1樓：匿名使用者
學生讀大學主要是為了從事技術崗工作.(與職校生競爭的不是一檔工作)現在大學生面臨就業的巨大壓力,但不應只看到自己,工人崗(含職校生)儘管崗位眾多也一樣面臨下崗再就業的巨大壓力.所以我們要勇敢面對.
努力提高自己的競爭能力,怨天尤人不如自己努力.
大學生畢業最好努力結合自己的專長找技術崗工作.
努力爭取考研或就業謀生,做自己想做的事.
但應記住:
努力不一定馬上成功,但一般總有成功的那一天.
不努力則只能在悔恨中渡過.
首先選準方向,為了目標,努力奮鬥吧,
成功總是屬於努力的人.
「結合當前大學生就業形勢，談談你如何看待大學生就業和創業」寫一篇2000字** 20
2樓：葉湘
同學、你是哪個學校的啊、怎麼你們也要寫這個？
3樓：匿名使用者
北京電子科技職業學院的吧
結合當前大學生就業形勢，談談你如何看待大學生就業和創業
4樓：
看你有沒有資本咯資本夠實力有想法 創業未嘗不可 但是 若是以上缺哪個 最好是就業先 可是 如今就業形勢就那樣 只能自己各種努力了
看專業看人的……反正畢業即失業 然後看所謂的就業觀唄 這個問題怕是沒人能答上你滿意的答案~~
請談談你對大學生就業創業形勢與應對方法的看法
5樓：匿名使用者
這是我來對大學生就業創業形勢源與應對方法bai的看法:
現在大學生很多都嫌工資du太低不願做，或zhi者是沒有別人要的技術
dao，可以是大學生在技術方面為0，這對工作的侷限性影響很大，只要大學生從零做起走，慢慢來吃苦耐勞，學技術，加強社會經驗，這樣就能創出事業，給你個建議，技術在社會上就是資本，
6樓：匿名使用者
有關係的提前鋪路，沒關係的，乾點力所能及的，選個有發展的企業，一步一步奮鬥。
7樓：匿名使用者
大學生在校期間就應該到社會上去實踐一下
面對當今的就業形勢，大學生i應該如何樹立正確的擇業觀和創業觀？ 5
8樓：匿名使用者
人生價值觀、擇業觀和創業觀具有內在的本質聯絡。一個人具有什麼樣的人生價值觀，往往決定或制約著具有什麼樣的擇業觀和創業觀。擇業觀、創業觀在嚴格意義上說，是一個人的人生價值觀在人生實踐過程中擇業、創業這兩個方面的具體體現。
人生價值觀會通過擇業觀、創業觀而具體化為人生的物質力量，而擇業觀、創業觀也總是體現著人生價值觀。
就業是民生之本，安邦之策。大學生的就業與創業，不僅關涉大學生本人和千家萬戶的利益，而且關涉到國家和社會的利益。在確定的人生價值觀的指導下，擇業與創業時緊密相關的。
擇業是創業的前提，沒有擇業也就沒有創業的基礎和目標；在一定意義上創業是擇業的必然要求，是擇業的價值體現，沒有創業，擇業就會失去目的和意義。
在我國當前就業情況還不太盡如人意的情況下，大學生的擇業觀和創業觀應當適應時代的需要，既要追求自己的人生價值理想和職業理想，更要符合社會的實際需要，將這兩個方面有機地結合起來。大學生應當在正確人生價值觀的指導下形成或確立自己的擇業觀和創業觀，並將其貫徹和體現在擇業活動中。
（一）實事求是，科學定位，找準自己在社會上的位置，積極參與競爭，勇敢面對挑戰。
隨著社會時代的變化，大學生的擇業變得越來越務實。一些人對人生價值實現的評價多以物質收入為錶轉，這種人生價值評價標準對大學生的擇業觀產生了深刻的影響。在追求自身價值實現的問題上，大學生不能片面化、極端化。
一方面不能表現為極端個體化，凡事以「自我」為中心，對集體利益漠不關心、責任意識淡漠、奉獻意識缺乏；或者表現為僅僅追求物慾，認為「有錢就有一切」，甚至為了追逐金錢不擇手段；另外一方面不能表現為價值迷失。大學生應對諸多社會現象的是非曲直保持清醒的頭腦，確立正確的人生理想與奮鬥目標，實事求是，科學定位，找準自己在社會上的位置，積極參與競爭，勇敢面對挑戰，適應市場經濟的規律，先就業，再擇業，後創業。
（二）樹立科學的人生價值觀，克服不良的擇業觀
面對種種不正確的擇業觀，科學的人生價值觀的引導就顯得尤為重要。社會主義市場經濟中多樣化的生產關係必然影響到大學生的價值觀念。部分大學生會產生實用主義、享樂主義、金錢至上的價值取向。
有的畢業生因嚮往、追求奢華生活為果，或個人非正當需求不能獲得滿足，遷怒他人、歸罪領導或老師、毀損公物直至違紀違法；有的畢業生受錯誤思潮的影響，不能把理想前途與自身優勢、個人特點及專長聯絡起來加以分析，對自己畢業後的出路和從事何種職業缺乏正確的思考和選擇。因此，必須樹立科學的人生價值觀。
（三）樹立系統的、積極的、快樂的、高尚的、有效的擇業觀，面對現實，挑戰自我。
我們不能迴避目前大學生就業中的許多問題。基於此，我們應該樹立系統的、積極的、快樂的、高尚的、有效的擇業觀。對大學生進行職業生涯的指導，引導大學生樹立個人的自我價值與社會價值相結合、個人價值的實現以國家和人民的需要為前提的正確擇業觀；正視現實、調整心態，正確分析自己與就業市場，保持積極健康的求職心態；改變一次就業、一步到位的觀念，不能因為第一次擇業不夠理想就喪失信心，應逐步樹立多次擇業的觀念。
（四）樹立正確的創業觀，將主動擇業和自主創業有機地結合起來，要有敢於創業的勇氣。
擇業只是起點，創業才是保證。創業是拓展生活、一顯身手的關鍵環節。主動擇業和自主創業是當今社會發展對大學生提出的客觀要求。
儘管擇業和創業強調發揮個人的主動性，但這並不是個人隨心所欲、純粹由自己的興趣和意願所決定的。擇業實質上是個人基於社會的需要和自己的意願，來選擇和確定的。創業實質上是通過富有創造性的職業活動，把自我價值的實現與社會的需要統一起來的過程。
（五）在艱苦中鍛鍊，在實踐中成才
當代大學生生活經歷比較單一，缺少必要的艱苦生活的磨練和挫折的考驗，儘管同學們可能滿腹經綸，但一步入社會立即就顯得捉襟見肘。大學生原來對社會充滿的美好希望可能在挫折後就變得煙消雲散。大學生應自覺地將個人的需要與國家的現實相結合，這樣，才會避免好高騖遠、不切實際的現象，解決自我較高期望值和現實之間的矛盾。
每一種職業活動都包含著明確的責任和要求，任何從業者都必須受到約束和規定。在艱苦中鍛鍊的本質，是社會責任的自覺擔當，也是對人生歷程的自覺準備。「千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金」，大學生必須善於在艱苦的環境中磨練，這是今天大學生成長、**、成才的必要條件。
9樓：匿名使用者
我說一下創業，我覺得創業首先需要有激情。
要知道，創業艱難，創業人一般都是「工作狂」，為了一個目標，通宵達旦、樂此不疲是常有的事，而既然有個「狂」字，沒有激情怎能做到。
如果你真的還想創業，建議你培養自己對創業的激情。創業的確很有**力，想想，可以做自己想做的事，不用被人管制，一切工作都是為了自己，打工怎麼能比。而有人說，沒找到工作才去創業的，無業可就，才去創業。
我覺的這正好弄反了，這樣的創業意義不大。
而對於是先就業還是先創業，討論的意義不大。對於有工作經歷的人，已經對這個行業比較瞭解的人，創業當然要把握些。但這不是絕對的。
步入社會直接創業的人，取得成功的也很多，這個不用多說。
建議你找好自己的目標，得是自己感興趣的。
有興趣的話看看這個，對於能讓你賺錢的專案，有四種對待方式
有的人可能總是意識不到（沒有商業敏感）
有的人意識到了，但自己沒當回事，卻被別人做大了，賺錢了，他這才恍然大悟。（這樣的錯誤不可原諒，這樣的人其他事情也做不好）
還有的人把它當回事了，但是在決定要不要做的時候，瞻前顧後，畏首畏尾的，拖到最後也沒邁出一步。（性格不適合做決策者，最好給人打工）
意識到之後，立即著手（不論成功失敗，他邁出了這一步）
呵呵，有些話不中聽，純屬個人見解，希望對你有所幫助！
如何看待大學生就業和創業的問題？
10樓：成都草根財稅
不現實。
創業最基本的，即便是沒有資源人脈，但基本的創業思維要有剛畢業大學生，還沒有社會經驗閱歷，加之沒錢，創業基本不會成功。
我們訓練一箱思維，比如數學思維，都是經過十幾年的培訓演練，何況創業之難度及複雜程度，不單是思維層面，還包括心理層面，比如抗壓，抗挫折等所謂逆商
想詳細瞭解，不妨看下我在其他創業話題下的回答
11樓：匿名使用者
一般來說，我不贊成讀大學時創業，除非是有了千載難逢的機會（像比爾蓋茨創立微軟），或者是不花很多時間（像打工一樣）。蓋茨和戴爾在讀大學時已經證明了自己的商業才華，也已創造了不少財富，是在看清了必須及時把握的商機時才離校創業的。連比爾蓋茨也很明確地說，他自己是一個特例，因為他如果不退學創業，那整個軟體行業將被別的已存在的公司得到相當大的先機。
他也不贊成退學創業。
創業是很艱辛的事情。創業的人1000個裡只有1個成功地作出有價值的公司。創業不但需要很大的時間和資源的投入，而且需要有商業頭腦、管理經驗、人際關係方面都很成熟的領導者。
沒有大學文憑申請任何著名公司都會較困難。並不是說著名公司都迷信大學文憑，而是有足夠資格的大學畢業生太多了，大學文憑提供了一個方便的篩選機制。所以你如果不讀大學，你就要把目標定得更高，要超過絕大多數的大學畢業生，才能在篩選時脫穎而出。
另外，在大學裡是學習的最好的機會，你周圍的人是更優秀的人可以激勵你，而且是培養與人交流的地方。大學時間是你一生中時間最多，可塑性最大的時候，應該更專注學習。
畢業後的第一個工作應該是以學習為主。找到各種機會讓你能夠在你的崗位中學習。學習不止是專業的知識，而且也是與人相處，尋找商機，與人溝通等多方面的機會。
相信在你周圍有很多機會，等著你去發覺。
12樓：匿名使用者
巨集觀就業環境不容樂觀。我國正處在社會轉型期，在經濟體制轉型和經濟全球化雙重因素的作用下，由於結構調整和技術進步產生的失業問題日益顯性化。加之「十五」期間又是我國勞動力增長、勞動力供給的高峰期，大學生就業高峰與全社會就業高峰重疊，在這些因素的共同作用下，大學生出現就業難就不奇怪了。
教育結構與產業結構調整不協調。產業結構調整帶來了職業、崗位的變化，而由於我國還缺乏科學的人才**和規劃，高等教育專業設定及課程設定有很大盲目性，致使熱門專業趨同現象十分嚴重。最近幾年高等院校擴招的學生，並沒有按照產業結構的調整和需要來培養；而多數的高職生和專科生也按照本科壓縮型來培養，加重了一般就業壓力，並使原有的結構性就業矛盾更加突出。
「精英教育」模式下的就業觀念未得到根本性轉變。我國原來的高等教育是精英教育，考上大學就意味著可以擁有一份體面的工作。但隨著高等教育向大眾化的轉變，大學生在就業前心理準備明顯不足，職業目標相對模糊。
其實，大學生就業難就難在一味追求「理想崗位」，難在不願意到基層、到經濟欠發達地區艱苦創業。
用人單位的用人理念不適當。一些用人單位盲目提高用人標準，出現了「人才高消費」。另外，有些用人單位沒有長遠人力資源管理戰略，為節約員工培養成本只看重工作經驗，這也給剛走出校門沒有工作經驗的大學生就業造成了一定困難。
那麼，解決大學生就業難的對策何在？
轉變就業觀念。學校應幫助畢業生積極轉變就業觀念，樹立「先就業再擇業後創業」的新理念。高校就業指導部門也應加強對大學生的就業指導，而不是僅在學生畢業前提供一些求職技巧之類的快餐式服務。
鼓勵大學生自主創業。鼓勵大學生創業，不僅可以解決大學生自身的就業問題，還可以為社會創造更多的就業機會。
加大高等教育改革力度。建議有關部門對近期和長期人才需求作出科學**和決策，建立起與產業結構相適應的教學模式。高校也應把專業課程設定與大學生職業發展及其培訓結合起來，併為學生提供相關技巧訓練，包括擇業、面試、人際關係、團隊精神等。
全社會尤其是高校師生、員工都要重視畢業生就業工作。高校應像抓教學一樣抓畢業生就業，樹立「就業興、招生興、學校興」的理念。而社會各界應不斷開闢新的就業門路，提供足夠的就業崗位，以從根本上化解大學生的就業難題。
大學生目前的就業形勢，大學生就業形勢如何？
大學生目前的就業形勢是 就業人數龐大，就業高峰持續時間長，形勢嚴峻。目前大學生這樣的就業形勢應該如何應對 第一，另謀出路，繼續讀書。當然自主創業，考研，考公務員也是一種就業方式，但這畢竟是少數。要走的路要靠自己把握，要有不怕失敗的精神。大學只是證明你有基本的文化知識，但遠不是人才。第二，提高大學生素...
現在大學生就業形勢如何？大學生就業現狀
現在大學生就業，應該說形勢還好。由於中國老齡化的出現，年輕人找工作應該不難。但是想找份高工資 工作輕鬆 朝九晚五。這樣的工作的話，肯定有不少難度。如果可以吃苦，不怕環境差，先要鍛鍊自己，這樣的工作應該有的選。先放下身價，找到適合自己，有發展前途的工作，就ok了。不容樂觀，大家對求職的期待偏高，但是現...
大學就業現狀啊，大學生就業形勢與就業現狀分析
水生愛小吧天情 一般來講，大學生畢業後有兩個選擇 一是找工作，二是繼續升學進修，最起碼選擇繼續進修的同學已不算是失業。而對於希望找到工作而未能如願的 失業 畢業生，很多時候不能把原因推卸在沉寂的經濟和人才過剩上。大學生就業難正日益成為一個社會問題，但我國的人才總量是缺乏的。據統計2003年我國大學生...