1樓：當我年輕時
光照時每小時每小時減少45mg在黑暗下，容器中二氧化碳每小時增加20mg 所以5×45＜19×20 所以有機物是減少 植物在光下，每小時製造葡萄糖45mg 說的淨光合 所以45÷45=20÷x 所以x=20 19x-5x45=155
2樓：匿名使用者
光下每小時消耗二氧化碳45mg即為淨光合速率，黑暗中每小時消耗二氧化碳20mg即為呼吸速率，由1mol葡萄糖經有氧呼吸可生成6mol二氧化碳可知有氧呼吸每小時消耗120mg葡萄糖，則24小時共消耗24*120=1880mg。由已知，光照5小時製造葡萄糖45*5=225mg＜1880mg，故有機物的量減少
3樓：
光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機物，同時釋放氧氣的過程。其主要包括光反應、暗反應兩個階段，涉及光吸收、電子傳遞、光合磷酸化、碳同化等重要反應步驟，對實現自然界的能量轉換、維持大氣的碳-氧平衡具有重要意義。
綠色植物及某些細菌的葉綠素吸收光能、同化二氧化碳和水等簡單無機物，合成複雜有機物並放出氧的過程。光合作用產生的有機物主要是碳水化合物。
光合作用包括在光照條件下進行的光反應過程，不需要光的純酶促過程（即暗反應）以及導致在葉綠體和外界空氣之間二氧化碳和氧氣的氣體交換過程。它是地球上利用日光能最重要的過程，糧食、煤炭中所含的能量，都是通過光合作用貯藏起來的。
光合作用是地球上最大規模的由二氧化碳和水等無機物質製造碳水化合物、蛋白質、脂肪等有機物質的過程; 也是大氣中氧的**。絕大多數生物（包括人類）都直接或間接依靠光合作用所提供的物質和能量而生存。
高中生物光合作用急，高中生物光合作用和呼吸作用全面的知識點？
植物的光合作用有兩個反應過程，光反應和暗反應，光反應需要光才能進行，而暗反應不需要光，在黑暗處也可以進行。光合作用的光反應是放出氧氣的反應。先通過光能，將水分解成氫氣和氧氣，氧氣釋放出來，同時將光能轉化為化學能，幫助二磷酸腺苷 adp 合成三磷酸腺苷 atp 光能轉化成的化學能儲存在atp中。氫氣和...
高中生物光合作用
前者有足量co2，atp和也夠多，所以光合速度高。後者有光反應，atp和又得以 但co2少，還沒上升到一個較高的點，就沒了，所以低。此處應注意這二者是連續的階段，階段一把原先的物質消耗了一部分。另外，由於內外膜破裂，atp合成變慢也為一個因素，但高中不要求，此因素作用也較小，可忽略。是高中生物題吧？...
求高中生物的呼吸作用和光合作用所涉及的所有反應式
影洛妍 有氧呼吸反應式 第一階段 c6h12o6酶 場所 細胞質基質 2丙酮酸 4 h 能量 2atp 第二階段 2丙酮酸 6h2o酶 場所 線粒體基質 6co2 20 h 能量 2atp 第三階段 24 h 6o2酶 場所 線粒體內膜 12h2o 能量 34atp 總反應式 c6h12o6 6h2...