1樓：機械籃球
進入校門，順著樓梯走廊走到了大操場。站在操場**，前面是一排排高大挺拔的樹木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個個英勇的士兵守衛著我們美麗的校園。松樹前面是教學樓，是土黃色夾著一點點紅色的，非常高大，雄偉！
右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是主席臺和升旗臺。高聳入雲的旗杆矗立在升旗臺上，鮮豔的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。
主席臺是一個寬大的平臺，供我們在升旗的時候講話，充分地鍛鍊我們的能力。還有幾棵高大的老樹，那些樹都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝，有的像老人給我們指點哪條路是光明的；有的像小孩兒在問老師問題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態萬千！
左面也有幾棵大樹為我們遮風擋雨。後面才是操場上最有特色的--壁畫，就在後面的牆壁上，上面畫著我們要好好鍛鍊身體，還有奧運福娃，姿態萬千，形態各異。紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現，真是美不勝收！
還有一排排松樹矗立在後面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。
我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著新鮮的空氣。從上面看綠色夾著紅色，紅色又透著綠色，交相輝映。中間還有一條條‘銀鏈’。
我們為有這樣的學習環境而自豪！我們一定要珍惜，努力學習，為學校爭光！
神木七小要外來轉學生嗎二年級
2樓：散人的
學籍現在已經全國聯網，學生轉學需要:
轉學需要學生學籍號和原學校的學校標識碼，到接收學校找學校的學籍管理員，登入網上的學籍資訊管理系統，辦理轉入學籍的手續申請。
因為現在學籍已經全國聯網，且教育部學籍管理規定籍隨人走，學生在哪個學校就讀，學籍跟隨就在哪個學校。
學生轉學必須辦理網上的學籍轉學手續。
具體情況請諮詢接收或原學校的學籍管理員。
轉電子學籍號的流程是：
1.轉入學校在網上的學籍管理系統裡申請轉入。2.
轉出學校在網上的學籍管理系統裡同意稽核。3.轉出學校主管教育局稽核同意。
4.轉入學校主管教育局稽核同意。任一方未稽核同意，轉學流程結束，重新申請。
關於爭吵的作文
3樓：因為不懂才註冊
爭吵 前幾天，我外公因為生病住院了。每天晚上媽媽都要在醫院陪外公。一直都離不開媽媽的調皮的我，就開始任性地吵啊鬧啊的，一定要媽媽送我回家，讓媽媽左右為難，在電梯口上也不是下也不是。
媽媽拗不過我，只好送我到一樓，然而我還是不肯回家。然後爸爸氣的火冒三丈，就狠狠的打了我，我就哭鬧了起來，說：“我叫媽媽陪我回家，有錯嗎？
” 這時候，看著我被打的心痛我的媽媽就和爸爸爭吵了起來，也傷心地哭著說：“你怎麼這麼狠心啊！孩子小還不懂事。
”那一刻，我覺得媽媽心裡非常難受。媽媽摸著我的頭，語氣深重的說：“你現在已經長大了，應該開始學會照自己，現在甚至應該照顧長輩了，知道嗎？
” 通過這次爭吵，我忽然覺得自己一下子長大了，我以後再也不那麼任性了，好好學習，不再讓爸爸媽媽費心了。
關於我和同學爭吵的作文二百字
4樓：匿名使用者
我和同學的故事
我有一個同學叫彭程,我們本來食一對好朋友的,可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂. 在最後,一節英語課下課的時候,英語老師把英語試卷發下來給我們訂正,而坐在我後面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話,比如他們說我考拉鴨蛋等.我簡直是忍不住啦.
彭程看到我這個樣,反倒繼續跟徐嘉佑說我的壞話,還在那笑嘻嘻的.我一氣之下把他的文具盒晒到啦地上,彭程也不甘示弱,衝上來把我的書摔倒拉地上.一場“大戰”就這樣開始啦.
我們兩都非常生氣,你一拳我一腳的到拉起來,英語老師和旁邊的同學都跑過來勸架,可是我們還是不聽勸地扭打.幾個同學見勢不妙,把班主任張老師叫拉下來,張老師下來啦我們還在打,直到張老師把我們兩拉開.我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕,他的眼鏡被打倒拉地上,還好沒碎,而我身上卻沒什麼傷.
張老師問同學們誰先動手起,有一部分同學站我這邊,部分站他那邊,然後爭先恐後得把原因告訴張老師.張老師輪流把我們兩批評,我們都有錯.
回家以後,我覺得是我不對,我不應該把把彭程打傷,所以我打算買點吃的給彭程.第二天,我把零食交給彭程,並說了一聲對不起,彭程好像什麼也沒發生似的,笑嘻嘻的對我說：“不要緊,我們還做好朋友.
”通過這件事,我感悟到了人應該寬巨集大量,不應該小氣,這樣就能多交朋友
仿寫爭吵的作文400字
5樓：業儉殷昭
有一次，我和我的同桌吵架了。早上，我去上學，上課了，老師說：“準備聽寫。
”我聽了之後趕緊拿出了一支鉛筆，認認真真地寫起來。我一不小心，寫錯了字，趕緊開啟鉛筆盒，找起我的橡皮。我找了半天都沒找到，就小聲地對同桌劉燁倩說：
“我忘帶橡皮了，你借我一下。”劉燁倩說：“不行，橡皮借給你，我用什麼？
”我聽了之後很生氣，但是我忍住了。
下課了，我生氣地對劉燁倩說：“我剛才向你借像皮，你都不借給我，我只用一會兒，又不會用很久。再說，借你的橡皮又不會要了你的命，你這麼生氣幹麼？
”劉燁倩聽了之後火冒三丈，說：“你再說我就告老師，你一直說都害我寫錯字了，都怪你！”
我心想：她那麼生氣，會不會是我講話的語氣不好，向別人借東西態度要好點。我又想起父親說過的話“要是你錯了，你就要勇於承認錯誤，知錯就改就是好孩子。
”我忽然覺得劉燁倩不會很小氣，反而很大方。我想起有一次她借我鉛筆盒，還總是帶著微笑。還有一次我被張騰峰欺負，她總是第一時間安慰我，保護我（因為張騰峰怕女的）。
嗨，要是我沒有讓她生氣那該有多好。但是，要我向她承認錯誤，我覺得太丟臉了。我心裡暗暗說“去向她認錯吧”，可是“請原諒我”這幾個怎麼也說不出來。
她又說：“明天早上我在外頭等著你。”我聽了之後心裡想：
她找我是幹麼呢？我心裡的這塊小石子一直都放不下來。
終於捱到了第二天早上，我走到校門口，問她：“幹嘛呢？叫我到門口來。
”她說：“我們和好，好嗎？畢竟我們是同桌，應該互相幫助。
”我愣住了，我覺得有兩隻手搭在我的肩上。劉燁倩溫和地說：“我們以後不吵架了，互相幫助對方，好嗎？
”我聽了高興地說：“好的，我贊同這個建議。”然後，我們就高高興興地進去上學了。
放學回到家的時候，我把事情告訴了父親，父親生氣地說：“既然你錯了，就應該第一個伸過手去請她原諒，而不是你等著她原諒。”我聽了很慚愧，心想：我以後再也不和同學吵架了。
我和朋友的爭吵作文三百字作文
6樓：匿名使用者
我和曹源是很好的朋友，可是有一天我們吵架了。
一天下午，我和同學們在操場上玩遊戲，你追我趕玩的很開心。忽然，曹源不小心把我給碰倒了，疼得我呲牙咧嘴，這時曹源笑嘻嘻的對我說：“對不起，我不是故意的。
”看到他這麼不誠懇，我氣得火冒三丈，我想報復他，站起來之後我也把他推到了。他也很生氣，我們爭吵起來。在同學們的勸說下，我們不再爭吵了，但誰都不理誰。
這樣過了好幾天，我心裡很鬱悶，總是覺得心裡空蕩蕩的。我心裡想："他是我最好朋友，沒有了朋友，多孤單呀"。
於是我想向他道歉，可是又停下來了，萬一我給他道歉他不理我怎麼辦？這樣又過了幾天，我們倆實在忍不住了，在操場上我們倆同一時間說了對不起，我們都笑了。
我們又像以前一樣開開心心的玩了起來。
7樓：匿名使用者
我也把他推倒了，是到不是到！
8樓：計關紅
什麼的麼你寫錯了你寫成這個麼了！
9樓：匿名使用者
我和劉佳彤吵架了多少次。
我們以前是好朋友現在可是有一天我們又吵架啦
10樓：匿名使用者
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11樓：匿名使用者
%剛剛g剛剛古古怪怪尷尬尷尬
12樓：匿名使用者
怎麼了？·1世界上最遠的距離義工作日到賬的話費餘額（︶︿︶）=凸父親節快樂大本營exo**，，，，，!小
100字的吵架作文
13樓：匿名使用者
格格是我從小到的的好朋友，她跟我一樣大，10歲，但比我小幾個月，我上一年級的時候，她已經跳到三年級了，我上三年級的時候，她休學了，在家準備考初二，她真是自學成才的好榜樣，媽媽老是讓我向她學習。
那天，她興沖沖地跑來，自豪地跟我說：“我已經休學了，在家裡自學，準備考初二了。”當她告訴我後，我想：
“如果她考上了，媽媽肯定又會對我說：你一定要向格格學習……”於是，我對她說：“格格，你再這樣跳級的話，體育就會跟不上別人的了！
”她卻不以為然地對我說：“沒關係，你不會吃嫉妒我吧！”我連忙說：
“我才沒有呢！”說完我就不理她了。為了這事，我們鬧了彆扭，關係越來越不好了。
過了一天又一天，有一天我們又見面了，格格卻主動跟我道歉：“對不起作文人網 你也可以投稿，上次是我太驕傲了，對不起，對不起……”我心裡已經原諒她了，但是還是板著臉，她實在沒辦法了，只好拿出一根棒棒糖來，我這時才笑了起來，格格看我這麼開心，自己也高興起來，我們和好了，成了最最好的朋友。
這次爭吵後其實我覺得很害羞，我因格格跳了級而心裡有點嫉妒，潑她冷水是不對的，應該給她支援和鼓勵，所以我感到無比的慚愧。
關於我和同學的爭吵的作文(170字)
14樓：武夷山大道
在人的一生中，會發生許多大大小小的事，比如：快樂的、難忘的、傷心的、有趣的、可氣的...今天，我就講一講我和同學曾經發生的一次爭吵吧！
記得那次是我三年級和顧庭軒同桌是發生的事。有一次下課，我正和楊雨昕她們玩著，突然，顧庭軒就跑過來莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就說：“你怎麼這麼討厭啊，真煩人！
”而他卻若無其事的向我做了一個鬼臉說：“來啊！來啊！
來捉我呀！”我聽了這句話，心裡更火冒三丈了，心想：你這個傢伙，每次都這樣，我一定會讓你嚐嚐被人打的滋味！
我也趁他不注意用腳狠狠地踢了他一下，就逃走了。他氣的一轉身就向我追來，我早就藏到隱蔽的地方了。他怎麼也找不到我。
一直到上課鈴響了，顧庭軒垂頭喪氣滿天大汗地回到自己座位上。而我早早回來了心裡暗暗自喜：你這傢伙真是自作自受，跟我鬥，你還嫩著呢！
那堂課，我一直心不在焉，老師講的課我一句也沒聽進去，氣倒消了很多。好不容易捱到下課，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再幹嘛？而他平靜的態度使我很慚愧，我心裡想：
我是不是錯了，不應該報復。和同學爭吵的作文。同學之間不應該記仇，應該要和睦相處的。
等到放學，我主動向顧庭軒道歉，並告訴他以後不要再對人動手動腳。顧庭軒聽了，想了一會兒，笑著說：“徐嘉遙，我們再也不吵架了，好嗎？”我點點頭，預設了他的想法。
你們看，這就是我和同桌的一次爭吵經歷，使我明白了許多道理。
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