1樓：陳老師是我老師
小學升到初中就是一個新的起點。，剛來到初中時，學校風景如何，平時有米打籃球，跑步，游泳。，老師好不好，同學好不好。
然後，學習進步還是退步了，。結尾就是，學了一個學期。在學校學習受到困擾，，還是感覺很好，如虎添翼，
2樓：美語文摘
「叮鈴鈴……」一陣清脆的上課鈴在耳邊響起驚醒了睡眼朦朧的我。我這才想起上課了，開學了，新的學期開始了，又是一個嶄新的起點。
走在校道上，望著來來往往的穿著雪白新校服的新生們，我回想起了初一那年剛步入校園我也是對一切感到陌生害怕。猛然間，我意識到我已不再是那年的那個靦腆茫然的初一學生，而是一個初三學生。初三意味著什麼？
學！我們都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我們的肩上都擔負著父母和老師的希望以及對自己的責任。
我們應該在這全新的起點上奮發圖強。
從現在開始我們便要在老師的教導下共同努力創造屬於自己的新的輝煌。上個學期末的那次考試相對於之前我可謂退步不少，這讓我傷心了一段時間，但很快我便想通了。初二的一頁已經翻過去了，無論是好是壞那也已經成為歷史，而現在至關重要的是寫好初三這一頁。
我們可以從過去吸取教訓經驗，但不可以對過去念念不忘。新的學年同學們都慢慢的從過去走出來，每位同學心中都有對新學期的期望與目標。或許我們以不同的方式各自奮鬥，但我們最終都是朝著共同的目標進發。
初三了，大家都應該收收心，以嶄新的面貌面對新起點。制定好計劃朝前出發，爭取能做更好的自己。學習是自己的事，不能總是要他人提醒，要自主自覺。
如果還是以混的心態面對初三，那麼你只能稱得上懦夫。自己學無所成，卻苦了父母又要為你的未來操勞奔波。這樣不僅是個懦夫還是個不孝子。
初三註定是忙碌充實的一年，但卻又是快樂的一年。有目標有鬥志生活充滿了樂趣。就讓我們從現在開始，從這個新起點開始努力奮鬥，做最好的自己！
3樓：匿名使用者
又是一個新起點（記敘文）
「再見了，親愛的家！再見了，爸爸媽媽！」他默默拿起揹包，走出家門。
外面的天灰濛濛的，有一層薄薄的霧。一陣風兒吹來，他不由得想起那件令他痛苦的事。昨天，考試成績發下來了，他的成績很不好，語文76分，英語65分，數學更是慘不忍睹，只有53分。
他覺得，自己升入初三以來，已拿出前所未有的努力，早冰不滑了，電子遊戲早已「戒掉」，連電視節目也壓縮到每週星期
六、星期日兩次。然而成績還是一跌再跌，這次更是跌入谷底，全沒有達到老師和父親的要求。下午，老師把他「傳」到辦公室，虎著臉問他，他支支吾吾回答不出。
老師生氣地把他的試卷扔在地上。晚上回到家，父親看了成績單，甩手扇了他一巴掌，扔出一句話：「給我滾！
」他恨自己，又有些無奈，他要隻身逃亡。 路上行上很少，他心裡也容蕩蕩的，老師的「高壓」，父親的打罵……一切似乎都遠離了他。
他想輕鬆地笑笑，但很不自然，與哭差不了多少。 離開家，到哪兒去？他也不知道。前幾天聽一個同學說，廣州很好，找工作容易，工資也高，何不到廣州去呢？
路過報欄，他停下看了看，報上正好有一則招工啟事，是廣州某公司的，待遇優厚。他打定主意，對，就到廣州！
來到十字路口。往左是通向學校的路，往右是通向火車站的路。他拐向右邊，走了兩步又忍不住停下來，回頭看看，那條路是那樣熟悉。
路面平平展展，他曾和同學一起抬土鋪路；山上的溪水流下來，順著路邊的水溝淌，那水溝是他和同學們一起挖的；路旁的白楊修直挺拔，那是他和同學們一起栽的，晨風吹過，樹葉嘩嘩作響。剎那間，他覺得樹上長滿了眼睛，有班長的，團支書的，好朋友的……一雙雙直盯著自己，似乎還帶著鄙夷的神色，好像在說，這麼點挫折就受不了，算什麼男子漢！
「不！」他差點喊出聲來，心中那道馬奇諾防線在崩潰，於是，轉身向因走去。
霧散了，太陽紅紅的，照在他身上一層金色。
來到十字路口，停了一停，深深吸了一口氣，以此為起點，繼續向前走去……
又是一個新起點（議**）
時光就猶如那過隙的白駒，一眨眼便偷偷溜走了。楓葉滿心歡喜的積蓄剎那火紅的能量，陽光悄悄笑得溫和而淺淡，果實準備著甸甸落地的那天——而我們，也開始一段新的旅程。
老媽有云：智者，必先安心。坐在考場上的我撓撓頭，卻不在惶急的搜尋腦海中剩餘不多的知識。
是啊，坦然面對自己的成敗，將學習成果真實地呈現於眼前。智者，心若明鏡，敢於面對自己的不足，也清楚的知道該怎樣去改變它。媽媽眼角的細紋被笑意渲染，綻開了點點欣慰，烏沉沉的瞳仁凝視著我：
「能做到嗎？「這是我的新起點。
老爸饒有興致的從報紙中抬起了頭，振振有詞：」智者，一定要有萬無一失的準備，運籌帷幄，方是大家風采。「說完，還意有所指的瞟了我一眼。
我頓時將小臉皺成一塊抹布，還可憐兮兮擠出一滴眼淚：」智者千慮，必有一失嘛！早知道開學的考試如此…………「」沒有早知道！
學習的道路上沒有如果，錯誤的事情，做一次便夠了。「爸爸忽然變得嚴肅，但鋪滿皺紋的眼角仍是漾開了淺淺的希冀和溫柔。我抿了抿脣。
智者，必先之心，在每個新起點前做好萬全的準備。
爺爺在太師椅裡搖頭晃腦，已入古稀之年的他臉上滿是面對寥寥無幾生命時的坦然。我看到了他紙扇上揮毫灑墨的」穩「字，心裡霎時仿若被灑進了一抹亮光。是啊！
智者，必先穩心，在詭祕萬千的大千世界，心若磐石，不驕不躁，守住內心的一份清明。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，學習之道，不就是在堅持不下的時候再咬緊牙關？爺爺仿若看出了我的恍然，沉澱了智慧的瞳仁滿溢著笑意。
在新的起點前，做好萬全的準備，從起點前進的路程中，百折不撓，安然面對，安心，知心，穩心。人生最美好的時光，要讓它綻放最亮眼的風景 。你，準備好了嗎？
又是一個新起點（初三版）
當太陽衝破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點；當一個嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時，這是新的起點；當我們踏上初三的列車，開始一年的奮鬥旅程時，這也是新的起點！
或許，你會為過去的虛度光陰而悔恨不已——當你在和同學打球時，時間在大汗淋漓中流走了；當你在電腦前手舞足蹈地玩遊戲時，時間在隨著遊戲積分的增加而減少了；當你沉浸在**扣人心絃的情節時，時間在字裡行間中溜走了……
春去秋來，四季交替不息，回首過去，儘管我們曾經是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲藏在我們大腦的記憶體裡。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過錯中，也不必戀戀不息地抓著過去不放。看！
我們正站在新的起跑線上，未來就在我們的前面。新的起點，意味著新的開始。我們要大聲地對自己說：
「我已經忘記了過去，我更期待我的未來！我相信，我一定能行！」。
這樣，把過去輕輕地放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態，去迎接未來的挑戰。
上帝對於每一個人都是公平的。他給我們每位學子的初三時光也是相等的。我們沒有任何理由為「開始」而沾沾自喜，因為我們都在同一個起跑線上。
只有誰能堅持到最後，誰才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個明確恰當的目標。目標是一個航標，它能指引我們前進的方向。
其次我們應該要珍惜每一分每一秒，去科學地合理安排時間、利用時間。懂得支配時間的人，就能事半功倍，而虛度時間的人，往往只能事倍而功半。我們還應該以的興趣與耐性去與各科的文字、符號打交道，用毅力去戰勝一切的困難……
多少次孤燈相對，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢遊學海的浩瀚無垠。我們站在新的起點上，儲備能量，翹首未來；我們站在初三的起跑線上，默默耕耘，等待收穫。
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道，我們要先闖過初三！
4樓：
例一：「
鈴鈴……」一陣清脆的上課鈴在耳邊響起驚醒了睡眼朦朧的我。我這才想起上課了，開學了，新的學期開始了，又是一個嶄新的起點。
走在校道上，望著來來往往的穿著雪白新校服的新生們，我回想起了初一那年剛步入校園我也是對一切感到陌生害怕。猛然間，我意識到我已不再是那年的那個靦腆茫然的初一學生，而是一個初三學生。初三意味著什麼？
學！我們都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我們的肩上都擔負著父母和老師的希望以及對自己的責任。
我們應該在這全新的起點上奮發圖強。
從現在開始我們便要在老師的教導下共同努力創造屬於自己的新的輝煌。上個學期末的那次考試相對於之前我可謂退步不少，這讓我傷心了一段時間，但很快我便想通了。初二的一頁已經翻過去了，無論是好是壞那也已經成為歷史，而現在至關重要的是寫好初三這一頁。
我們可以從過去吸取教訓經驗，但不可以對過去念念不忘。新的學年同學們都慢慢的從過去走出來，每位同學心中都有對新學期的期望與目標。或許我們以不同的方式各自奮鬥，但我們最終都是朝著共同的目標進發。
初三了，大家都應該收收心，以嶄新的面貌面對新起點。制定好計劃朝前出發，爭取能做更好的自己。學習是自己的事，不能總是要他人提醒，要自主自覺。
如果還是以混的心態面對初三，那麼你只能稱得上懦夫。自己學無所成，卻苦了父母又要為你的未來操勞奔波。這樣不僅是個懦夫還是個不孝子。
初三註定是忙碌充實的一年，但卻又是快樂的一年。有目標有鬥志生活充滿了樂趣。就讓我們從現在開始，從這個新起點開始努力奮鬥，做最好的自己！
例二：迷迷糊糊，忙忙碌碌，一個寒假又讓它溜走了。迎來的，又是一個嶄新的開始;嶄新的學期，又和一位位同學們站在了同一起跑線上，準備在這一學期裡，再次和自己認定的對手比個高低。
新的學期，新的開始，新的打算。在新的學年裡，我們要會追求，追求成績，追求學問，追求我們想得到的，追求是一種偉力。追求，使猿不安於現狀最終走出了茹毛飲血的世界;追求使人歷盡千難萬險而無悔。
左丘明失明著《左傳》，司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。追求，使人為它粉身碎骨而無怨。商鞅將臨分身之刑而談笑自若，譚嗣同面對屠刀高呼「快哉，快哉!
」雖前面有千溝萬壑仍奮然東流;簷頭雨珠依戀大地，明知會跌個粉碎，依舊投向大地;大雁心懷故園，千山萬水也阻擋不了它歸來……追求是一種偉力，永遠存在於世間。
既是追求，又何必管它艱難險阻?只要一心一意的追求自己的目標，世界便永遠常新。魯迅先生讚歎第一個吃蟹的人是勇士，為人類發現了一種佳餚，這也是一種追求;達爾文周遊世界，創立進化論學說，這也是一種追求。
追求有大有小，但只要追求新生事物，追求真理，那麼無論匹夫走卒，王侯公卿，他們都是平等的追求者。我們應該對於他們的追求永報以鼓勵的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時間、空間而流傳下去。
追求的機會均等，可有人善於追求，有人不善於追求，有人追求一生享樂，追求的膚淺;有人為學「孫康映雪」，白天遊樂而夜晚讀書，追求的虛偽;有人做事一曝十寒，追求無力。追求不是貪慾，不容人玷汙;追求不是勳章，不為標榜;追求不是彈簧，可以隨意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深遠、博大，野心、貪心、私心永遠與追求無緣。
追求到深處，那追求本身便化成了一種快樂。孔子禮樂，三月不知肉味;貝多芬雙耳失聰，依然譜寫出他無法親耳聽到的樂章;居里夫人獲得的獎章可以做孩子的玩具。這一切一切，都說明追求已融入了偉人們的血液，不需什麼回報，追求本身已給我們心靈以安慰。
追求也會成「痴」。據說，曹雪芹披閱十載而終於寫成了《紅夢樓》，當朋友探望他時，見到他還在痴痴地吟讀著。朋友喚他，曹公抬頭茫然一笑，又低頭吟讀起來。
這部血淚凝成的《紅夢樓》已使曹雪芹深深的陶醉進去。追求是他為自己、為他人創造了一個世界。這其中的滋味，唯有追求者才能理解的最真切。
這便是境界。追求的最高境界，不追求的人，一生永不會感受得到。
既然追求創造了世界，充實、豐富了世界，同樣也能創造我們，充實、豐富了我們。那麼，同學們，去追求吧，從現在開始!!!!!
新學期,新目標,新起點手抄報，“新學期,新起點”手抄報內容
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起點是什麼？終點又是什麼
曾經總在思考著這樣一個問題，自己的終點在哪?將來有一天會何去何從?坐在駛向遠方的高速客車上,思緒開始湧動，從一個起點出發到一個終點，目標是那麼的明確，而現在自己卻在思考自己的終點 其實每一次的出發點既是起點又是終點，看一個人的思維是否停滯，只要不斷向前，便永遠沒有終點，起點和終點都在一條平行線上，平...