1樓：英子
嗯，可以找比較懂電路的人來分析一下。
2樓：遠上寒山有人家
解：t=0-時，電容相當於開路，因此：uc（0-）=us=100v。
換路定理：uc（0+）=uc（0-）=100v，因此在t=0+時，電容相當於一個100v的電壓源。
（1）i（0+）=-uc（0+）/r2=-100/400=-0.25（a）。
（2）t=∞時，電容c放電完畢，因此：uc（∞）=0，i（∞）=0。
從電容兩端看進去，等效電阻r=r2=400ω，時間常數為τ=rc=400×0.1/1000=0.04（s）。
三要素法：uc（t）=0+（100-0）e^（-t/τ）=100e^（-25t） （v）。
i（t）=0+（-0.25-0）e^（-t/0.04）=-0.25e^（-25t） （a）。
（3）吸收能量w=∫（0,∞）[i²r2×t]dt=r2×∫（0,∞）t×[-0.25e^（-25t）]²dt。
可以通過求定積分，來計算出r2吸收的能量。
也可以從這個角度來計算：r2吸收的能量，就是電容c放出的能量，且全部釋放乾淨。因此計算出在t=0+時，電容儲存的能量，即是r2吸收的能量。
w=cuc²/2=（0.1×100²）/（2×1000）=0.5（j）。
電路分析一道題，求大神幫忙解決一下！！！感激不盡！！！
3樓：無畏無知者
三要素；
1）初態來
：電容充滿
自電，電壓就=4ω電阻上bai的電壓，再沒du有電流流經電容zhi支路，視為開路；daouc（0）= u = 10*4/(6+4)；
2）終態：uc（∞）=0；
3）時間常數，其中的電阻 r =4+1；
代入全響應公式就是了；
一道大學電路分析題，一道大學電路分析題
本專業以積體電路及各類電子資訊系統設計能力為目標，培養掌握積體電路基本理論 積體電路設計基本方法，掌握積體電路設計的eda工具，熟悉電路 計算機 訊號處理 通訊等相關係統知識，從事積體電路及各類電子資訊系統的研究 設計 教學 開發及應用，具有一定創新能力的高階技術人才。課程設定 本專業設定的主要基礎...
一道邏輯分析題幫忙做一下，急！急！急
這個問題有理性的答案和感性的答案 理性的方法是按體重從重到輕排，及時減輕船的負載量，避免沉船。感性的方法是遵從社會倫理，讓體質弱的，老人，孩子，女人先走。當然，還有一種方法是有中國特色的社會主義方法 讓領導先走。有了指導思想排序就容易了，不過選擇的指導思想不同序列也不盡相同。顯然這個問題是個多元問題...
請大家幫幫分析一下 哪位大神幫忙解答一下？
不要提出分手，那樣你會後悔的，畢竟你還那麼得愛著他！說不定他不是因為你的原因，才會這樣，你應該主動找他，把自己的心理話講給他聽，如果他還是無動於衷，再分也不遲啊！我覺得對，你們一個月才見一次面，現在甚至更長時間不見面。光靠網路 來維繫是沒有用的。沒有真正的生活在一起，沒有真正的接觸，會又很多問題的。...