初三語文月考反思,初三語文月考反思800字

時間 2021-07-02 19:19:21

1樓:

在剛剛結束的期中考試裡,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。

很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾個小例子就行,50字左右)

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。

總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。

可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。

對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

2樓:藍鈴夢

.........以後我會學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要儘量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網路上獲取資訊,並有條理的做下筆記。

要關心社會生活,瞭解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練。

我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。

如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

3樓:幸夜南

抱歉,原文可能不能給你,不過你如果按照這個思路走的話,絕對能達到800字。

1.先簡要說自己月考的成績,再做一個簡明的評價(哪個考得理想,哪個不理想),大概200字。

2.回顧下自己一個月來的具體學習方法(一定要說具體點!),儘量說出哪門功課複習到位了,哪門沒到位,又該怎麼複習(這個也說具體點),大概400字左右。

3.感想一下,馬上就要中考了,要以怎樣的態度對待人生的這一大考,再說下對待它的看法,在用上大概200字。

儘量寫吧,反正就是湊湊字了。

初中語文月考試卷反思800字!!!急急急!!!!

4樓:匿名使用者

在剛剛結束的期中考試裡,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。

很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾個小例子就行,50字左右)

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。

總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。

可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。

對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的! 第一:

思想不重視。認為這次考試是小考,沒有意義,對付對付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結果。

平時我的語文成績不錯,在班裡居中上游。

第二:從此次考試中,發現自己的基礎知識不紮實。在基礎知識專案被扣xx分,佔全部被扣分數的xx%。原以為自己的基礎知識紮實,其實不然,給自己敲了警鐘。

第三:從考試中,發現自己上課沒有集中精神聽老師講課。因為很多老師講的內容出現在考試中,而自己沒有聽講,所以不會。

由以上幾點,我決定在今後的學習中,做到:

第一:重視每一次考試,當成練兵,積累自己的考試經驗;

第二:平時加強自身的基礎知識的學習,不可滿足於現狀;

第三:上課注意聽講,認真記筆記

我保證,在以後的語文考試中,一定要提高自己跌語文成績,希望老師和同學們幫助我、監督我!

次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

5樓:嘻哈小一族

哥們我今晚也要寫這個,咱倆忒有緣了

求一篇語文第一次月考的反思要1000字的 100

6樓:匿名使用者

一個月的時間匆匆而逝,有的是不斷的忙碌,不斷的嘗試,不斷的反思,也有很多

的困惑。通過月考,發現了自己在教學方面很多的不足,希望通過對試卷及對自己教學的反思,在語文教學的路途中不斷前行。

一、試卷分析

本次試卷主要由三部分組成:積累與運用、文言文閱讀、訊息知識。學生出錯最多的是在文言文上出錯很多,主要是有錯字及對個別字的翻譯和句子的翻譯不準確及古詩的填空不正確。

選擇題出錯率更高,學生不能正確理解題目的要求。訊息的基礎知識及運用錯誤就更大。

二、成績分析

15班的成績與16班成績差距不大,不管是基礎知識還是文言文、訊息知識的解答都很不盡人意,與其它班級的成績相比差距更大。而16班的成績較期末考試大幅度下滑,跌至低谷。

三、原因分析

(一)給自己月考結束了,成績也出來了。我有種抓狂的感覺,心理很堵,很冷,也很燥。一直以來對自己的教學是很有信心的,對自己的教學熱情更是我最大的驕傲。

通過這次月考,也讓我發現了工作中的很多不足之處,在今後的工作中應戒驕戒躁,紮紮實實的搞好自己的課堂教學工作,使自己能有較大的進步。

首先是自己的教學方式和方法,總以為語文是薰陶和漸染的過程,或多或少的忽視了基礎知識的學習,特別是對於學習基礎差的學生,還需要加強這方面的教學,還是應該培養學生良好的學習習慣,有了好的紀律,才可能有良好的教學效果,表面上的熱熱鬧鬧混雜了不少渾水摸魚不肯思考和讀書的學生,也許我和學生一樣,都該踏踏實實的走好每一步,先教好學好最基本的,然後才能夠加深和拓展教材的內容;也許是自己的課堂有點務虛了,還是要實實在在的從字詞句篇開始,點點滴滴打下基礎,至於情感的薰陶,哲理的感悟,美文的享受應該循序漸進。

其次是還不能很好的轉換角色,對語文教學的理解還不夠深刻,不能很好定位。對教材和考點還很不熟悉,不能很好的把握重難點;對學生情況瞭解不夠,不能及時發現學生學習中的問題;對學生的指導不夠。

(二)給學生面對那一張張滿是紅叉的試卷,我有點無力的感覺。一份試卷有70分是考背誦默寫的,可是拿60分以上的寥寥無幾,我沉默了,我無語了,我真的無法瞭解現在的孩子們了:他們都在想什麼?

他們都想幹什麼?他們來上學是為什麼……我有太多的為什麼想問他們,沒有一定的文化積累,如何能學好語文!!面對他們四個字可以錯三個字的試卷,真的無奈,那些都是說過多少遍,提醒過多少遍的,可是為什麼一轉眼他們就可以很瀟灑的忘了,忘了,沒有一絲的慚愧,沒有一絲反省的意思。

仍舊是一付的茫然,仍然一如既往的開心,他們可知道在他們茫然的表情後面是父母和老師那無奈的苦澀!!

語文月考反思200字

7樓:跟著老王看新鮮

語文月考反思可以從考試完成績為什麼不理想進行描寫。

昨天是我們的期中語文考試,我真有點緊張,因為我想考出最好的成績給爸爸、媽媽和老師瞧瞧。

開始考試了,來監考我們的201班的語文老師謝老師。試卷發下來了,我認真地讀每一道題,用心地思考,仔細的寫,寫出了一個個的答案。

今天,成績出來了。***一個一個的報分數,突然報到了我的名字,我好緊張。“任朱一可,98分。”老師說。我聽了之後很失望,我沒有考到100分。

我想我本來可以考100分的,可是看圖寫畫當中我忘了寫大象是怎麼救小鴨子的,我好粗心啊,就這樣我的一百分它溜走了。通過這次靠試,我要改正粗心的毛病,一定要努力,爭取下次考一百分。

擴充套件資料

反思學習態度

事實上,每個學生都有學好的願望,成功與否關鍵看行動。對於追求的目標,很多人只是說說,做個樣子給家長老師看而已。

如果在考試中,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學科失分多,那顯然就是投入不足,學習態度的問題;如果在知識應用中,出錯較多、運算能力欠缺,既是平時訓練不夠,也是學習態度有問題。

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