1樓：匿名使用者
正方：應該多看.小學的學習任務不是很重.
有比較多的時間.多看點電視開闊一下視野.又不會影響學習.
反而讓我增加了知識.所以我覺得應該多看電視, 當然是應該囉……電視裡有益的知識能讓小學生開闊視野，除此以外，小學生能較快地從電視吸取知識，你們說，對嗎？
我主張小學生要多看電視。電視是認識世界的視窗，小學生多看電視，可以及時瞭解國內外的大事，開闊視野，增長知識。再說，我們在學校學習很緊張，回家後，放鬆一下是非常必要的。
而看電視就是一種很好的放鬆。
電視其實不但是一種娛樂，亦是一種良好的教學工具，看一些含有教育意義的節目時，既有趣味性，又可增廣見聞和增加知識。電視給小學生給予豐富的刺激，促進腦細胞的生長髮育，這樣能夠提高他們的大腦功能。從這個意義上講，看電視廣告也是有好處的，它不僅充分調動和訓練了孩子的感覺器官，還能讓孩子認識外部世界。
讓孩子看些電視節目是沒問題的，家長不必要擔心。
在現代社會，不可能、也沒有必要禁止孩子看電視。
但是要引導他們選擇有益的節目，時間有節制的看，是可以的！
甚至可以同他們一起看適合的節目，看完後可以平等地和他們一起討論交流溝通，將娛樂變成可以啟迪孩子心靈，豐富孩子情感，增強分析能力，溝通父母和孩子心靈的渠道。----多好啊，只要你有心！
反方：不看電視：一:因為現在電視裡的很多節目內容不適合小學生**;
第二:看電視對眼睛不好容易患近視;第三:看電視會影響學習成績
每天看電視平均3小時以上的人，就可患上電視綜合徵。有關研究表明大約有50種疾病與看電視有關，主要的有以下幾種：
斑疹 電視熒屏表面存有大量靜電荷，其聚積的灰塵借光束的傳遞射擊人們的面部，如不及時清洗面部，就會生出難看的斑疹。
電視孤獨症
3－7歲兒童看電視時間長，會養成一種非常孤獨與難以和人溝通的性格，這是一種心理疾病。
感冒 因坐電視機前時間多，戶外活動時間少，缺乏陽光浴，呼吸不到新鮮空氣，使人血液執行不暢，軀體活動不靈，不能適應室內外環境，機體抗病免疫力降低，所以很容易患感冒。肥胖症
看電視使人體力消耗減少，皮下脂肪堆積；看電視時還會不限制地吃高能量的零食；另外電視中的食品廣告有增進食慾的作用等。
乾眼病長時間盯著熒屏，會使眼球充血，更會使眼球視網膜的感光功能失調，同時還會出現眼球乾燥；還會引起視覺障礙，造成植物神經紊亂。
腸胃病一邊看電視一邊吃飯，會使胃功能紊亂。據統計，有40％以上看電視在3小時以上的人，都有胃下垂、潰瘍等症狀。
心血管疾病
在**刺激性強的節目後會使血壓增高或心臟病發作等。
電視腿看電視久坐使下肢血液迴流受阻，產生脹、麻、疼等症狀；因靜脈血管壁薄，易受壓，導致血流受阻，促進血凝過程，下肢靜脈血栓形成，形成電視腿。
尾骨病長時間坐在電視熒屏前，會出現程度不一的尾骨部疼痛症狀，有時向臀部和大腿放射，叫“電視性尾骨病”。
正方：這個時候學生正是成長的時候，電視上的節目中，關於自然、科學的節目在孩子看電視的時候會耳濡目染地影響孩子，使孩子對自然、人文、科學、社會都產生好感。而且愛玩是小孩的天性。
這個年代本來就不如以前那樣有許多可以運動的地方。孩子只能座在電視機前。除非孩子是“學習瘋子”，否則孩子是不會不想坐在電視機前的。
當然，電視的節目有好有壞。我們必須去其糟粕取其精華。一切東西都有好有壞。不能因為會噎著就不吃飯（因噎廢食）。所以，只要大人給孩子挑選好的有益的節目，看電視當然是好事。
反方的話，大哥，那隻能對不起了。我本來就反對辯論這種沒有意義的事情。你也許可以從我們這些正方的觀點中找破綻，逐條反駁。
2樓：匿名使用者
法律本身不是一個封閉的帝國，而是來自社會，用於社會的。小學生看電視，有利也有弊。從你的提問中可以看出，你是反方，即認為小學生不應多看電視。下面我向你提出幾個方向性的建議。
1、從電視節目內容上來揭示電視對小學生的不利影響（這可以從法律角度說）
2、從小學生人生觀價值觀尚未定型角度來闡述小學生容易被電視誤導
3、從心理學上論述小學生更容易接受不良影響，如小孩子對罵人的髒話記的比較牢
4、從社會學上的調查結果來證明電視對小學生的不利影響
5、從哲學角度來討論小學生並不是作為一個主體而是作為一個客體來被動接受電視的影響的
6、從生理學角度說明小學生多看電視對身體的影響
重要的是強調論題中的“多”字，因為物極必反，適當看電視對小學生是有利的，但一旦多了，就會有害。不論對方從什麼角度辯論，他們都可能會有意無意迴避這個“多”字，而你只要抓住這一點，隨機發揮就行了。
最後，祝你辯論勝利！
3樓：桂兒聽話
我認為應該。像cctv10上就有很多值得看、有意義的節目，是該多看的。不過還是提醒一下，看對自己有益的節目時，要離電視螢幕2米以外，當心近視呦。
4樓：無暇の愛
如果看對學習有益的話,可一看一看,但不要多看,因為如果多看的話會近視,那時你可就慘了,像我一樣,多後悔 啊
5樓：匿名使用者
該，要看有關學習的，比如：新聞.動物世界……不要常看動畫片，對學習不好
小學生看電視有什麼好處
6樓：關大掌櫃
1、電視可以讓我們放鬆情緒，我們累了看看電視並不是件壞事。
2、電視可以為我們的日常談話提供話題和經驗。
3、電視能提供來自世界各地的資訊，擴充套件我們的眼界。
4、電視可以提供一些有趣的遊戲和活動。
5、看電視可以增長知識，不論是動物世界，還是有獎猜謎，知識面特別廣，對參賽者、助威者和電視觀眾，都是智力的鍛鍊。
6、看電視還可以鍛鍊身體。一部電視劇起碼三十集，一集起碼四十五分鐘，加上廣告共一個小時。坐在沙發上，鬆鬆軟軟的，舒舒服服的，背靠沙發背，腰抵沙發墊，腿放茶几上，一看兩三個小時。
腰部肌肉得到長時間的、緊張的、高強度的鍛鍊，雖然站起來有點兒酸困，甚至有點兒疼，但你不能否認你的某些肌肉得到了鍛鍊。全身的健康正是這少數肌肉的健康組成的。
7、看電視可以鍛鍊眼睛。五顏六色，光怪陸離，鐳射四射，彩袖亂舞，你聚精會神，捕捉精華，你左顧右盼，瞻前顧後，眼肌靈活轉動，瞳孔隨機放縮。
8、適當的看一點，電視會讓我們長見識，也可以學到很多東西，如看看《人與自然》可以學到對自然的知識，看看學英語的節目，我們能在輕鬆中學一些英語。
9、從電視上可以接收很多訊息，適量的看對每個人都有好處的，小學生也是如此，小朋友也有小朋友的世界，如果你不讓他看電視，也許他和他的朋友們就會少了不少共同話題，這也是一種社交啊！
10、可以豐富知識，增加生活的樂趣，豐富課餘生活
看電視作為一項現代社會中資訊傳播的方式，已經滲透到大多數人的生活中，所以看電視很有必要，起碼它是瞭解自己不能直接接觸到的外部世界的最直觀、最有效的手段。小學生應該看些動畫片、科教片、內容健康的故事片以及一些無傷大雅的娛樂節目（比如《同一首歌》），在掌握得好的情況下，小學生看電視會很有收穫呢。
7樓：匿名使用者
據調查，看電視的孩子比閱讀、算術的孩子成績高百分之十。
8樓：匿名使用者
一天看一小時可以放鬆一下，當要和她說好，不可以沉迷，那樣又影響學習，還會傷害眼睛
從健康方面來說，長時間盯著有輻射的螢幕是不好的，對眼睛不好，對內分泌也不好；從另一個方面來說，如果孩子看的東西可以讓他學到一定知識，那當然是好事。所以說，最好的方法，就是讓他看45-60分鐘休息15-20分鐘，一天頂著電視不要超過2個半小時，這樣比較科學。
音並茂，資訊量大，適當看電視對小兒的智力發育有很大的促進作用。
我比較贊成能多讓孩子看看電視，當然是在健康第一的前提下，他們獲取知識的渠道之一就是電視，能開闊眼界，而且現在的孩子真的是很辛苦的，從小就知道競爭的激烈性，要學的東西一大堆，還是要有時間放鬆一下的。
9樓：匿名使用者
1.放鬆心情：現在中國學生的課業壓力地球人都知道，看電視會是他們放鬆的一種途徑
2.在無意間學到課堂上學不到的東西，更好的瞭解社會
只是不要刻意的把電視當成教育的工具，電視最大的用途就是娛樂
10樓：匿名使用者
1.可以讓我們心情放鬆.
11樓：匿名使用者
看電視有很多好處，例如：1：可以豐富我們的知識面，陶冶我們的情操，豐富我們的日常文化生活。2：可以豐富孩子們的想象力，提高他們的寫作水平
12樓：匿名使用者
對於小孩子來說，電視是他們生活中的樂趣，他們對於新鮮的事物總是充滿好奇，而這也是培養孩子的情趣，我們不應該扼殺他們的童真，我想著對他們將來會有很大的幫助的。
13樓：
年齡在兩歲至三歲間的孩子，如果每天看兩個小時的電視，那麼他們在閱讀、算術和詞彙上的得分比不看電視的孩子高出10％，因為看電視可以讓小孩子增長見聞，學習各種良好的社交和學習技巧，從而為他們今後的學習打下良好的基礎。
不過，隨著年齡的增長，電視的這種優勢會逐漸減弱。對於那些年齡超過4歲的孩子，看電視就不會再對他們的智力開發起到特別大的作用。這些大孩子們如果每週看電視超過16個小時，那麼他們的學習表現會不如不看電視的同齡人。
14樓：匿名使用者
知道更多自己不能接觸到的知識
15樓：匿名使用者
能使頭腦靈活，接觸最新的國家新聞，影視等，在校也有話題可以聊，不會被孤立。。
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