1樓：匿名使用者
全日制教育碩士，專業學位（professional degree），其目的是培養具有紮實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。
全日制碩士研究生和學術型研究生的共同點是都是在每年的一月份參加統一考試，畢業之後都可以獲得學歷證書和學位證書（雙證）；不同點主要是在學制（全日制一般學制在2~3年，學術一般是三年），培養目標，具體說來學術型主要是為了培養高效教師和研究型人才，專業碩士吃從事相關專業和領域的碩士生；全日制和學術型都可以考博，只是全日制不能申請碩博連讀。以下是更為詳細的比較。
早在20世紀80年代中期，我國的碩士研究生主要是為高校和科研單位培養研究型人才，因此在生源、培養模、畢業生走向等方面比較單一。隨著我國改革開放的不斷深入，經濟不斷髮展，一些企業等實際部門就提出需要一些高水平的人才，這些人才既需要有一定的工作經驗，有具有一定的研究水平。因此，在2023年底國家批准開始招收工程型別工學碩士，之後又有財經、政法加入。
準確地說，這些都是應用型碩士，屬於過渡學位，還不是正式的專業碩士。2023年根據相關部委的要求，國家學位辦到相關部門進行調查論證，作出該學科的設定和招收要求。到了2023年mba成為第一個招生的專業碩士，之後又制定了專業碩士的暫行辦法。
到目前為止，專業碩士總共有16種，包括法律碩士（j.m）、教育碩士（ed.m）、體育碩士、藝術碩士（mfa）、工程碩士、農業推廣碩士、獸醫碩士、風景園林碩士、公共衛生碩士（mph）、軍事碩士、工商管理碩士（mba）、會計碩士（mpacc）、公共管理碩士（mpa）。
從專業碩士發展的歷史過程，我們可以看出專業碩士的招生具有非常明確的職業背景要求，主要面向在職人員。顯然，這與面向應屆生招生的學術性碩士不同。
首先，培養目的和方式的側重點不同。專業碩士與學術性碩士的培養雖然處於同一層次，但兩者之間的培養規格各有側重，在培養目標上也有明顯的差異。學術性碩士學位的設立是按學科分類，以學術研究為導向，偏重理論和研究，主要是為高等學校和科研機構培養專門的研究人員。
專業碩士的培養方式主要以專業實踐為導向，重視實踐和應用，目的在於為企業等機構培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。專業學位教育的突出特點是學術性與職業性緊密結合，獲得專業學位的人，主要不是從事學術研究，而是從事具有明顯的職業背景的工作，如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。雖然09年考研招生在部分專業碩士領域可以面向應屆生招生，但是，在選擇生源時，各高校還是要求具有一定的專業背景。
**民族大學研究生院的青覺院長在談到培養方式方面時，就強調專業碩士與傳統的學術性碩士相比，更強調實用，考生在報考全日制專業碩士的時候，最好有相關的工作經驗和專業學科背景。
其次，在學制與學費上兩者也存在著比較大的差異。一般而言，學術性碩士的學制是三年，部分高校是兩年（一般被稱為「小碩」），並且在校的大部分時間都是脫產學習，畢業時不僅可以拿到碩士學位證，而且可以拿到學歷證，「雙證」齊全。傳統的專業碩士的學制是兩年，其中全日制脫產學習時間僅為一年，大部分時間是專業實踐，並且畢業時只能拿碩士學位證。
相比之下，今年招收的全日制專業碩士研究生又有其自身的一些新特點。相對於學術性碩士而言，全日制專業碩士的課程設定更強調專業實踐性；相對於傳統專業碩士而言，全日制專業碩士在畢業時能「雙證」齊全。在收費方面，學術性碩士有公費自費之分，傳統的專業碩士全部是自費，並且收費普遍較高。
如比較熱門的mba專業，一年學費高達13000元左右，個別名校的收費甚至更高。而今年招收的全日制專業碩士的收費標準要求不能高於傳統的專業碩士。青覺院長說：
「全日制專業碩士的收費各個高校的情況不一樣，以**民大為例，文科8000元/年，理科10000元/年，總的來說不能高於傳統的專業碩士收費。全日制專業碩士都是自費的，但為了吸引優秀生源，民大對前五名實行獎勵，也就是說提供公費名額。」
再次，在研究生待遇方面也有所不同。學術性碩士在校讀研期間，可以享受國家對研究生的生活補貼和獎學金待遇，如果學生在校期間成績優越，可以申請碩博連讀。學生在畢業時可以取得「雙證」，享受國家對應屆畢業生的一些優惠政策。
傳統的專業碩士由於主要是針對在職工作人員的提升培養，因此在校讀研期間享受不到學術性碩士的一些待遇，並且在畢業時由於只有畢業證，在某些需要「雙證」齊全要求的崗位會有一些限制。全日制專業碩士又與傳統的專業碩士不一樣，學生在校期間都能和學術性碩士一樣享受相關待遇，畢業時「雙證」齊全，一般不會有什麼限制。唯一和學術性碩士不同的是，高校一般不在全日制專業碩士中選拔碩博連讀的學生。
當然，如果學生願意，在畢業時也能正常報考各個學校的博士研究生。
09年擴招的5萬名面向應屆生招生的全日制專業碩士，雖然在設立之初有出於對緩解就業壓力的考慮，但是全日制專業碩士是一種全新的碩士培養模式，代表著我國未來研究生培養的趨勢。全日制專業碩士是我們國家研究生培養方面的一個創新，我們國家現在在進一步擴大專業學位的規模，專業學位培養的規模必須佔到總的研究生培養規模的40%，否則高校將在研究生教育評估中將被評為不合格。事實上，不僅中國在擴大專業碩士學位培養的規模，國外的專業碩士學位培養規模也在不斷擴大。
2樓：匿名使用者
全日制碩士研究生應該是分為專業型和學術型兩種，其實區別也不大，學術型一般更側重於在學校做學術研究，畢業**要求高些，專業性可能更側重於去外面實習，畢業**要求低些。學術型的分數比專業型的要高一些。你這種情況都可以報，只是看你能考多高的分數。
學術型研究生和專業學位研究生的區別
3樓：l葉w聲
學術型研究生和專業學位研究生的區別有：
1、培養方向的區別
學術型研究生教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的型別主要是學術型學位；而專業學位研究生則注重應用實踐能力，為培養特定職業高層次專門人才而設定。
2、招生條件的區別
專業學位研究生分兩種情況：一種情況要求報考者有一定年限的工作經歷，例如部分專業碩士要求在職人員報考，需經所在單位或相應管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等；另一種情況，與學術型研究生相同，不要求工作經歷。
3、學習方式的區別
學術型研究生為全日制學習，學制一般為3年；專業學位研究生分為全日制學習和半脫產兩種形式，學制2-3年。
4、學習費用的區別
2023年秋季學期起，教育部規定各大高校碩士研究生教育開始實行收費制度。學術型研究生學費一般為8000元/年，不同專業有所不同；專業碩士學費一般由10000元/年往上不等，專業碩士學費按照不同專業類別差別較大，mba的學費要十幾甚至幾十萬元。
擴充套件資料
中國實行的學位教育主要分為：學術型學位或專業型學位兩種教育並軌。中國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大類，大類下面再分為88個一級學科。
中國學位教育一直以來，更偏重學術型學位教育，而少注重專業型學位教育，導致很多學術型學位研究生畢業後，能理論能研究，但操作能力差。為了與世界上學位教育接軌，因此增加專業型研究生教育。
4樓：暴走少女
一、培養目標不同
1、專業碩士教育的突出特點是學術型與職業性緊密結合，獲得專業學位的人，主要不是從事學術研究，而是從事具有明顯職業背景的工作，如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。
2、學術碩士按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員。
二、培養方式不同
1、學術學位的課程設定側重於加強基礎理論的學習，重點培養學生從事科學研究創新工作的能力和素質。
2、專業學位課程設定以實際應用為導向，以職業需求為目標，以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。
教學內容強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究；教學過程重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法；注重培養學生研究實踐問題的意識和能力。
三、招生專業不同
1、專業碩士，招生專業比較有針對性，包括金融、應用統計、稅務、國際商務、保險、資產評估、審計、法律、社會工作、警務、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館等，共計40個專業。
2、學術碩士，招生專業包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大學科，及其下設的一級學科、二級學科，涵蓋所有的專業方向。
5樓：笨笨熊**輔導及課件
1培養方向不同
學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位
的型別主要是學術型學位；專業型碩士是國家為了克服學術型碩士的不足新增的一種新碩士，培養的是現在市場緊缺的應用型人才。
2招生條件不同
學術型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經歷。國家09年新增的一月份統考的全日制專業型碩士並不要求工作經驗，招生條件跟原來的學術型碩士一樣，應屆生可以報考。
3招生考試不同
學術型碩士的招生考試只有年初的「統考」，而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷。專業碩士的招生考試有10月份的「聯考」和年初的「統考」兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。gct在職碩士是參加10月份的聯考，全日制專業碩士跟原來全日制學術型碩士考試時間一樣，都是每年一月份初試。
4入學難度不同
學術型碩士的全國碩士研究生入學統一考試（統考）完全是嚴進寬出的代表。據瞭解，一些名校熱門專業的錄取比例甚至為70：1。
而一些二流學校的冷門專業卻年年招不滿。因此，入學難度取決於考生報考的學校和專業。專業碩士的招生考試有10月份的「聯考」和年初的「統考」兩次機會，考生可自行選擇。
這兩大國家級別考試的專業考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業的入學難度各不相同，熱門專業相對難一些。此外，「聯考」和「統考」的難度也不一樣，由於「統考」考生遠多於「聯考」考生，考試競爭激烈程度自然也大。
不過，「聯考」的考試雖容易，但錄取時更看重申請者的工作背景和經驗。
5學習方式不同
學術型碩士：全日制學習。一般為3年。專業碩士：脫產全日制學習，學制2-3年。
6學習費用不同
學術型碩士錄取為國家計劃內（非定向、定向）的碩士生按國家規定享受免學費待遇。錄取為國家計劃外（委託培養、自籌經費）的碩士生須繳納學費，一般為8000元/年，不同專業有所不同。對於自籌經費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業貸款緩解學費的壓力。
專業碩士從2023年開始基本跟全日制學術型碩士一樣，錄取為國家計劃內（非定向、定向）的碩士生按國家規定享受免學費待遇。錄取為國家計劃外（委託培養、自籌經費）的碩士生須繳納學費，一般為8000元/年，不同專業有所不同。對於自籌經費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業貸款緩解學費的壓力。
7文憑頒發可能不同
學術型碩士同時頒發學位和學歷證書。專業碩士10月份單獨考試頒發學位證書，1月份考試同時頒發學位和學歷證書。
8社會認可度不同
學術型碩士：由於是全日制正規大學碩士畢業，擁有學歷、學位雙證，因此社會對這樣的畢業生的認可度非常高。但企業在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點：
光有理論，經驗不足。特別對於碩士專業與本科專業方向完全不同，又從無相關工作經驗的求職者，企業會有所顧忌。建議這類畢業生通過實習、兼職或考職業證書來加強自身的競爭力。
專業型碩士：有國家頒發的「雙證」，相信前景會不錯。
全日制專業學位碩士研究生值不值得讀
專業學位今年首次大規模招生，認可度有待於時間檢驗，一般來說，名校的專業碩士認可度還是比較高的 我說的是非新增的碩士點 專業碩士的優勢是有 雙證 教育部承認學歷學位，但想讀博還是要通過考試 總之，讀專業碩士機會與風險是並存的，對於新增的那些專業碩士點，時間才能證明一切 工程小雜鋪 讀，肯定要讀，在找工...
學術型碩士研究生專業學位碩士研究生兩者有什麼區別哪更
蘭色許願花 當然學術類的更好。國家的初衷是兩者地位平等，學碩偏理論，專碩偏實踐。但學校在招生時，往往考得好的被安排到學碩，考得相對差一點的就去學專碩，比如一個學校計算機軟體碩士招30人，可能前十五名是學碩 工學碩士 後十五名就是專碩 工程碩士 學碩在很多待遇上優於專碩。比如獎學金上，戶籍上，學碩佔盡...
全日制研究生和碩士研究生的區別，全日制研究生和非全日制研究生的區別是什麼呢？
我國研究生教育培養方向大體有兩類。一類是普通碩士，另一類是專業碩士。普通碩士授予學術型學位，以培養教學和科研人才為主。其考試時間大約在每年的1月份左右，簡稱 統考 考試全稱為 全國碩士研究生統一入學考試 專業碩士主要培養特定職業高層專業人才。它的學習方式比較靈活，大致分為在職攻讀和全日制學習兩類。專...