1樓:樂觀的幸福小子
叮叮!叮叮!下課鈴響了,同學們紛紛跑出教室,去操場上玩耍。我和幾個小夥伴一起玩「木頭人」遊戲。
我們簡單講了一下遊戲規則,遊戲就開始了。大家一起用洪亮的聲音唱著:「山上有個木頭人,拿起槍來打敵人,一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙!
」剛才還吵吵鬧鬧的我們,立刻變得鴉雀無聲。大家的動作形態萬千,古靈精怪。有的露出雪白的大門牙,像小老鼠的牙齒似得;有點臉上面無表情,真像木頭人;還有的眉毛翹起來,嘴巴張的老大的,真是像一個大怪獸來吃我。
不久,周鈺璠和王梓珺被我的「小老鼠」牙齒打敗出局了。我也被周鈺璠的一番話和王梓珺的「豬鼻子」打敗了。最後,只剩下朱博欣沒被打敗。
王梓珺又使出她的「豬鼻子」,但沒有用。朱博欣還是面無表情,這時,我靈機一動,下定了了決心,一定要把朱博欣逗笑!我使出了我和周鈺璠的最高招:
鴨子舞、傻子舞和淡定操來逗她。我們先使出第一招:鴨子舞。
我們兩個把手合攏,把手變成鴨子狀,屁股撅著,還發出了鴨子的叫聲。我們一起「嘎、嘎」叫,一會兒左,一會兒右,屁股還撅得老大的,搞笑極了!我們還跳了傻子舞和淡定操,大家笑得合不攏嘴。
當然, 朱博欣被我們的鴨子舞打敗了。
叮叮!叮叮!上課鈴響了,遊戲結束了,這真是個快樂的課間。
2樓:有緣無份
「課間活動」場面:
課間的活動內容豐富多采,看,他們有的在玩石頭剪刀布,有的在玩跳繩,還有的在玩捉迷藏……。我最喜歡玩的是青蛙跳,每次的課間十分鐘我都會盡情的玩耍。也有一些同學在玩危險的遊戲,兩個人用美工刀追來追去,這樣很容易傷害到對方;有的為了顯示自己的本領,竟然從
五、六級樓梯上往下跳,要是摔壞身體怎麼辦?
快樂的課間活動作文110個字
3樓:2才子佳人
丁零零,下課鈴聲響了小朋友們興高采烈的跑出教室,像潮水一樣湧迴向操場。
不一會兒
答,很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡,有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步,像天上飛下來的百靈鳥,有的小朋友在操場上你追我趕,有的小朋友在學跳高,還有的小朋友在捉迷藏,小朋友們三個一群,五個一夥,一下子,整個操場人山人海,成了一片歡樂的海洋。
我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙槓,兩隻手抓住雙槓像小猴子一樣甩來甩去,忽然又來個「金雞倒立」玩的多麼開心呀。還有的小朋友坐在鞦韆上盪來盪去,像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。
丁零零,上課鈴聲響了,小朋友們高高興興地回教室上課了
描寫課間活動的作文
4樓:匿名使用者
「丁零零」,下課
bai鈴響了,老師du剛一說「下課」,我們就zhi
像小鳥一樣擁出了教dao室.這下專,本來冷冷清清的
屬校園一下子熱鬧了起來.操場上頓時變成了歡樂的海洋,到處都充滿了歡聲笑語.
你們看,雙槓那邊男同學和女同學正在賽槓,男同學一隊,女同學一隊,男同學已經摩拳擦掌地準備「戰鬥」了.快看,第一組的同學已經開始比賽了,男同學猶如一個個猛虎,一開始就想給女同學來一個「下馬威」,女同學也不甘示弱,一個個如同靈巧的燕子.男同學怎麼也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學「打敗了」.
「哈哈!」咦?那邊是誰在笑?
原來是幾個三年級的同學在打沙包,只見邊上的同學猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學打著了,突然中間的同學猛地轉身,來了個「海底撈月」把沙包抓住了.這一次兩邊的同學改變了「戰術」開始「掉包」,把沙包拋得很高,中間的同學可能是太急了,猛地一跳,結果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場.
那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像一隻靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣.
上課了,同學們又擁進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內又恢復了平靜,課間十分鐘結束了.
「快樂的課間活動」作文仿寫一個場面。
5樓:呵呵大順店
「課間活動」場面:
課間的活動內容豐富多采,看,他們有的內在玩石頭剪刀布,有容的在玩跳繩,還有的在玩捉迷藏……。我最喜歡玩的是青蛙跳,每次的課間十分鐘我都會盡情的玩耍。也有一些同學在玩危險的遊戲,兩個人用美工刀追來追去,這樣很容易傷害到對方;有的為了顯示自己的本領,竟然從
五、六級樓梯上往下跳,要是摔壞身體怎麼辦?
6樓:匿名使用者
圓鼓鼓嘰嘰咕咕那幾句
快樂的大課間活動作文怎麼寫
7樓:
「叮鈴鈴,叮鈴鈴……e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333365646336」期待的大課間活動鈴聲,終於悅耳地響了起來。我從座位上站起,活動了一下酸酸地手臂,和同學們有序地走出了教學樓,來到了校園的操場上。此刻,同學們就像撒歡的小兔子,嘿嘿!
快樂的大課間活動開始啦。
你看,同學們愉快地投入了自己喜歡的活動中。有的同學踢毽子;有的同學跳繩;有的同學打籃球;有的同學跳皮筋,而我們初一班的男孩子們正準備著,投入一場生龍活虎的足球賽。
參與踢足球的同學們,自動來到了校園的足球場。首先大家先分組,甲組隊員有:宋春雨、王銀鵬、於夢龍和牟春林等。
乙組隊員有:聶巨集宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門員是於夢龍,後衛是王銀鵬等。
乙足的前鋒是聶巨集宇,後衛是李響等。怎麼樣?分工細緻、到位吧!
兩組前鋒採用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發球,結果是乙組的前鋒贏了,那當然是由我們乙組當仁不讓地發球嘍。只見李響一個漂亮的發球動作,將球發給了聶巨集宇,於是聶巨集宇迅速地踢著球,緊逼對方球門,可就在這關鍵一刻,聶巨集宇不小心摔倒了,說時遲那時快,瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了,快速靈活地將球踢向我方球門,就在這千鈞一髮之際,我一個箭步奪球,把球傳給了距離球門最近的聶巨集宇,聶巨集宇一個精彩的射門動作,球準確無誤地踢進了對方的球門。此時,我們乙組球員激動得振臂歡呼,大家把功臣聶巨集宇高高地舉了起來。
甲乙雙方短時間內調整了作戰方案,又開始了新一輪的比拼。甲組變換了戰略戰術,以守為攻。只見甲組隊員排出了緊密的作戰隊形,乙組先鋒聶巨集宇,無論從哪個角度進攻,都不能夠進球。
隊員們也使出了渾身解數都沒能夠進球。只見甲隊宋春雨猛一個身,一個瀟灑的踢球動作,將球踢入了我方球門,此時,甲乙雙方比拼平局。「叮鈴鈴,叮鈴鈴……」上課的鈴聲響了。
大課間活動張揚我們的個性;大課間活動為我們大腦充氧;大課間活動增強我們學習的動力;大課間活動放飛我們的心靈。快樂的——大課間活動。
寫課間活動真熱鬧啊!作文400字
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