1樓：仔仔媽時代
多大的孩子？幼兒園 嬰幼兒畫報就不錯，其他就是繪本，家長給講故事。 小學，家長得買一些童話故事 神話故事等 適合孩子的書 和孩子一起讀更好
如何指導學生進行課外閱讀？
2樓：aaaaple餜崈
一、培養學生的閱讀興趣。
1、發揮榜樣的作用。
2、營造閱讀的氣氛。
二、養成良好的閱讀習慣
1、指導學生養成利用零碎時間閱讀的習慣。
2、指導學生養成「不動筆墨不讀書」的習慣。
3、指導學生養成「讀說結合」的習慣。
4、指導學生養成用「心」讀書的習慣。
三、掌握科學的閱讀方法
1、精讀與略讀相結合。
2、交流與討論相結合。
四、推薦優秀的課外讀物
1、與課文內容密切相關的讀物。
2、中外名著。
3、報刊。
4、科普科幻讀物。
五、督促學生的閱讀落實
1、學生制定閱讀計劃與教師指定內容相結合。
興趣是最好的老師。只有讓學生產生閱讀的內部動力，才能開發心智，激發他們主動去閱讀，去**。
創設閱讀環境。在班級裡，佈置一些手抄報，板報，牆報，放置一些適合學生閱讀的雜誌，如《讀者》《青年文摘》等。通過這些途經向學生傳遞閱讀資訊，學生隨時可以在這些材料中閱讀到自己感興趣的內容，學生在這樣的氣氛中會由被動閱讀轉變為主動閱讀。
在指導學生閱讀過程中，要求學生在文中或作勾劃、或作批註、或寫提綱、或抄錄名言警句和佳句，感受較深的可寫讀書筆記、或寫讀後感，定期交流，養成「不動筆墨不讀書」的良好習慣。
從應用的角度看，略讀是最常用的閱讀方法。要指導學生讀書先讀前言，目錄，讀報先看標題，欄目，在瀏覽中形成粗略印象，藉此選擇圖書，尋找資料。
如何開展親子閱讀，如何指導家長進行親子閱讀
4 帶孩子一起去買書 既然親子閱讀的主角是孩子，那麼，父母在為孩子選擇親子閱讀書籍的時候，也是可以帶上孩子一起去挑選，家長要尊重和引導他們的愛好，讓孩子按社會認可的性別來發展，避免日後生理性別與心理性別不符。同時，當孩子不願意看書時，父母也不要過分強求孩子。首先要了解自己的孩子對於哪方面的書籍有特別...
如何提高小學生低段閱讀教學，淺析如何進行小學低段閱讀教學
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