以「關愛」為話題寫件事，六年級作文急急急急急

1樓：北懷雁

關愛是什麼？

寒冷的冬夜，媽媽關來的熱牛奶；

身陷困境，朋友那溫暖的臂膀；

面對嘲笑，父母給予鼓勵的眼神……

生活需要關愛。

你要知道：人是很容易被感動的，而感動個人的未必都是巨大的投入，慷慨的施捨，一個溫馨的微笑，熱情的問候，就足以在人的心靈灑下一片陽光。

過年時，我把每包包著20元的「壓歲錢「給了父母，父親驚奇地問：」你中彩了嗎？「一句話問得我眼睛溼潤了我為父母的知足而感動。

為自己多年來對他們的忽視羞愧。多少年來，我們一心想逃離的家，有著多少鼓勵和關愛啊。也許，父母給予我們，撫養的辛勞，成長的牽掛是我們無法報答的，但不要忽視一個熱情的問候，一個尊敬的舉動。

一點體貼和關注。這些都能成為老人夏天的清涼，冬天的溫暖。愛需要表達。

也許，我曾把你們善意的嘮叨當成刺耳的絮聒；也許，我曾把你們的愛的束縛當成捆身的繩子；也許，我曾用話語化為無情的刀刃，觸動你們心頭厚厚的繭；也許，我曾粗魯地解去身上的繩子，卻忽視了你們眼角的淚，也許……

爸爸媽媽，忘記我的錯，記得我的好，儘管，我的張狂讓你們的雙鬢過早的催化成霜，但我會用青春的笑容撫平你們心頭的繭，拭去你們眼角的淚。

在生活中，我們不僅要學會關愛，還要體會關愛。

清晨，媽媽把一盆熱騰騰的水放在爸爸的身邊，中午，一池溫水湧入爸爸的心田，傍晚一層厚厚的棉被遮住了往日的嚴寒，春夏秋冬，爸爸那忙碌的背影穿梭在天間……

夕陽斜照大地，有這樣一幅畫面：

微風輕拂，爸爸撫著媽媽，我沉睡在媽媽的懷中，睡了那麼甜，那麼美。

2樓：諾米熊

爸爸的關愛爸爸是一名司機。每天為了家中生計而奔波„„ 雖然很累每天早出晚歸。但是他總是把笑容掛在嘴邊。

爸爸很關心我和弟弟他自己吃的不好到不說。每次回家都要買一些麵包之類的東西給我們吃。而他自己在跑車時候只買些燒餅吃„„爸爸雖然沒有什麼文化但是爸爸常教導我們說你們要好好學習這樣長大才有出路„„爸爸總是很關注我和弟弟的學習。

每次成績出來後不管在幹什麼都會回來。雖然他不懂但是每次他都會找人幫我們分析錯題„„這樣一來我和弟弟的成績有著顯著的提高。現在在這裡我要給爸爸說爸爸您辛苦了我們愛您。

「叮鈴鈴」下課了。身為組長的我拿起好友小昕的筆記本批閱一個極小的錯誤映入眼簾刺我心脾。說它小是因為它只把嘆好寫成句號說它大是因為它曾經害我不淺。

兩年語文成績都得99分都因為這個小小的標點讓我與100分失之交臂從此痛改前非的我漸漸與細心成了好朋友。在這關鍵的一年我要幫她改掉這個毛病送出關愛。我拉住她心急地說「你錯了個標點太不應該了」「哇得99分太好了」她一把奪過我手中的本欣喜地說完全沒有理會我。

看著她笑眯眯的坐下寫別的錯題了。我覺得真不應該管這芝麻大的閒事。我氣哼哼的回位了。

當我再抬頭看見小昕如如無人之境般專注地寫著。與以前似牆頭草遇上點微風都晃晃的她判若兩人。真是有進步可那個小小的標點又頻頻閃在我眼前。

她的成績提高越快越出色越不能因這樣的小錯扣分這可是態度問題良好的習慣問題這份關愛才能真正利於她想到此我下定決心一定要把這份關愛送到底。可她聽不進去呀。我想想自己何時聽進去媽媽的告誡與批評。

然後我決定採用先動之以情再曉之以理的方法主意打定向她走去。與她擠坐在一起摟著她甜甜的說「你現在進步可真大咱倆爭取考進最好的中學。」她抬起頭欣喜地看著我眼睛都放光了使勁地點點頭。

我連忙話鋒一轉「可如果你因為標點而進不了好中學多遺憾呀。。。。。。」她怔了怔。我趁熱打鐵地說「差之毫釐失之千里。

這時態度問題認真的能力問題如果沒有就幹不好任何事。」見她疑惑又悉聽下文的樣子我開始上至航天大事的血淚史下至畢業生因0.5分而榜上無名的辛酸史最後拿本小女子的活例子進行說教。

她默默地聽著但眼神中有了悔意神色中有了莊重。顯然我真誠的話語敲開了她的心扉撥動了她的心絃。此時的我也新潮騰湧激動地向她伸出手在我的感染下她也伸出手雙手相握就是有力的拳頭。

「我要把馬虎打跑」她堅定地說。「咱們共同進步」這緊握在一起的雙手是鼓起的風帆張開的雙翅這才是真正的關愛。