1樓：匿名使用者
中國的教育是中國特色的教育，有敝端，但基礎教育全世界都是最好的
2樓：匿名使用者
我在這不得不說一句，中國教育真是個笑話，中國別的地方雖然很棒，但是教育這方面中國輸的徹徹底底，活著，健康，快樂，沒有煩惱的活著對於中小學生來說是最有利的，如果你們覺得我說的不對你們可以去看看別的國家的教育方式，再來評價我，有不足之處就要虛心接受，然後改，就是因為這個中式教育害了很多人，有無數個案例是關於中小學生自殺的，大多數都是因為學習壓力作業，還有校園暴力，中國學生應該是上輩子造孽了。[以上不是個人想法，如果你想槓，那我隨時奉陪]
3樓：匿名使用者
很難說清楚、一言難盡
4樓：
中國教育現狀，無不以“分數”作為衡量的標準，“分數”已經成為廣大學生日夜追趕的目標。實為可悲。好的“分數”，能讓老師另眼相看，好的“分數”可以讓同學們對你百般敬佩，而高的“分數”更能讓你一朝成名，讓你上清華或北大。
難怪“分數”會被幾乎所有的學生追捧。顯然，中國的教育已在日益滲透在學生們的日常生活的同時顯露出弊端與不公平。難道說學生已經成為“分數”的奴隸嗎，是否為了“分數”都拋棄了或者是放棄了很多呢？
如愛情，如友情，如親情？不管放棄與否，絕大多數的學生都被“分數”牽著鼻子走。他們為了“分數”幾乎達到了瘋狂的學習狀態，經常“開夜車”到深夜一兩點，早上更是六點起床，能說他們不瘋狂嗎？
但這肯定不會是學生情願的。
怎麼評價中國式教育？
5樓：剛榮
我覺得中國式教育和以前的那上京趕考類似。考上，風光無限，考不上就年復一年的復讀，或種田，和咱以前的文化積澱有關，在我上初二的時候，我們數學老師就用放養的方式來教育，老師教倆班，結果一個倒第一，一個倒第二，不是老師教的不好，是我們覺得這個幸福來的太突然了，就都嗨了，心想反正老師也不管。說白了，我們心中就是有一種奴性，欺軟怕硬，嚴厲的老師留的作業第二天總是交的最齊的，中國式教育就是逼你學，不學你沒出息，沒出路，不逼你更沒出息。
所以我覺得既然它存在就一定以有它存在的道理。
而且從世界各國的現況來看中國式教育顯然並沒有那麼悲觀，因為中國幾十年的快速發展依託的還是中國式教育教育出來大批的產業工人。現在對於中國式教育提出各種批評主要是為了他更好的明天，而不是抹黑踐踏。
國內外教育學家怎麼評價中國式教育
6樓：匿名使用者
學科基礎知識紮實，但創新能力發展與國際水平有差距。
如何評價中國的教育？？
7樓：匿名使用者
和幾千年前的科舉制一樣，幾千年也沒有任何進步
你怎麼評價中國式家長，如何看待中國式父母的教育方式？
康小寧 無法評價，中國父母千千萬，好的父母是真的很好，讓人羨慕，壞的父母，不知從何說起，但是無論怎樣，都是為我們好啊。 辰星 典型中國式父母就是，慈母嚴父，望子成龍，望女成鳳但是隨著新時代父母受教育程度地提高，開始有很多父母還是理性科學地對待孩子的成長，對於男女的偏見也沒有過去那麼偏執了，作為孩子，...
中國式教育和外國教育一樣嗎，中國式教育與西方式教育的不同
美國教育比較重視能力的培養，對於分數不是過於看重 從小九會教育孩子要懂得自己獲得，自我發展的能力 中國教育受到升學的壓力，家長看重的不是長遠的發展，而是大眾對於自己兒女的評價，而這一評價則用分數來衡量 你看看拿諾貝爾獎的中國人哪個是中國培養出來的？哪個不是美國培養出來的？外國排名注重的是你教出了多少...
談談你如何看待中國式父母付出？
就在前幾天，安徽宣城一名14歲的男生因為母親制止他玩手機竟然將母親殺死，後來調查發現，他竟然早就有殺死母親的預謀。東北神童張炘揚，父母培養他16歲成為北京航空航天大學博士，卻在答辯前逼迫父母為他在北京買房，不買就不參加答辯，不得已父母租了一套房子騙他是買的，他才參加了答辯。有些父母將對孩子所有的注意...