1樓：
這個沒有具體規定的截止時間，各地不一，有些地區現在還在實行小學五年制，實行的五四制實驗始於2023年，在北師大附小進行的實驗。2023年原國家教委提出，要積極推進五四學制改革實驗。之後，實驗規模進一步擴大到全國很多地區。
小學五年制，有利於普及小學教育。在我國許多地方經濟落後，人們素質低，輟學問題比較嚴重，只有很少學生能堅持讀完小學6年。小學改為5年更有利於普及小學教育。
實驗證明小學5年也能完成小學的任務，而且更有利於教育效益的提高。
到2023年學制改革，實行了六三學制。六三制是實行小學六年、初中三年的制度。主要特徵是重視知識的基礎性。
和五四制比較，六三制更加註重知識的基礎性。但客觀的說，兩者各有自己的優缺點。我國地域廣大，不應用一致的標準和拘泥於某一特定的形式，各地應根據自己的實際情況選擇適合的學制模式。
2樓：匿名使用者
各地區都不一樣，還不是省統一的。好像一個市裡都存在過同時5年和6年的。我們這邊是86年5年小學轉成6年的。有些地方到95年96年的都有~
3樓：紅河
85年五年級畢業。有的班級就86年畢業。從這就開始了。
河北省小學入學、轉學、升學的流程是什麼？
請看到此問題後，檢視自己關注的分類至教育/科學<升學入學<小學教育 有個80財富值的問題，詳見問題補充。
4樓：匿名使用者
能不能說直白點，你的問題太抽象了，需要回答嗎？
5樓：匿名使用者
要我們去答題還是幹嗎？
雙非兒童大陸入學升學政策
溫州中通小學升初中考試成績查詢升學入學
6樓：匿名使用者
說實話沒法準確回答你這個問題。升學率首先是要分一本。二本還是本科升學率。
這個是跟學校關係最大的。一個好學校的升學率肯定是遠遠高於一個二流高中的。而文科理科的升學率首先由學校決定。
然後由這個學校的側重學科決定的。有的學校重視理科教育，有的學校重視文科教育。一般情況下是理科上大學的人數遠高於文科上大學的。
但是同事你應該看到高中時候理科的人數遠高於文科的人數。而按照 升學率==文（理）升學人數/文（理）科總人數 來看。其實文科的升學率是遠高於理科的，但是最主要的同學你應該仔細考慮好自己的興趣，自己將來究竟想做什麼，自己究竟未來的發展是什麼，因為文科理科這個選擇基本上是你最重要的一個選擇，影響你以後的大學，工作，生活。
小學升初中是根據戶口所在地還是實際居住地來分配
7樓：q殘燭
我國教育法規定凡我國公民以就近為原則必須接受九年義務教育，也就是說，不管你的戶籍在**，只要是中國公民，在我國都可以就近入學，小學升初中是自然升學，原則上是原就學的小學所對口升學的中學，不過你孩子入學如果在自然升學學校入學不方便，可以持相關證明材料（房產、戶口、工作等）辦理異地升學手續，當然各地依自己條件的不同所需要提供的材料稍有不同，戶口在片內、本地片外、外地戶口所需要的材料也各不相同，你到學校去問一下，提前準備一下最好。
8樓：匿名使用者
是根據戶口所在地來分配的！
又到入學、升學的忙碌階段，想了解楊浦區小學、初中教育情況？
9樓：風雲縹緲
打虎山路第一小學，控江二村小學。控江中學，鞍山中學。都是好學校。
10樓：匿名使用者
詢問楊浦區基礎教育處
小學一年級的入學年齡是多少？
11樓：wyp駱遙
1、《中華人民共和國義務教育法》第十一條：凡年滿六週歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七週歲。
2、凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。
12樓：舒瓔靖韻寧
現在國家規定六週歲上學,但是在一年的生日中是以9月1日為界,也就是在當年的9月1日之前滿六週歲的可以上,未滿六週的孩子就得在下一年上學。
另外,提醒您:要看孩子的實際情況,如果孩子的性格開朗,自理能力比較強,就正常上學,沒有問題.如果孩子比較內向,自理能力略弱些,那就不防讓孩子晚上一年,這樣可增強孩子的自信心,否則孩子上學以後總當"小尾巴"心理上比較容易受挫.
13樓：慄又求白桃
比如今年6週歲，可是在9月1日後出生的就不行
，要推遲一年上學
14樓：溫暖
比較早的為6週歲（虛歲）少數
一般為6～7週歲年齡階段 絕大部分學生7週歲半的也有，一部分
中國小學一年級入學年齡
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