1樓：連江圓通
機遇掌握在自己手裡
——貝 多 芬 告 訴 我……
無數次駐足，無數次徘徊，我實在不願去窺探您耳聾時最初的心境，也不願去撩起那段我認為痛苦的記憶……
於是，我只是悄悄地、悄悄地諦聽，諦聽您的《命運》、《田園》、《第九交響曲》；只是默默地品味，品味《名人傳》上有關您的文字。但是您卻毫無保留地告訴我：命運，掌握在自己手裡！
命運，掌握在自己手裡？我有些迷茫：您雙耳失聰，感情破裂，生活悲苦，以及當時輕佻的樂風……命運，還掌握在自己手裡嗎？
您似乎看到了我的不解，於是，告訴我……
您雖然患有耳疾，但卻擁有**——一個可以讓您的思想、情感任意賓士的海洋。您在這片浩淼無垠的海洋中遨遊，擷取晶瑩的浪花。於是，一曲《第九交響曲》橫空出世了。
它的出現，似乎孕育著革命，引起了前所未有的轟動，您也獲得了釋放，將**掌握在自己手裡。
您雖然生活貧困，悲苦，但卻有一顆高昂的頭顱。永遠都無法忘懷，那次您與歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊伍。歌德脫帽致禮，而您站立在那兒，讓那些貴族向您致禮！
您可知道，這一舉動震撼了多少人的心扉？！不向權貴低頭，您將自己的人格永遠掌握在自己的手裡。
您雖然失去了一切“歡樂”，但您卻給世人留下了無數的歡樂。您以一個失去歡樂而創造歡樂的人的身份告訴我：命運掌握在自己手裡！
命運掌握在自己手裡！我懂了！
創造命運的不是上帝，而是自己。很多時候，我們都不得不面對許多災難，那時，我們常常怨天尤人，慨嘆上蒼的不公，現在想想那實在沒有必要，因為我們自己才是命運的締造者：
我們無法左右天氣，卻可以改變心情；
我們無法改變上蒼給我們的“厚禮”，卻可以調整自己的處世態度；
我們無法決定生命的長度，卻可以拓展生命的寬度；
我們無法改變出身，卻可以控制人格；
……命運，掌握在自己手裡，我們每個人都應該用自己面對坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
【簡評】
這篇作文於大氣中顯示才情，作者由自己熟諳的貝多芬的事例作發揮，依據舊題材翻出新意味，扣題嚴密，視野開闊、思想活躍、思路靈活、文采飛揚、渾然天成，表現出敏銳的目光與獨到的構思。全文緊緊圍繞“把握命運”這個主旨，既舉了例項，又講了道理，可謂充分透徹，發人深省。
【例文二】
梧 桐 細 語
——人生掌握在自己手裡
秋，梧桐葉落的季節。站在街道**，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，傾聽它們的細語，“雖然凋零的命運我們無法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的。”
是嗎？我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚歎，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。
那柔情中也蘊含著剛強，像是在極力讓我相信，這樣的優美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終於讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點是我們可以掌握的，那就是自己的價值。
每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她揹負著國亡的痛與一些本不該受到的譴責默默地走著，她無法改變苦難，於是，她開始創造輝煌。她相信，人格、精神是永遠掌握在自己手中的，於是有了“生當作人傑，死亦為鬼雄”的領悟，有了“簾卷西風，人比黃花瘦”的感嘆，有了“悽悽慘慘慼戚”的悽美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。
這一瞬間的聯想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種**常常會讓我們失去了尊嚴、人格，而這些本來對我們來說，卻是相當重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那麼手上將會空空如也，人與一般動物又有何差異？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現的又豈止是一種英雄的豪情，簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌！
不知何時，手心多了一片梧桐樹葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細語：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”
手上突然覺得好重好重。
【簡評】
該文構思巧妙，不落窠臼。小作者用“梧桐細語”來傾訴自己對如何把握人生價值的思考與感悟，以“一葉”而明主旨；文筆飄逸清新、優美流暢，特別是第三節中對李清照詞的感受，描寫與抒情相結合，比喻、引用等修辭手法的靈活運用，使文章充滿文化底蘊，富有感染力。—個初中生能有如此敏銳的觀察力和創新的筆法，的確值得稱道。
2樓：臺融封含景
“過去，如果我努力就好了。”“如果我會琴棋書畫就好了。”“如果我很富有就好了。”……在生活中，我總是發出如此的感慨，常常有這樣的嘆息。
“如果”只是一個假設，是羨慕的嚮往。生活不能相信“如果”，只能相信現在，相信創造。
海子說：“在這個世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。”所以，把握時光，把握現在，才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。
李時珍為著《本草綱目》，深入山林，歷盡千辛萬苦。如果他不把握時光，不把握現在。只想真“如果”草藥從天而降，展現在自己的面前，或是別人也許比自己更能做得好，自己無需努力，那麼他將不可能為祖國的醫學做出重大的奉獻。
“發明大王”愛迪生為發明電燈，進行上千次實驗，終於找到了合適的燈絲。如果他不把握時光，不把握現在，而是想著合適的燈絲能奇蹟般得出現在他的眼前，那麼人類輝煌的燈火事業可能會推延。
著名的鐵路工程師詹天佑，總是為修築鐵路，經得艱險，勞累。如果他不把握時光，不把握現在，只是幻想著一條條完美的鐵路不經努力而誕生，那麼他將不可能再是著名的工程師。
明天的輝煌，需要我們現在的努力，我們應當從摔倒的身影中捕捉寶貴的經驗，並不是對美好的明天感到茫然。鮮花的芬芳要用心血的澆灌，我們相信根植於奮發的心中。
把握時光，把握現在，鳥兒翅膀，盡情地在藍天飛翔；樹木沐著陽光，盡情地吸收著養分；河流興奮地奔騰流動，盡情地奔向遠方，奔向大海。
把握現在，風兒更年輕；把握現在，陽光更燦爛；把握現在，通往明天的陽光大道更寬闊。昨日，是曾經走過的秋葉小路；明天是遠方閃爍著的燈。不要執著於如果。把握現在，我們正在向那盞明燈慢慢靠近
擁有現在，把握精彩
如果過去是100種悲傷，我寧願把握現在第101種快樂；如果未來是100種憧憬，我寧願把握現在第1種成功的喜悅！把握現在，把握每一分每一秒的精彩！
一個人，不要總回顧過去，因為總回顧過去，優美的詩句，也會失去新意，斑斕的畫圖也會失去色彩。愛會在時光裡退熱，恨會在歲月裡減淡；生活之鐘，會在晨暮交替中蒼老，走過的足跡會被歷史的塵埃深埋。總是回顧過去，雖然也會找到閃光的記憶，但，往往還會有些惆悵和迷茫！
一個人，不要太憧憬未來，因為未來是縹緲、不可**的，就像海日般遙遠。未來，可能有飄香的花，也可能有絆腳叢生的荊棘；未來，可能有綠樹成林，也可能有撒哈拉烈日的暴晒；未來，可能有一片金色的收穫，也可能是貧瘠的土地；未來，可能是純白的詩意，也可能有刺骨的寒風。
未來的春，可以有鮮花飄香，也可能有荊棘叢生；未來的夏，有綠樹成蔭，也可能有烈日曝晒；未來的秋，可以有金色的收穫，也可能有荒蕪的田園；未來的冬，可以有潔白的雪花，也可能有肆虐的寒風。
所以，不要沉迷於過去的好與壞，也不要陶醉於未來的美好，只有擁有現在，擁有了真實，才能把握精彩！
擁有了現在，就擁有了真實。在真實中，該寫的詩，讓它充滿浪漫，該畫的畫，讓它大放異彩。該給予的愛，讓他如岩漿般熾熱，該發洩的恨讓他冷如冰山。
苦澀的要品出甜蜜的甘汁，該追求的就大膽追求，不留一絲遺憾；該奉獻的就無私奉獻，不留
一點內疚。在現實的生活中，要勇於承擔自己的責任。為了祖國美好的明天，刻苦奮鬥，百折不撓，只有這樣將來才能幸福。
今天才能完美的希望未來。因為，現在能彌補遺憾的過去，一個個“現在”相加，就是美好的未來。
我們應該擁有現在，走上一段新的啟程。明天的還是夢想，何不趁現在努力呢？我們應該把握精彩，朝明天走去！
擁有現在，擁有一個真實、充實的現在，享受陽光明媚；
把握精彩，把握屬於自己的精彩，享受掌聲喝彩！
以"命命運掌握在自己手裡"為話題寫一篇不少於800字作文
3樓：小傻呆呆
命運掌握在自己手
裡有人會問：“命運是否掌握在自己手裡？”我會毅然決然的回答他：
“是的。”有一句話說得好：“人定勝天。
”命運像彈簧，你弱它就強。我們無法左右天氣，卻可以改變心情。我們無法改變上蒼給我們的“厚禮”，卻可以調整自己的處世態度。
我們無法決定生命的長度，卻可以拓展生命的寬度；我們無法改變出身，卻可以控制人格。
命運是看不見摸不著的，你不必仰頭瞻望，也不必俯身尋找，他就在你的手中。人生的道路千萬條，你只有量力而行，才不至於老是因為目標得不到實現而痛苦不堪。快樂是需要理由的，不快樂也是需要理由的。
什每個人都有自己快樂的理由，也有自己不快樂的理由。關鍵是，你是否主動去尋找那些快樂的理由。
即使有一天你不得不揹負巨大的苦難，也不要放棄對生活的熱愛。對於受挫於起點，失意於前段的黯然傷心，命運會賜予它一個最好的補償，那就是從**跌倒，就從**爬起來，讓我們帶著現實的態度，以穩健的步伐大步朝前走去，去履行自己的人生，去實現自身的價值。雨果曾說過：
“所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運險峰的人。”讓我們在命運的磨練之中，學會勇於面對。
人生的光榮，不在於永不失敗，而在於能屢仆屢起。失敗並不可恥，在跌倒時，我們應該站起來，接著去迎接其他挑戰。人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀逝去的夢，把命運掌握在自己手中，艱難的人生旅途中，就會充滿希望和成功！
古今中外挑戰命運的例子比比皆是，比如中國的陳景潤，他原本家境貧寒，在一家雜貨店當學徒，但他並不屈服於命運，而是自強不息，利用晚上自學數學，後來在清華旁聽，以至後來因著名的哥德**猜想改變了自己的命運甚至讓世界震驚。還有美國的海倫凱勒，一歲半時就雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運抗爭，在家庭老師的指導下，學習盲文，拼寫單詞，表達自己的情感，還學會了說話，在20歲時，考進哈佛大學女子學院。如果她不曾努力學習，而是自暴自棄，相信她可能只是一個讓人可憐的殘疾人，但她用自己的毅力創造了“知識改變命運”的神話。
他們接受命運，但不卑怯。他們不低估命運的力量，也不高估命運的價值因此都取得了成功。
不管昨天發生了什麼，不管昨天的自己有多難堪，有多無奈，有多苦澀，都過去了，總有柳暗花明的那一天。就讓昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛遠遠地帶走吧，而今天，我們要重拾信心，點燃希望的火把，輕鬆愉快地度過每一分每一秒，帶著種種收穫去迎接美好的明天。
以「做最好的自己」為話題,寫作文
做最好的自己 每個人都以自己不同的活法生活在這個世界上，有優秀的，當然也有差的。但是我認為，世界上的人不可能全部都是優秀的，就連優秀的人，都需要差的人來襯托，不是嗎？你想做蔥鬱的大樹，但是你只是一顆單薄的小草 你想做高貴的牡丹，卻只是路邊的一株不起眼的小野菊 你想做一望無際的大海，但你只是一條小溪 ...
以密碼為話題寫作文，以密碼為話題的作文
首先，作為曾經也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。寫那種老題材吧？好像不新穎，寫那種新穎的吧，貌似也沒什麼可寫。這裡糾正大家一個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關於題材，如果實在是想不到要寫什麼，你可以就寫那幾個老題材，例如，送傘 考試失敗，父母 同學 鼓勵我 的題材。雖然這些題材看起...
以成長為話題寫提綱，以 成長 為話題寫作文提綱
給你一篇作文吧 不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉瞬即逝，站在時光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實，成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程，總是要經歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧...