1樓：天網
1、高考的答案肯定都歸結到馬義史觀作為正確答案，這一點是總前提，你要記清楚。
2、出現的材料可能是唯心史觀和唯物史觀的對立，這樣的你要歸結到唯物史觀。什麼是唯物史觀物質生活的生產方式決定社會生活、政治生活和精神生活的一般過程；社會存在決定社會意識，社會意識又反作用於社會存在；生產力和生產關係之間的矛盾、經濟基礎與上層建築之間的矛盾，是推動一切社會發展的基本矛盾；
3、出現的材料可能涉及到階級史觀和混淆階級史觀的材料，但是這些年弱化了階級分析，可能不會考到。但是和你說一下什麼是階級史觀：在階級社會中，社會基本矛盾表現為階級鬥爭，階級鬥爭是階級社會發展的直接動力；階級鬥爭的最高形式是進行社會革命，奪取國家政權；
4、出現的材料可能出現英雄史觀和人民史觀的材料，英雄史觀認為某些個人或英雄是歷史創造者和推動者，而人民史觀則認為社會發展的歷史是人民群眾的實踐活動的歷史，人民群眾是歷史的創造者，但人民群眾創造歷史的活動和作用總是受到一定歷史階段的經濟、政治和思想文化條件的制約。
祝考試順利！
2樓：標哥在
歷史觀現在一般會考慮全球史觀、文明史觀、近代化史觀、革命史觀（階級鬥爭史觀）等。
3樓：匿名使用者
就一句話，多看看政治中的馬列主義的基本思想就行了，在中國這就是回答一切問題的萬用答案。
高考歷史答題技巧
4樓：匿名使用者
歷史高考問答題的解題技巧及應用
......史高考問答題的解題技巧及應用2023年恢復全國高考以來，一直到高考題型改革力度不斷加大的今天，問答題不僅穩住了“陣腳”而且還愈來愈顯得生機勃勃（2023年全國曆史 ...
詳見：http://hi.baidu.com/jbda123456/blog/item/d91329f4c1ef0343352accf3.html
求助高考歷史答題的方法
5樓：標哥在
你問得太籠統，最好舉個題目來，我再幫你分析。 你沒有把原題目複製出來，就這樣問，大家都只能籠統的回答啦，我覺得那樣對你幫助不大的，你就算把那些方法死記硬背了，還是不可能靈活運用的。一定要就事論事才有可能有體會有感悟的。
6樓：寧兒love你
你可以仔細閱讀材料，句句分析，你就會發現其中有好多隱含資訊，然後按點答就ok 了
高考歷史答題的概括技巧
7樓：百度文庫精選
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原發布者:龍源期刊網
概括就是把不同事物的共同屬性（本質的或非本質的）抽象出來後加以綜合，從而形成一個概念。概括是在抽象的基礎上進行的綜合。概括在智力活動中的作用非常重要。
沒有概括就沒有概念，沒有概念就無法進行邏輯思維。概括和學習的遷移關係密切。概括是產生學習遷移的關鍵。
歷史概括能力是學習歷史的重要能力。高考歷史試題也十分重視對考生概括能力的考查。如下表所示。
通過以上可知，歷史概括類試題成為高考歷史常考的題型之一。因此，同學們應該掌握歷史概括類試題的特點及解題方法。
1.歷史概括類試題的概念
歷史概括類試題是指要求考生對歷史現象或歷史事件的相同之處、特點、原因、背景、目的、作用、措施等進行歸納概括的試題。高考歷史概括類試題常以非選擇題為主。
2.歷史概括類試題的分類
歷史概括類試題可分為因果類試題、影響（作用）類試題、特點特徵類試題等。
3.歷史概括類試題的特點
歷史概括類試題的特點就是在設問中一般出現“概括”兩字，有時也會出現“歸納”“概述”等近義詞。“概括”就是指把事物的共同特點歸納在一起，意味著用簡單的語言進行歸納。因此，在解答歷史概括類試題時，應該語言精練，簡明扼要。
他下令修撰全國總
8樓：隨風飛揚我
主要是審題，審題包括審讀題幹資訊和題目要求。高考文綜和平時的單科測驗不一樣。文綜試卷資訊量大而且隱蔽，需要通過審題去挖掘題目當中隱藏的資訊。
這是獲取題幹中隱藏的資訊，然後看設問，看看需要答什麼，一定要客觀，題目怎麼要求就怎麼答，千萬不能自作多情！題目一般分三種：一是總結概括材料的 答案全在材料中 二是 結合材料和課本知識的 這就是一部分答案在材料中 一部分在課本上 只有兩方面都答上了 分才能全 還有一種就是答案全在課本上的 答題要學會量分答題 根據分值決定你答題的 詳細還是具體 比如一個只有2分的題 你打了三條甚至更多根本就沒有必要 高考時間緊張 要高效利用每一分鐘 希望我說的能有點用 好運！
9樓：愛你愛到西
1.分點回答，就像第一~~~，第二~~~，第三~~，要分行寫
2.從經濟，政治，文化，另外可以加上戰爭，外交，等方面，豐富一點。
3.從材料中找出書本的知識點，不要用自己的話答，一點都不要，全部要用書本語言
10樓：匿名使用者
建議你看看歷年的高考題及答案，自己總結下，他每年答題方式及每個回答的分數，都是既定的，當然也有考試重點，你可以中結下，對考試很重要，也很有用。
11樓：孟斯
這個自己慢慢總結，別人的你不一定用得上
12樓：匿名使用者
相信自己，多做往年的題型，靈活運用
中學歷史教學如何適應高考歷史問答題的能力要求
高考歷史答題技巧？
13樓：匿名使用者
選擇題在歷次歷史考試中所佔的比重是非常大的，在平時考試中一般佔到60%，在以往的高考中也佔到了48% 。很多同學感覺到高考文綜的差距不在文字題，而主要在選擇題，而選擇題往往令同學們頭痛，特別是在經過篩選只剩下兩個選項時，模稜兩可，似是而非，更是苦不堪言。那麼怎樣提高選擇的準確性呢?
下面就如何提高歷史選擇題的準確性談幾點自己的意見，以供同學們參考。
一、明確選擇題的基本構成
任何一道歷史選擇題都包括三個要素，即題幹、題肢和正確答案。題幹就是題目的主幹部分、設問部分，它限定了答題內容、確定了答題思路和隱含了答題資訊，正確答案必須以此為依據。題肢就是選擇題的備選項，一般以a、b、c、d體現，四個選項中一般要把握三個層次，即此題肢本身是否正確，此題肢是否符合題意，此題肢是否最符合題意，第三個層次就是題目的正確答案。
明確了這些我們解題才會有方向，為準確解答打好基礎。
二、選擇題常存在的問題
1.教材不熟，基礎知識不紮實。
例1.董仲舒提出了著名的倫理道德標準，後人歸納為(c)
a.“三從”b.“四德”c.“三綱五常”d.“中庸之道”
此題純屬識記題，教材熟練，答案一看便知。
2.概念混淆不清。
例2.“宇宙便是吾心”、“心即理也”實際上是(a)
a.主觀唯心主義b.客觀唯心主義c.樸素唯物論d.機械唯物論
此題考察唯物主義、唯心主義、主觀唯心主義、客觀唯心主義的概念。此外還有對主要原因、根本原因、直接原因等概念把握不清的。
3.審題不清。
例3、下列不屬於顧炎武的主要思想主張是(a)
a.“天下為主，君為客”b.“保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣”
c.“保國者，其君其臣肉食謀之”d.“經世致用”
此題考察顧炎武的主要思想主張，題目要求選擇否定項，但很多同學以為選“屬於”，把否定看成肯定，結果錯了。此型別還包括審題不全，對題幹條件丟三落四。
選擇題常存在的問題還包括對某些問題想過了頭，甚至出現筆誤的情況，這都是我們容易存在的問題。
三、提高選擇題準確性的有效途徑
1.反覆讀熟教材，落實教材。
很多同學做完題後大發感慨，歷史花時間很多，也看了不少書，但就是做不出題目，一副很委屈的樣子。但我要提醒大家的是看了書不等於熟悉了教材，就像我們只吃了一碗飯一樣，我吃了飯為什麼還肚子餓呢?因為你只吃了一碗飯，你還沒吃飽啊。
所以千萬不要有看了書就會做好，我們一定要腳踏實地落實教材。
那麼怎樣才能落實教材呢?我認為有兩種方法：一是結構法，即抓住課文的主題，然後系統、細化落實教材內容，比如人教版必修3第1課《“百家爭鳴”和儒家思想的形成》，主題是“百家爭鳴”的形成，按照結構，本課講了三個問題“百家爭鳴”出現的背景“百家爭鳴”的代表及主張和“百家爭鳴”的影響，然後逐步細化知識即可。
二是比照法，即同類事物一般有相同的影響因素，比如在人教版必修3中，我們學習了“百家爭鳴”這是思想方面的內容，我們講了它的背景，我們是從政治、經濟、階級階層、思想四個方面講述的，那麼我們再學習文藝復興、宗教改革、啟蒙運動的背景時，我們就可以比照著從四個方面去學、去思考。這樣能夠使我們知識掌握既系統又細化到位。
2.注意平時做題後的反思、總結。
我們做題經常做完就渴望對答案，對完答案就沒事了。其實我們應該去思考和總結，錯誤的問題，我們應該去反思錯的原因，是思維、還是心態、還是基本的知識不到位。對於做對了的我們應該好好研究好的習題，因為我們知道知識的考察點一般是不變，變的是考察的角度不同而已，這次對了這個問題，下次類似的問題會對嗎?
比如：例4.明末清初進步思想家中，在唯物主義哲學領域成就最突出的是(c)
a.李贄b.黃宗羲c.王夫之d.顧炎武
這次考了王夫之的特點，下次可能會考李贄(“離經叛道”)、黃宗羲(中國的盧梭)、顧炎武(開一代樸實學風之先河)，甚至考察他們的思想主張。所以平時做題後我們要通過做這道題而把握其他相關問題，做到舉一反三，這樣才會高效，更能提高我們的選擇題的正確性。
14樓：逍遙萱草
其實,,主要是在寫題的時候,,標註出題目問題的重點..
重要的要素,比如:時間,地點.還有第一次,或者最之類的描述....
還有你一定要明白,,,題目問的是什麼..
然後在看選項的時候,,,可以從題幹裡面勾畫的重點要素,來排除...
比如,時間不符合,,,與題目無關等.....
高考歷史怎麼答題才高分?
15樓：
答:其實這些話老師平時都會教的
我今年高考文綜是學校最高分 希望我的回答能幫助到你
建議關注選擇題 選擇題的拉分是很厲害的 多看書 瞭解書上的知識 特別不要忽視很具體的點
關於簡答題
1、熟悉課本 要非常熟悉 這需要你平時不斷的看書
2、答題時 寫上1234.. 並且每個小點之間都空開一些距離 看起來可以清楚一些
3、各點的角度要不一樣 角度越多越好 每個角度闡述不用太多 精煉
4、看題目的分值 一般高考是兩分一點 你應該把自己認為最重要的寫在最前面 寫完後不放心可以再寫些別的 但是 切記先寫你的第一反應最重要的幾點
5、大題你要善於從材料中尋找資訊 答的時候先回答材料中有的 特別是結合材料談談.這樣的問法 還有各小題會有一些聯絡 你在答下一小題時不妨看看上一個小題的問題 也許可以用到你的答案中
6、在用到課本的知識時 最好能用書上的原話 或者類似的話. 一樣的 需要熟悉課本
7、你的字跡 不要求漂亮 當然漂亮最好 但是一點要工整 讓別人可以看清楚
什麼是社會歷史觀的基本問題，歷史觀的基本問題是什麼
雄 主張社會存在和社會意識的關係問題是社會歷史觀的基本問題的論者,一般都以馬克思的 政治經濟學批判 序言 為依據。但是,馬克思在 序言 中所說的 物質生活的生產方式制約著整個社會生活 政治生活和精神生活的過程。不是人們的意識決定人們的存在,相反,是人們的社會存在決定人們的意識。在這裡,馬克思說的是 ...
談談你的歷史觀
全球史觀的基本特徵是 將整個人類歷史看做一個整體來研究。其研究的物件不僅包括歐洲，也包括廣大亞非拉地區。斯塔夫裡阿諾斯在他的名著 全球通史 中對全球史觀做了如下描述 研究的是全球而不是某一個國家或地區的歷史 關注的是全人類，而不僅僅是歐洲人或是非歐洲人。此外，全球史並不等於國別史或地區史的簡單相加，...
高考歷史做題技巧，高考歷史大題答題技巧
答 選擇題在歷次歷史考試 中所佔的比重是非常大的，在平時考試中一般佔到60 在以往的高考中也佔到了48 很多同學感覺到高考文綜的差距不在文字題，而主要在選擇題，而選擇題往往令同學們頭痛，特別是在經過篩選只剩下兩個選項時，模稜兩可，似是而非，更是苦不堪言。那麼怎樣提高選擇的準確性呢?下面就如何提高歷史...