1樓：開到荼靡
作為一個過來人，我感覺高中作文大多數是議**，而議**最大的要求就是你的思路一定要清晰。
我就大致講一下思路和結構方面的要求。高中作文由於對你的要求提高，所以一般情況下最好要寫議**，可以彰顯自己深度。對於材料作文，結構的要求是——破題（開門見山，講清主題），分述（分要點，逐層遞深，闡述自己觀點），總結（另外秀一下自己文采），這個文章結構有著嚴格的規定，或許你會說這個太生硬，但沒辦法，這是一個**結構模式，你們老師以後估計也會和你們說的。
另外，也要多讀書，文章不僅是要靠辭藻的話沒，更關鍵的是要你的思想深度。名著可以加深你對問題的思考。o(∩_∩)o~
2樓：友丹琴
滿分作文：黑板上的記憶
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——題記
古語早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛，他們有時批評我，有時對我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛……
初三期中考試前，凌厲的寒風如刀般徹骨入髓，有“北風捲地白草折”的感覺，冷風滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。
不一會兒，教室的門緩緩地開啟了，語文王老師出現在了我們的視野裡，“王老師怎麼了？”“咦？”
不斷有同學臉上都浮現出驚疑的表情，王老師和平時不一樣了，臉上經常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時都會摔倒似地，還帶了一個銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講臺前，頂著沙啞的喉嚨說：“今天，我們上……咳，第二十課，翻開書……”那一個個的漢字就像是被用力推出來的一樣，雖然很輕，但是卻能聽見。
心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來，左手撐著桌子，右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動，一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現在黑板上，她一向清秀的字蕩然無存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點，左手在桌子上不停地顫抖。此時，我心底貌似有什麼東西湧上了，我從來沒有這樣的感覺，有點……像母愛的感覺……
下課了，老師用模糊的口音對我們說：“祝大家……考個好成績，同學們再見……”之後老師就踱步出了教室。
教室裡依舊是鴉雀無聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無語凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象徵的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛啊！這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會永遠存在我們的心中，永世難以抹去！
考場上，我們個個奮筆疾書，我們的動力不是別的，只是因為那黑板上的記憶，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽光還要溫暖數十倍！
3樓：掉在水裡的飛鳥
高中的作文最重要是調理和結構。你以前的作文寫的很好，可能重在語言的優美性商，但是不同的階段有不同的要求。
高中作文怎麼寫好?
4樓：海風教育
(家教輔導作文中)
如何提高成分水平
1如何提高作文寫作水平
1.加強長期的作文練習
練習可以從每天的日記開始,也可以寫出一樣的感覺,總之,只要你能加強你的練習寫作水平.
2.加強課外閱讀
除了在課堂上學習課文的要點外,還有必要加強課外閱讀,實際上是為了豐富自己的視野,拓展思維方式,所以在面對各種題材構成時,你只需要考慮一下,大腦就會出現大概的輪廓.
3.學習創新思維
在考試過程中,你必須學會??使用和學習使用你學到的知識.例如,您可以充分發揮自己的才能,並在開頭寫一些隱喻句子,並且可以顯著改善文件的數量.
4.閱讀筆記
5.在考試後瞭解摘要
每次測試後,在分數出來後,你應該仔細分析你的寫作質量和存在的問題,然後你可以問語言老師你為什麼會得到這樣的分數.獲得經驗後,好的可以繼續發揚光大,壞的將會得到糾正.
寫好高中語文作文的技巧
1.寫作結果,看寫作,得分元素是第一個
在任何形式的**考試中,當得分老師得分時,乍一看,他正在看寫作.因此,寫作必須用文字書寫.請記住,考試中寫的是內容,而不是書法.
2.五六段考試文章,乾淨整潔
在測試組成中,應注意及時分割.這三段或四段似乎較少,而八十九段則微不足道.除非有特殊情況,否則該段落優於五或六段.
此外,輥表面必須整潔,不要弄亂.我的觀點是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,寫成"大肚子組成".
一旦標記教師的視覺疲勞影響他的心理,分數就會受到影響.如有必要,您應該注意分段落.
(家教一對一輔導中)
3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半
除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.
總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明瞭很多.
5樓：匿名使用者
你知道為什麼高中作文分數刷刷往下滑不？
因為初高中的作文評價標準不一樣。我所瞭解的初中作文的要求是非常寬泛的話題作文，只要與所給材料或者主題沾一點邊即可，主要看你語言是否有文采，能不能舉出“古人”的例子，說白了有些駢體文的味道，注重了華麗的外表。初中作文不看重立意是否準確，淡化審題。
高中作文與高考掛鉤，一般現在寫新材料作文的比較多，話題作文、命題作文也有很多，他們都講究中心立意，不能跑題或者偏題。材料、論據不能只寫那幾個古人，讓“屈原多次投江”，讓“司馬遷屢受宮刑”，寫來寫去就是翻那幾個古人的舊賬，除非你有好的角度與材料。
現在高考已經開始轉向，要求考生貼近現實，抒發真情實感，你找找10年廣東的高考優秀作文看一看，入選的作文很樸素、很感人。
我這只是從初高中作文的評價標準不同的角度來說說這個問題，希望引起你的重視。
寫好文章無他法，多讀多寫。
現在追求技法、尋找一下寫成高分作文的浮躁心態很害人，你才高一，多讀書、讀好書，才是長久紮實之為。
讀者青年博覽之類的可以看，但不能仿效去寫，當做積累素材是可以的，因為那是休閒、消遣讀物，不是教學雜誌，從寫作的角度來說，《中學生閱讀高中版》《名作欣賞》《作文成功之路》《語文報》等還是比較貼近現實的，其他的要博覽群書、廣泛涉獵，腹有詩書氣自華，厚積言有物，多練筆生花。
祝你妙筆生花！
6樓：**
作文雖然看起來很難，但是隻要寫的多了，你就會發現有一定的套路在裡面。包括作文具體的開頭，中間部分段落的分配，還結尾等等，只要掌握了這些，寫好一篇作文就是不難的。實在寫不出也可以去找平臺幫你寫。
7樓：匿名使用者
我高中作文就很不錯，給你提三個建議，希望對你有幫組咯，第一：課餘時間，有時間的話，可以看看古今的一些文史，中國的外國的都可以，這樣以後寫作文的時候可以做到很一擊到位的引用，可以提高分數。第二：
可以定製一本雜誌，例如，讀者，青年文摘等類似的，沒事的時候可以多翻翻，重點看看裡面別人的散文和議**是怎麼寫的。第三：也是最重要的，沒事的時候可以自己多練練筆，然後給你的老師多看看，寫得多了，自然文筆就好起來了。
要給分哦，這可是完全我自己總結的！
8樓：kiss不懂
如果你以前底子不行，作文只能拿個一般分數，提不了分，那最好的辦法就是背作文。聽起來很俗套，但是很受用，對沒有美文基礎的學生這是一個能迅速提分的方法。名校的學生都是這麼提分的。
背上幾篇偏重文藝的，再看上一個名人的傳記，不管啥題材的作文都可能用到。不信你試試，背上五篇，再寫的時候總想把作文往背的那裡靠。高考作文寫出來沒什麼深度，通常說空話的只要語言漂亮就能拿高分。
太有深度的作文反而因為閱卷人看的時間短而被評為太直白沒有文采。背漂亮句段，很有用。
9樓：匿名使用者
讀書破萬卷下筆如有神，讀魯迅全集和餘秋雨的散文，堅持每天寫日記，對讀的要多問一個為什麼，他為什麼這樣寫，給自己出一些題。思考聯絡實際
10樓：危霜季湛霞
三個字：多看書
我小時候大概三年級，開始沉迷正統武俠**（不是玄幻，穿越，修仙。。）
高中語文作文如何寫好？
11樓：繁星tel花海
作文選材，應圍繞以下五個方面進行: 1.選熟悉的材料 熟悉的材料，就是作者本人知道得很清楚，又有很深感受的材料。
材料熟悉，才能得以充分運用，駕輕就熟，使你得心應手。如果情況不熟，實質內容不清，怎麼說給人家聽呢?這樣的材料，即使生硬地拿來用在你的文章裡，也不會收到好的效果一一會顯得機械、不連貫。
這個問題容易理解，大家當然不願那麼做。
一、作文要學會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的共同體會。 (一)語言方面要建立“語彙庫”。
語彙是文章的細胞。廣義的語彙，不僅指詞、短語的總彙，還包括句子、句群。建立“語彙庫”途徑有二:
第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。
平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。 (二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。
許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。
記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。 (三)要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思想庫”。
方法有二:第一要善思。“多一份思考，多一份收穫。
”平時要深入思考，遇事多問問“為什麼”、“是什麼”、“怎麼樣”。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。
第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好“語彙庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察 魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調了兩點:一是多看，二是多練。這裡的“多看”即指多觀察。
這就說明:要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，
聽媽媽的話作文怎麼寫，高中作文《聽媽媽的話》
郟敏 你可以引入周杰倫的一首 聽媽媽的話 中的歌詞哇 小朋友你是否有很多問號 為什麼別人在那看漫畫 我卻在學畫畫 對著鋼琴說話別人在玩遊戲 我卻靠在牆壁揹我的abc 我說我要一架大大的飛機 我卻得到一臺舊舊錄音機 為什麼要聽媽媽的話 長大後你就會開始懂得這段話 長大後我開始明白 為什麼我跑得比別人快...
大學和高中的區別英語作文怎麼寫
高中和大學英語作為其實差不多，但是高中相對於語法比較重要，寫的一般都是句型，而大學英語注重運用於實際，所以我認為兩者共同之處就是要把字寫好。其實高中和大學中的語法是相同的，主要區別還是在詞彙是否高階上了。在寫大學作文的時候，要多用一些高階詞彙。一 大學的學習方式，比如說走班上課 學習的自覺性。二 大...
高中英語作文應該怎麼寫按初中套路總是低分
粉蔚 1.用高中程度的單詞 用課本上的類似的句子，其實老師很喜歡看你在作文中運用課本中同樣出現過的語法，句型等，覺得你學以致用 2.多背固定結構 對完句 寫作 和選擇都很有好處3.給的地方最好寫滿或者不要空超過兩排 4.多加練習 爭取寫出一氣呵成又有邏輯的作文 雖然這點很難 但做好了以後什麼作文考試...