1樓：任性的公貓
如是興趣，而不是以此為生，四歲學和二十歲學習有什麼分別？就像我對毛筆字的喜愛，也是擱置多年後仍繼續興趣。如是興趣，一生都可以投入其中，並且努力不止。
沒有必要一味追求趨勢，不管孩子的真正興趣。其實，培養和發現孩子的任何一門興趣，都遠比急著給孩子尋找興趣培訓班更有意義。
2樓：知81671耙鏈
對環境無法感知的兒童是因為他受到的壓制太大了，當壓制大到足以使他痛苦時，他不但不能把握這個環境，而且他一旦發現這個環境中沒有人約束他，他就開始搞破壞，發洩自己。
3樓：尹朶月
對孩子影響最大的，不是你給他灌輸什麼，而是他能從你身上看到什麼樣的活法。父母對孩子最不好的影響，莫過於讓孩子覺得他們沒有好好過日子。
4樓：赫宰是我的
.既然叫做「興趣班」，大概還是需要點興趣，才能自得其樂吧，既然是培養孩子的興趣，那麼就不是他的主業。即便放棄學習，對他的生活應該不會有什麼大的妨礙吧。
像愛因斯坦，即便他的小提琴拉得再臭，難道能影響到在科學界的地位？我們興趣的目的是給自己帶來快樂，調節生活，如果成為日常學習生活中一種負擔和反感，便失去了興趣班的真正目的和意義。
5樓：凝白了
對於專注力的傳統理解是：學業問題：做作業拖拉，不專心，不聽老師講課，馬虎，時間觀念很差。
6樓：沉夜孤星
孩子是不是對「上課」這個詞有陰影 現在各類培訓班充斥，小孩和大人都很累。4歲開始，各類啟蒙培訓 圍棋，畫畫，武術，英語，鋼琴，等等，大人都希望小孩子能不輸在起跑線上，而小孩子卻很排斥。他們會覺得壓抑，不自由。
喜歡外面自由隨意的玩耍。他覺得上課不自由，我倒能理解。但是不知道如何讓他接受並喜歡上興趣班。
7樓：回憶
不同的年齡段能夠專注的時間長短都不盡相同，每位家長應該按照自己孩子的實際情況來看待孩子不夠專注的表現。
8樓：覬覦過
環境的營造，氛圍的形成，直接影響到孩子的行為習慣。那麼環境的營造，就離不開規則感的建立。就家長們面對孩子的現狀我們進行一個簡單分析。
每天陪孩子上興趣班辛苦嗎
9樓：匿名使用者
辛苦，但是值得。或許有些家長會擔心寶寶年齡太小，還不會選擇；或許有些家長會擔心寶寶沒有過早參加興趣班，可能會影響以後的成長和發展。但妞妞家卻認為這樣的擔憂是沒有必要的。
上幼兒園的小孩要不要上興趣班，小孩子到底要不要上幼兒園？
孩子如果對興趣有興趣我認為可以上，有興趣孩子學得快，比天天玩手機遊戲好。 持咒童子 主要是看孩子的意願，如果他本身學習壓力就比較大，又有一定的牴觸心理，就不要再上興趣班了。 我覺得要，不是說非要讓孩子學有所成，但可以增加孩子的藝術細胞，提高孩子的氣質。 奮鬥青年阿元 當然需要上興趣班，這是培養孩子的...
現在小孩子要不要報那麼多輔導班興趣班，從小到大報周圍家長都給孩子報了消費太高了，報這麼多課外班要多
笑看風雲起 現在，家長給孩子報輔導班基本是盲目跟風，沒有必要。給孩子報多個輔導班，既加重了家庭開支，又剝奪了孩子童年玩的樂趣，最終結果，卻未必能使孩子從中收益。首先，現在社會上許多輔導班良莠不齊。兒子二年級，想給他選個英語班，聽了幾家的課，發音真得不敢恭維，老師大部分是本地職業學院畢業的小孩，英語水...
小孩子需要上輔導班嗎
足球 專家 小孩子不適合少輔導班，這個答案是非常肯定的，因為很多的輔導班，實際對於孩子的教育沒有任何的好處，原因其實很簡單，這些輔導班的老師為了達到教育的目的，他們會玩命地灌輸一些知識，這樣會導致孩子的思維能力下降，而且會讓自己的思想固化，這樣對於孩子沒有任何的好處，作為家長來說，一定要注意這一方面...