，普通話水平不低於**甲等，其中現代漢語教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；對外漢語教學教師，普通話水平不低於二級甲等。
報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低於二級。
師範類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生，普通話水平不低於二級。
國家公務員，普通話水平不低於**甲等。
話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專業和影視表演專業的教師、學生，普通話水平不低於一級。
公共服務行業的特定崗位人員（如廣播員、解說員、話務員等），普通話水平不低於二級甲等。
普通話水平應達標人員的年齡上限以有關行業的檔案為準。
7樓：大大軒
小學老師的普通話級別應該是二乙就可以了
8樓：匿名使用者
語文老師最低要求二級甲等，其他老師最低二級乙等。
9樓：
二級一等以上，不存在什麼語文，數學
當教師的話，普通話最低需要幾級？
10樓：匿名使用者
根據教育行業的規定，教師的普通話水平有具體要求：
1、中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低於二級乙等，其中語文教師不低於二級甲等;
2、高等學校的教師，普通話水平不低於**甲等，其中現代漢語教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；
3、對外漢語教學教師，普通話水平不低於二級甲等；
4、師範類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生，普通話水平不低於二級乙等。
11樓：達拉崩吧斑得貝迪不多比魯翁
有你的好處，當教師的話，普通話最低需要二級乙等。
12樓：0蘇堤春曉
當老師的話，普通話最低好像也得二級一等以上才行。
13樓：韓露露
當教師的話，普通話最低階別如下：
1、高等學校教師：**甲等；
2、中小學及幼兒園教師二級乙等，期中語文教師為二級甲等，普通話語音教師為一級；
3、對外漢語教學教師為：二級甲等。
二、教師普通話等級的要求：
根據教育行業的規定，教師的普通話水平達標要求如下：
1、中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低於二級，其中語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；高等學校的教師，普通話水平不低於**甲等，其中現代漢語教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；對外漢語教學教師，普通話水平不低於二級甲等；
2、報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低於二級；
3、師範類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生，普通話水平不低於二級。
14樓：匿名使用者
二級乙等，語文老師就要二級甲等~
小學語文教師普通話需要達到哪個等級？ 20
15樓：小小啊楚
小學語文教師普通話等級是二級甲等或以上的，其他學科的要求在二級乙等或以上即可。中小學教師資格證要求普通話等級最低要求是二乙，幼兒師範二級甲等或以上語文教師二級甲等或以上，其它教師二級乙等或以上等級。
拓展資料：
一級 （標準的普通話）
一級甲等（測試得分：97分－100分之間） 朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。
一級乙等（測試得分：92分－96.99分之間） 朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。
二級 （比較標準的普通話）
二級甲等（測試得分：87分－91.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。
二級乙等（測試得分：80分－86.99分之間） 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。
**（一般水平的普通話）
**甲等（測試得分：70分－79.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見範圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。
**乙等（測試得分：60分－69.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。
參考資料：考教師網-小學語文教師資格證普通話水平要達到幾級？
16樓：匿名使用者
小學語文教師普通話等級是二級甲等或以上的。
根據國家有關檔案規定，申請教師資格證認定普通話水平層次要求如下：
中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低於二級，其中語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；高等學校的教師，普通話水平不低於**甲等，其中現代漢語教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；對外漢語教學教師，普通話水平不低於二級甲等。
拓展資料：根據國家及有關部委的要求，現階段各類人員的普通話水平應達到的等級標準如下：
播音員、節目主持人、影視話劇演員為一級以上水平；
教師和大學生為二級以上水平；公務員和社會公共服務行業從業人員為**以上水平。
普通話等級對應分數如下：
17樓：
語文老師需要達到二級甲等。
普通話水平等級分為**六等，即
一、二、**，
每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，**乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規範程度的測查和評定，是應試人的漢語標準語測試。
應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規範程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。
我們國家規定：幼師：具備幼兒師範學校畢業或高等教育學歷；小學教師：
應當具備大學專科畢業及其以上學歷;初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷;高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。
中職教師：具備大學專科及以上學歷以及具備相當於助理工程師職稱。中職實習指導教師：
具備中等職業學校畢業及以上學歷，並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝，並獲得國家職業技能鑑定機關頒佈的相當於技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。
高校教師：具備研究生學歷。
18樓：風不停息
普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
拓展資料：
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國，師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
19樓：中公教育
語文教師資格普通話要求等級不低於二級甲等。
教師資格證普通話等級要求：
報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低於二級，語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級。
根據各行業的規定，有關從業人員的普通話水平達標要求如下：
中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低於二級，其中語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級； 高等學校的教師，普通話水平不低於**甲等，其中現代漢語教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；對外漢語教學教師，普通話水平不低於二級甲等。
報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低於二級。
師範類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生，普通話水平不低於二級。
國家公務員，普通話水平不低於**甲等。
話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專業和影視表演專業的教師、學生，普通話水平不低於一級。
公共服務行業的特定崗位人員（如廣播員、解說員、話務員等），普通話水平不低於二級甲等。
普通話水平應達標人員的年齡上限以有關行業的檔案為準。
教師普通話考試等級要求，當老師需要普通話考試等級多少？？
各地的教師資格認定中普通話要求並不一致。一般要求二級乙等及以上即可，但部分類別和學科要求二級甲等及以上，具體是哪些特殊只能諮詢當地的教師資格認定機構。當老師需要普通話考試等級多少？是的，當老師普通話考試等級標準要達標，否則何以承載普及普通話之重任。根據教師普通話等級標準要求，各級各類學校和幼兒園及其...
打算當教師的話，當幼師好還是當小學老師好呢
鄭慧東律師 當幼師一般只有2000塊錢左右的工資，當然這只是大專院校出來的普通的幼師，工資方面比其他各種行業都要低不少。還需要操各種心，因為孩子在學校裡面很有可能會出現各種問題，因為年齡太小了，這些孩子往往都不知道安全和危險之間的區別在 所以各種行為都可能會導致自身和他人受到威脅。另外孩子們特別調皮...
推廣普通話的作文，要求以上，主要寫出普通話對我們的好
普通話的最大意義就是交流方便以什麼話為一個國家官方語言是另一回事，就應該人人學習，這一點說來容易，但做起來有許多心理障礙在裡面，美國開發西部的時候，世界各國人們一擁而入，他們操著許多語言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最後都放棄自己的母語，共操英文，為西部開發奠定基礎，也成為西部精神的重要組成，放棄...