1樓：達摩真人
紳士既非貴族也非**的專有名詞，它指的是一個有風度、有良好品德、有談吐、受過良好教育、有良好教養的人。《愛的教育》中的紳士大致可以視為受過良好教育、家境良好、有資產、有一定社會地位的人，大致也可以參考中國近代史意義上的“開明紳士”，地主和富農階級中帶有民主色彩的人士。例如晉綏邊區的劉少白、陝甘寧邊區的李鼎銘等人。
美國**華盛頓曾對自己的祕書說：“我不太明白，英國很多階層的男士都可以叫紳士，**可以叫紳士，律師可以叫紳士，醫生可以叫紳士，商人可以叫紳士，甚至無業的人也可以叫紳士．貴族裡有紳士，貧民裡也有紳士．為什麼這麼多人，各行各業的人都可以叫紳士？你去幫我打聽一下，紳士到底是什麼意思．”過了兩個多小時，祕書回來跟華盛頓說”爺，給您查到了，紳士就是不給別人添麻煩的人．”
紳士(a gentleman; the gentry）本詞最早出現在英國，一般說來當時的英國紳士通常會手拿文明棍，頭戴大禮帽，身著筆挺的西裝，足登亮皮鞋。
什麼是紳士風度，彬彬有禮,待人謙和,衣冠得體，談吐高雅，自身修養，知識淵博，見多識廣，有愛心，尊老愛幼，尊重女性，無不良嗜好，人際關係良好。為了博得女性的好感，而特別鍛鍊彌補自己不足。
西方紳士的由來】
“紳士”源於17世紀中葉的西歐，由充滿俠氣與英雄氣概的"騎士"發展而來，後在英國盛行並發展到極至，紳士風度即是英國民族文化的外化，又是英國社會各階層在上流社會看齊過程中，以貴族精神為基礎，摻雜了各階層某些價值觀念融和而成的一種全新的社會文化。
倡導傳統文化與自我存在的價值觀，追求品味與人性化的生活方式。他代表著西方社會經濟發展的一種新的社會思潮，是中上層階層男士所追求的一種社會風尚。
考究的著裝，文雅的舉止，尊重女性，尊重人格，對傳統文化的繼承與發揚，對生活質量的追求與建造。彰顯男人的剛毅、堅韌、含蓄、深沉、與寬巨集大量的人格之美，“出類拔萃，風度不凡”。
“紳士”英語gentleman一詞，作個拆字遊戲的話，gentle在字典中，解釋為優雅、上品，可愛、寬大、穩健、親切、有禮等等。man為男士。一位有著上述品格的男士即可稱為紳士。
在中國近代社會中，紳士有著特殊的地位，非官而近官，非民而近民，是高於平民的一個封建等級階層；甚至男士行誼得體，彬彬有禮，也稱紳士。
一“紳士教育”源遠流長
早在17世紀後期，英國就開始實施“紳士教育”。它由英國哲學家、政治家、教育家洛克提出。“紳士教育”的目的在於培養“紳士”。
這種“紳士”必須是“有德行、有用、能幹的人”。即必須具有上層社會所理解的道德思想與行為；具有開拓資本主義事業的廣泛能力、機敏與自信；具有高貴的文明的禮貌與儀態；具有多方面的學識，足智多謀。
二“紳士教育”傳統至今仍有較大影響
根據《英國學校道德教育》一書援引的調查資料，英國學校的品德教育內容主要涉及以下方面：
1 關於社會意識和公民意識方面，兒童用一些時間討論個人與社會的關係，明確社會對個人的要求，知道個人的權利、義務和責任，正確認識自由與紀律的關係。
2 關於個人和他人的關係，訓練考慮他人，學會正確處理男孩與女孩、窮人與富人、朋友與同事、僱員與工會等之間的關係。
3 關於與就業有關的各種關係。
4 關於商品社會的有關問題，應該幫助兒童理解他所生活的社會的性質，正確認識賺錢與花錢、攢錢與用錢的關係，處理好施捨行為中給予與接受的關係。
5 關於婚姻家庭方面，在學校品德教育中，應包含這方面的內容。
6 學習名人，讓兒童有機會了解他們的道德情操，學習他們勇敢、誠實、無私關心他人的一些優良品質。
7 採訪各行各業的人們，瞭解他們所做的工作，特別是告訴兒童一些關於社會服務領域的事，也可以請政治家、社會工作者、教師、醫生、專家來校討論他們的專業和有關的道德問題。
8 學習各國的歷史和文化的發展。
9 參與地方事務，如“拯救兒童”的募捐活動、訪問老人院、醫院、殘疾兒童學校、社群中心、法院等。
10 討論暴力、吸毒、酗酒、吸菸、賭博、核戰爭的解決方法等。
紳士風度是西方國家公眾，特別是英國男性公眾所崇尚的基本禮儀規範。經要求在公眾交往中注意自己的儀容舉止，風姿優雅，能給人留下彬彬有禮和富有教養的印象。
一、英國傳統的紳士風度
(一)服裝穿著上的合適得體。一要符合自己的身份，二要適合所在的場合。
(二)性格內向、幽默的社會交方式
(三)女士優先的禮儀原則。
在英國，女性接受男性的尊重，男性的保護，是天經地義的禮儀傳統。為此，英國內政部曾向男子發出“十誡公告”。
二、現代意義上的紳士風度
(一)講究儀容和服裝整潔。男士切忌粗俗邋遢，女士不能輕浮俗豔。
(二)言行舉止彬彬有禮，文雅大方。
在交際中，作介紹時，西方國家的習慣是先將男的介紹給女的，將年輕的介紹給年長的，將地位低的介紹給地位高的，不能顛倒順序，否則認為是不禮貌的。
(三)文明用語，禮貌待人，不做任何越禮之事
文明用語，是紳士風度的一種禮貌表現。“請”、“您”、“謝謝”、“對不起”、“再見”、這些文明用語表現一個人的教養和風度。
2樓：匿名使用者
二樓的，你也太那個了吧？？？？居然把一樓的第一段給抄了下來？？？？
《愛的教育》賣碳者與紳士中,賣碳者叫什麼,紳士叫什麼？
3樓：憂傷白百合
書上沒有說到這一點，我覺得我們只是閱讀並學習他們的品質，這個並不重要吧？
愛的教育 賣碳人與紳士 10
4樓：我叫吳燕菊
昨天卡羅·諾琵斯向培諦說的那樣的話,如果是卡隆,決不會說的 卡羅·諾琵斯因為他父親是上等人,很是高傲 他的父親是個長身有黑鬚的沉靜的紳士,差不多每天早晨都要伴著帶琵斯到學校裡來 昨天,諾琵斯和培諦相罵了 培諦年紀頂小,是個賣炭者的兒子 諾琵斯因為自己的理錯了,無話可辯,就說:"你父親是個叫花子!"培諦氣得連發根都紅了,不做聲,只籟簌地流著眼淚 好像後來他回去向父親哭訴了 午後上課時,他那賣炭的父親 全身墨黑的矮小的男子就攜著他兒子的手到學校裡來,把這事告訴了先生 我們大家都默不做聲 諾琵斯的父親照例
to carol yesterday, a bake truths to say in that case, if the caron, never
said to carol, a because his father is a gentleman, very is proud of his father
is a long body with black must be quiet gentleman, not many want to every
morning with to take a 'come to school yesterday, to, a, bake bake these truths
are scolded and age is small, is to sell carbon to norwich, the son of a'
because of his wrong, nothing to argue, they said, "your father is a beggar!"
from repeating root are red with anger, silent, only lai su flow with tears as
he sobbed the afternoon back to the father, his father sell carbon body jet the
short man is brought to his son's hand to the school, mr told it to all of us to
silence, a father as usual
5樓：上海小老卵
關於《愛的教育》，愛的教育內容簡介
安利柯，卡隆，代洛西，小石匠 洛佩蒂。這是一本日記體的 記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛的教育 中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,愛是什麼不會有明確的答案,但我已經完成了對於愛的思考 愛是博大的,無窮的,偉大的力量。是教育中所不能缺少的。 愛的教育 簡介 義大利 家德 ...
愛的教育中之意外的禮物讀後感，愛的教育中之意外的禮物讀後感
我寫好了，你來看看吧 誠實的男孩 當你犯了錯你會勇於承擔嗎？當你用雪球砸傷了老人，你會用你最心愛的東西作為請求老人原諒你的禮物嗎？就在 意外的禮物中 我找到了答案。本文記述了 安利柯去探望受傷的老人。突然，門鈴響了，老人以為是醫生來了，可卻是卡洛斐。卡洛斐要走的時候，他送給老人了他最心愛的郵冊。當我...
教育升學問題，教育中存在的問題
上！我當年情況跟他一樣，感覺上那個沒用，還花那麼多錢，還浪費時間，還不如早點工作賺錢，結果就沒上，現在很後悔。雖然現在學歷並不是衡量一個人能力的唯一標準，但是對於今後的職位晉升 工資提升 以及其他一系列關於個人前途及福利待遇的問題等，基本都還是以學歷為考慮的最根本出發點的，比如我所在的單位，雖然很考...