1樓：淼淼讀歷史
那些不加分析、簡單羅列現象、平鋪直敘的述說和記載。
流水賬本意是指會計核算中每天一筆一筆記錄金錢或貨物的出入，不分類別，不分具體科目。記錄此賬的賬簿也被叫做流水賬。
主要應用於會計做賬中
所謂的流水賬記賬軟體，是指每天記載金錢或貨物出入的，不分類別的賬目，也是指記流水賬的賬簿。流水賬的賬簿設定:單一流水賬是一種綜合性的賬簿，既不分專案，也不分總括和詳細，按照時間發生的先後序時記錄。
2樓：
【釋義】：①每天記載金錢或貨物出入的、不分類別的賬目，也指記流水賬的賬簿。②比喻不加分析羅列現象的敘述或記載。
③寫文章時表示很囉嗦。④沒有順序的亂寫（作文、文章）或在文章中湊字數。
作文裡的流水賬的大概意思就是說寫文章沒有層次沒有重點，給人一種羅列條例，簡單交代事物的感覺，讓人以為是在湊字數。
例如：今天早上起床後,去了衛生間,洗了臉,刷了牙.接著,媽媽就叫我去吃早飯,早飯做的是烤麵包,熱牛奶,我就坐下,拿起一片面包,又拿起牛奶,吃一口,再喝一口,終於,早飯吃完了.
我看了看錶,去學的時間到了,我背起書包,就出了門.到了學校,開始上第一節課了,經過好長好長時間,第一節下課了,玩了會,第二節,又上課了,上的是歷史,又經過好長好長時間,第二節下課了,我們下去做了課間操,接著第三節又開始了,還是經過好長好吵時間,第三節放學了,回到家,吃了午飯,又來學了,第一節,第二節、第三節、漫長的下午又結束了,放學後,又回到家,做了作業,洗了澡,去睡覺了.
這就是我漫長的一天.
3樓：
九月的天總是有些讓人捉摸不定。
記得那天早晨，我揹著書包正要上學，這時，由於發著高燒無法上班的媽媽，晃晃悠悠地走了過來，慢慢地抬起手，遞給我一把雨傘，有氣無力地說：“雪菲，今天天氣預報說有雨……咳咳……還是帶上傘好。”我抬頭望了望藍天，又瞥了一眼那像一團火球一樣的大太陽，心想：
怎麼可能下雨呢？順手丟下傘，一溜煙兒跑出了門去，只聽身後遠遠的傳來了媽媽的咳嗽聲和無力的囑咐聲。
上最後一節輔導班的時候，只見大滴大滴的雨點打到窗玻璃上，發出有節奏的“嘀嘀嗒嗒”的聲音。哎呀，糟糕！真是天有不測風雲！
不由得後悔起早上沒有聽媽媽的話把傘帶上了。我這才想到問題的嚴重性，爸爸在單位加班，媽媽又生病了，都不可能跑來接我呀！怎麼辦？
看來只好冒著雨回去了。想著想著，下課鈴聲響了，我慢吞吞地收拾好書包。走到視窗看著，聽著，心裡不禁埋怨起這倒黴的雨。
眼見著身邊的同學有的被家長接走了，有的拿著傘走出了教室，也有的同學索性衝進雨簾，嘴裡還喊著：淋雨的感覺好爽哦！“於是，我也鼓起勇氣衝進了那風雨的世界，硬著頭皮去嚐嚐那“好爽”滋味。
“哇！雨好大！”還沒衝到校門口，我的全身上下已經淋了透兒，成了個“落湯雞” 。
哇噻！學校的大門外站滿了家長，只見他們手裡拿著傘、雨衣，站在那裡焦急地向裡望著，在眾多的學生中尋找著自己的孩子，那場面忽然讓我很感動！唉，走吧！
反正我爸媽是不會來了。我擠出了“家長牆”，又繼續在風雨中飛跑起來，心裡卻希望著
4樓：2b2b2b摩羯
作文層次不清明，優美詞句少都是白話
5樓：充盼柳
作文內容只記事情，不及詳細經過。沒有任何語言修飾
6樓：匿名使用者
就是言之無物，沒有內容，泛泛而談
作文中的流水賬是什麼意思
7樓：合夥人金林
出處：1、當代作家郭澄清《大刀記》第二章：“這些誰都知道的‘流水賬’，還用你再重述一遍？”
2、當代作家丁玲《創作與生活》：“我不願受真人真事的限制，做了一番剪裁，我企圖把它寫成一篇**，不是一篇流水賬。”
擴充套件資料
避免流水賬作文的技巧：
2、圍繞主題選材，詳略得當：例如記敘文，以記事為主的文章，故事的情節應該詳寫，抒情與議論的內容則要略寫；寫人為主的文章：人物的事蹟與言行應當詳寫，而夾在其中的景物描寫就不能喧賓奪主，應當略寫。
參考資料
8樓：聖文介幻露
大概就是從早晨起床寫到晚上睡覺，事無鉅細，毫無新意，毫無感情，毫無文采可言的意思吧
9樓：威英佴巨集峻
所謂“流水帳”，即文章詳略不得當，寫得比較亂，讓讀者看後感到文章沒有詳略關係。
10樓：科技運維順水蔓
就是作文中記述事件一個一個的流水賬那樣，沒有。
11樓：
即簡單交代事情經過，無描寫，無抒情。
如早晨起來我刷牙，洗臉，上學。
放學我寫作業，刷牙，洗臉，睡覺。
原指每天記載金錢或貨物出入的、不分類別的賬目，也指記流水賬的帳簿。
指文章時，比喻不加分析羅列現象的記敘或記載。
12樓：野珂梅
就是作文水分太多,沒主要的東西,廢話一大堆,讓人看了無趣
13樓：匿名使用者
就是白描手法的應用，但是可惜你不是著名作家，於是只能被老師k
“流水帳就是按照業務發生的順序進行登記的帳簿”百科是這樣說的~
在成名之前，同學一定要小心使用！！！以防寫作天分被扼殺在搖籃裡！！！
作文中怎麼避免記流水賬
14樓：哺婁趤滋窢
845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
15樓：匿名使用者
解答(一)“讀”.即要讀懂材料.對所給材料進行“艱苦”的剖析(尤其是材料中關鍵的詞句),進而領悟其主旨意義,理出其中所蘊涵的深層的寫作指向,這就是“讀”.
(二)“引”.所謂“引”就是在寫作時扼要概述你所引用的材料中的資訊——即你所闡述的論題,否則就是無本之木,就會“走題”.但一定要注意的是,“引”的內容不可太多,要簡明扼要,以一當十,能夠交代清楚寫作“指向”即可.
(三)“聯”.就是聯絡現實生活實際,這是供料作文的本質特徵,即通過材料本身,揭示其所富含的哲理,生髮出材料所具有的現實意義,否則,也只能是空發議論,文章空洞無物,顯得乾癟.
(四)“議”.就是說,供料作文大多要求寫成議**體,儘管現在考試已淡化文體要求,我們廣大學生,尤其是考生朋友一定要注意.
(五)“結”.這一點尤其重要.因為,供料作文所提供的材料無不有著豐富的內涵和廣泛的外延,並且,不同讀者的視角也是不一樣的,正所謂“一千個讀者有一千個哈姆雷特”,每個人所得出的論題(結論)是不同的,這就要求我們每一個作文者能夠突破“人云亦云”的傳統思維定勢,力避“
作文中的“流水賬”是什麼意思？
16樓：淼淼讀歷史
那些不加分析、簡單羅列現象、平鋪直敘的述說和記載。
流水賬本意是指會計核算中每天一筆一筆記錄金錢或貨物的出入，不分類別，不分具體科目。記錄此賬的賬簿也被叫做流水賬。
主要應用於會計做賬中
所謂的流水賬記賬軟體，是指每天記載金錢或貨物出入的，不分類別的賬目，也是指記流水賬的賬簿。流水賬的賬簿設定:單一流水賬是一種綜合性的賬簿，既不分專案，也不分總括和詳細，按照時間發生的先後序時記錄。
17樓：畢辭釗恬美
大概就是從早晨起床寫到晚上睡覺,事無鉅細,毫無新意,毫無感情,毫無文采可言的意思吧
小學生如何避免寫流水賬似的作文，作文中怎麼避免記流水賬
百變小檬醬 小學生想要避免寫流水賬的作文，我覺得首先就應該多讀書，平時多積累課文的知識，家長應該多給孩子灌輸一些專業的知識，因為小學小學的作文不是很難，而且家長也會輔導，可以適當給孩子教一些修辭手法，比如說排比，比喻等等 要教會孩子一些記敘文的寫作手法，比如動作描寫。使勁的踢 狠狠地打 騰地一下站起...
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