關於寫信的作文題目不限,關於寫信的作文 400字 題目不限

時間 2021-08-31 01:17:38

1樓:承桖瑤

給小夥伴的一封信

親愛的小夥伴:

您好,好久沒有聯絡了。

還記得我嗎?在四年級的手拉手活動中,我們曾經在一起快樂地玩耍過,開心地嬉戲過……我永遠也不會忘記我們一起度過美好日子。

再過兩個月,我就要小學畢業了,我將離開生活了六年的母校,到另一個地方去繼續為我的理想而學習。我現在正在緊張地複習,為期末考試而準備著。

告訴你一件事吧。在五年級的時候,由於我們學校的教學樓存在安全問題,需要拆除重建,所以我們要到別的學校去上課,雖然還是和自己的同學和老師在一起學習,但總是有一種寄人籬下的感覺,所以我們一直都盼望著能回到熟悉的母校。

在去年的年底,我們終於回到了母校的懷抱裡。望著那棟新建的教學樓和

美麗的校園,我感到無比的激動。走進我們的校園,首先映入眼簾的是一座高大的建築物——這就是我們的新教學樓。這棟教學樓一共有六層樓,一樓是一個很大的風雨操場和三間課室,二樓是教師辦公室,在三樓到六樓就是我們的課室,而且都有一個差不多100平方米的大堂,為我們提供了一個足夠的活動場所。

我們每間課室都是很寬敞明亮的,而且都配有一箇中間室。裡面既可以放清潔工具,或者我們也可以和自己的好朋友在裡面聊悄悄話。

當你下課的時候,走在走廊上放鬆著的時候,你就會看見在牆壁上掛著一個個牌子,裡面印著一首首古詩,還配上與古詩情景相同的精美底圖,讓我們在課間的時候也能背背古詩。

我們每天都在這裡快活地生活著,學習著。

祝身體健康,學習愉快!

您的小夥伴:***

x年x月x日

2樓:匿名使用者

親愛的姥姥:

您好!我是您的外甥某某 ,今年n歲了。姥姥我不能像別人一樣在寫信時向您問候身體是否還好。因為您已經不在人世了。

姥姥,我聽媽媽說,她自已像我這麼大的時候您就去世了。每次媽媽說到這總會流淚。姥姥因為您去世的早我沒能得到您的寵愛,因為您去世的早我沒看到您的樣子。

每當我看到鄰居家小朋友的姥姥拿著蛋糕,拿著生日禮物來給她的姥姥過生日時,同學拿著姥姥的手撒嬌時,我就會想起您,熱淚一次又一次的在眼眶裡打轉。

每天晚上我都會幻想您的模樣:「長長的捲髮,穿著一身華麗的連衣裙。」一次偶然的機會,我在姥爺的桌子上看見了您的一張**。

您編著一個長長的辮子,穿著一身黑白色的衣服(是黑白**)。雖然您沒我想象的好看,但我覺的您是最美的。

姥姥您放心,我的學習還跟得上,不會讓媽媽失望的。這次期中測試我考了第一名,老師還給我發了獎品呢!姥姥你會在那邊祝福我嗎?

您的外甥:***

x年x月x日

3樓:再見時堅再決如

初中水平的:

1老路我走在老路上。

喧譁的城市,紅燈綠酒,車水馬龍,穿梭於那充斥了煙火的高樓長廈之中,人們不知從什麼時候,開始迷失了些什麼。

在那條老路上,人們去了又去,來了又來,無數次的踐踏,老路見證了那樣一個城市的滄桑風雨,那些迷失了的,漫步於那不知何時建起的滄桑老路,彷彿又突然找回,而那些我們迷失在菸灰中拾到的,又在這條老路上,被我們遺忘了。

灑過了泥水,腳踏在鬆軟的泥上,看著前面的那又是不知何時被扒下的樓房廢墟,嗅著旁邊大排檔的烤肉散發出的香味,心中便會時常感慨萬千,旁邊那喧聲亂起的大市場,各種爛肉和腐菜葉,混合在一起發出來的味道,將我們早已塵封在磚瓦之下的回憶,重新勾了出來。

那時候,在沒課的下午,望著朗朗的晴天,叫上三五個同學,在那條鬆碎泥濘的老路上跑打嬉戲,甚至忘記了吃午飯,也會面臨著回家後捱罵的危險,不顧一切的瘋跑,餓了就去旁邊的大排檔買上幾串烤肉,在老路上邊走邊吃,一點一點地,老路就這樣伴隨著我們長大了。

一天一天的成長起來,我們忘卻了那些天真,卻一點一點地受到周圍的什麼東西所侵蝕,只有面對著無盡的考試,我們的心真的變了。

當我又一次踏上了那條坑髒的菜市口旁的老路上,心緒一下子全都跑得很遠,坐在一塊石頭上,就不知過了多久,慢慢的,夜色籠罩了天空,月光照在泥水上面,心情卻一下子變得有些沉重。在這些年中,我們失去了太多了。

老路還是那條老路,泥水地還是那樣的泥水地,但人已不同昔日,我們失去了什麼?走在那久違了的老路上面,它會幫我找回答案的。

2告別狹隘之心

一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。——安德魯?馬修斯

自古以來,狹隘向來是小人們的專有名詞,它一直為人們所不恥。

龐涓是狹隘的,他不願孫臏勝於他,施加毒手,最後兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不肯諸葛亮勝於他,百般暗算,最後被諸葛亮三氣**而死;慈禧下棋,別人吃他一馬,她殺對方一家,死後為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果,告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,則取信於他人,也成就了自己。

有一次楚莊王邀眾大臣共飲,請嬪妃助興,風把燭火吹滅時,一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟,但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他,巧妙解圍。這位武將由是感激在下一次戰役中奮勇殺敵。這便是寬容的價值

劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時發現大量討好王郎,辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻,全部付之一炬,他說:「如果追查,必會引起人們的慌亂,甚至成為我們的死敵。

如果寬容他們,則能化敵為友,壯大自己的隊伍。」是劉秀的寬容才使他終成帝業,統一全國。

從古至今,沒有一個心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個人應遵循的守則。

林肯對政敵素以寬容著稱,這引起了一位議員的不滿。他說:「你不該試圖和那些人交朋友,應該消滅他們。

」林肯笑著回答:「當我們把他們變成自己朋友時,不正是消滅了自己的敵人嗎?」這正是對寬容的最好詮釋。

如果天空不寬容,容忍不了風雨雷電的一時肆虐,何來它的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗,何來它的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強食的一時規律,何來它的原始之美;如果宇宙不寬容,容忍不了星座裂變的一時更替,何來它的神祕之美;如果時間不寬容,容忍不了各色人等的一時虛擲,何來它的延續之美……是寬容成就了它們。

泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。是寬容締造了它們。

只有告別狹隘之心,方能進入一個神清氣爽的境界。

讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學做那多留人清香的紫羅蘭。

3心靈的距離

早晨,擠得快關不上門的公共汽車可以說是北京的一道風景。

雖然空調車很貴,但是富裕起來的人們還是貪圖它的涼爽,所以也不可避免的擁擠。

售票員看著車下猶豫的兩位老人:「上吧,等過了這兩站上班的就都下車了,一會兒就有座了。」

於是老人帶著他們的小孫女邁了上來。

孩子還不到買票的高度,夾在大人中間似乎連呼吸都是個問題,但是周圍坐著的人都沒有站起來的念頭。售票員也似乎深知這種現象,所以都沒有鼓勵大家給孩子讓座的舉動。

其實對於這種冷漠,我本是早已見怪不怪了。按說這坐空調車的人大都是些寫字樓裡辦公、也算受過比較高教育的人,時髦的說法是「白領」階層。但是那份漠然的表情與那身上那高檔的衣服似乎都有一種拒絕的意思。

車過了兩站,終於有一個孕婦要下車,這時售票員示意要孩子過去等著座位,我也正想這孩子終於不用再被擠來擠去,但是一件我意想不到的事情就那麼地發生了——孕婦旁邊坐著的一位中年婦女很自然地往裡面空出來的座位上一挪,一個胖男人順勢就坐了下來。

我想我當時的表情只能用驚愕來說明,這個看上去沒有絲毫病狀和不適的男人竟然就這麼搶了一個還不足一米的孩子的座位,而且那麼地心安理得,讓我想不到能用什麼詞語來形容他。

我不想猜測這個到北京來遊玩觀光的人有沒有必須要坐下的理由,我也不想猜測這件事對於那個小女孩會有什麼影響,她以後也許就會成為這些所謂「白領」階層中的一員,也許她以後會樂於給別人讓座也許她不會再給任何人讓座,這對於她都沒有什麼錯,因為是現實的社會教育一個人成長。

而人們的心靈卻在這一個座位之間又飄遠了一步……

以關愛為主題的作文400字 題目不限

4樓:橘子不如橙子

1、關愛生命 平安出行

生命很美好,卻很脆弱;平安很貼切,卻很遙遠。當生命與平安無力地轉輾於現代文明的時候,我感觸良久,終於,強忍不住,仰天長嘯,發出人類原始的吶喊:關愛生命,平安出行。——題記

在人類文明發展史上,中國創造了許多令人驕傲的世界第一。令人痛心的是,如今車禍也成了世界第一。進入21世紀以來,中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關,這個數字相當於一年消失一個小城鎮,一月被吃掉一個近萬人的軍團,一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

如果以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災,一年經濟損失高達33億之多!33億,可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個貧困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。如果這些觸目驚心的數字還無法喚起我們的覺醒,那麼到時候遭受災難的就是我們的親人了???

記得曾經親眼目睹一件交通事故,一幼兒園的教師帶領學生過馬路回家,一 個小女孩突然掙脫老師的手跑過馬路,不慎被迎面飛奔而來的賓士撞飛,女孩倒在了血泊中,奄奄一息,還沒等救護車趕到就離開了人世,女孩的父母哭得昏天暗地。養育多年的孩子就這樣飄走了,雙方都不是有意的,但它卻真實地發生了。肇事者也為之而懊悔不已,為因疏忽駕駛而導致的悲劇,深感歉意。

這正是因為個人疏忽了交通意識,導致一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了,意外發生時我們無法用悔恨與淚水挽回。「大膽蠻幹求高產,釀成大禍後悔晚」,這是錯誤的,我們應該具有高度的人文主義,關注他人的存在。以人為本才是和諧社會的核心。

2、對手之誼,朋友之愛

在考試的競爭中,我們是對手;在學習的過程中,我們是朋友。—題記

有人說初中生活是短暫的,因為它僅有三年;有人說初中生活是乏味的,因為它需要不斷學習。而我說初中生活是快樂的,因為我有一群關愛我的朋友。

如果說老師給予的是知識,那麼同學給予的就是幫助。上學期老師在班上開展了學習小組活動,只要每個組六個人的總分在班上前三名,就可以加操行分。這對我們來說無疑是一種鼓勵,或許我們為了加分而互相幫助,或許我們為了加分而盡心盡力地給對方輔導功課,但畢竟我們相互幫助了。

而這習以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。

幫助成了我們的習慣,即使我們幫助的並不是本組成員。漸漸地我們明白,我們不再是為了加分而幫助。操行分的吸引力淡了弱了,而真正地發自內心的幫助卻漸漸強烈。

即使我們得不到加分,我們也願意幫助他人,去關愛那些成績差的同學。操行分不再那麼重要,我們在無形中將被動化為了主動。

夜裡一個人坐在桌前「孤軍奮戰」時,同學的一個**,一句「作業做完了嗎」,一句「加油」,一句「努力」的簡訊,不論話語的長短,心總是那麼暖暖的。你會覺得不僅僅是你一個人在戰鬥,你的身後還有無數默默支援你的同學。

當你在長跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時,會聽見有人在為你加油,他的聲音已經沙啞,但他還在堅持為你吶喊助威,而這對他沒有半點好處。

這就是同學間無私的關愛,它沒有母愛的偉大,沒有父愛的深沉,卻能觸及你的心,溫暖你的心。或許三年後我們不再是同學,但我們卻永遠不能忘記,那些在黑夜中為你舉燈的同學們,那些我們互相幫助時的點點滴滴

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