1樓：彭湘民
由來這個問題是德國數學家哥德**（c．goldbach，1690-1764）於174[1]2年6月7日在給大數學家尤拉的信中提出的，所以被稱作哥德**猜想(goldbach conjecture)。
編輯本段
命題2023年~2023年，哥德**與尤拉保持了長達三十五年的書信往來。在2023年6月7日給尤拉的信中，哥德**提出了以下的猜想:
(a) 任何一個》=6之偶數，都可以表示成兩個奇質數之和。
(b) 任何一個》=9之奇數，都可以表示成三個奇質數之和。這就是所謂的哥德**猜想。
在信中他寫道： “我的問題是這樣的：
隨便取某一個奇數，比如77，可以把它寫成三個素數之和：
77=53+17+7；
再任取一個奇數，比如461：
461=449+7+5，
也是三個素數之和，461還可以寫成257+199+5，仍然是三個素數之和。
這樣，我發現：任何大於9的奇數都是三個素數之和。但這怎樣證明呢？雖然做過的每一次試驗都得到了上述結果，但是不可能把所有的奇數都拿來檢驗，需要的是一般的證明，而不是個別的檢驗。”
同年6月30日，尤拉回信說：“這個命題看來是正確的”。但是他也給不出嚴格的證明。
同時尤拉在回信中又提出了此一猜想可以有另一個等價的版本：任何一個大於2的偶數都是兩個素數之和，但是這個命題他也沒能給予證明。
不難看出，哥德**的命題是尤拉命題的推論。事實上，任何一個大於5的奇數都可以寫成如下形式：2n+1=3+2(n-1)，其中2(n-1)≥4。
若尤拉的命題成立，則偶數2n可以寫成兩個素數之和，於是奇數2n+1可以寫成三個素數之和，從而，對於大於5的奇數，哥德**的猜想成立。
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進展模型
哥德**猜想貌似簡單，要證明它卻著實不易，成為數學中一個著名的難題。18、19世紀，所有的數論專家對這個猜想的證明都沒有作出實質性的推進，直到20世紀才有所突破。2023年蘇聯數學家維諾格拉多夫（и．m．bиногралов,1891-1983），用他創造的"三角和"方法，證明了"任何大奇數都可表示為三個素數之和"。
不過，維諾格拉多夫的所謂大奇數要求大得出奇，與哥德**猜想的要求仍相距甚遠。 直接證明哥德**猜想不行，人們採取了“迂迴戰術”，就是先考慮把偶數表為兩數之和，而每一個數又是若干素數之積。如果把命題"每一個大偶數可以表示成為一個素因子個數不超過a個的數與另一個素因子不超過b個的數之和"記作"a+b"，那麼哥氏猜想就是要證明"1+1"成立。
從20世紀20年代起，外國和中國的一些數學家先後證明了"9+9""2+3""1+5""1+4"等命題。
2023年挪威數學家布朗用一種古老的篩選法證明，得出了一個結論：每一個比5大偶數n（不小於6）的偶數都可以表示為九個質數的積加上九個質數的積，簡稱9+9。 這種縮小包圍圈的辦法很管用，科學家們於是從（9+9）開始，逐步減少每個數裡所含質數因子的個數，直到最後使每個數裡都是一個質數為止，這樣就證明了哥德**猜想。
“a + b”問題的推進
關於偶數可表 陳景潤示為 a個質數的乘積 與b個質數的乘積之和(簡稱“a + b”問題)進展如下:
2023年，挪威的布朗證明了“9 + 9”。
2023年，英國的哈代和李特爾伍德猜測出“1+1”的數量。
2023年，德國的拉特馬赫證明了“7 + 7”。
2023年，英國的埃斯特曼證明了“6 + 6”。
2023年，義大利的蕾西先後證明了“5 + 7”, “4 + 9”, “3 + 15”和“2 + 366”。
2023年，蘇聯的布赫夕太勃證明了“5 + 5”。
2023年，蘇聯的布赫夕太勃證明了“4 + 4”。
2023年，匈牙利的瑞尼證明了“1+ c”，其中c是一很大的自然數。
2023年，中國的王元證明了“3 + 4”。
2023年，中國的王元先後證明了 “3 + 3”和“2 + 3”。
2023年，中國的王元求解出“1+1”的上界限數量(中國"數學學報"登載)。
2023年，中國的潘承洞和蘇聯的巴爾巴恩證明了“1 + 5”， 中國的王元證明了“1 + 4”。
2023年，蘇聯的布赫 夕太勃和小維諾格拉多夫，及義大利的朋比利證明了“1 + 3 ”。
2023年，中國的陳景潤證明了 “1 + 2 ”。
為了這個夢想，他們都付出一生的代價。
2樓：絕
我曾經為了能去看周杰倫的演唱會，我掃了一個月的街道，賺到了九百六十一塊錢。結果看了場演唱會就全用完了。
3樓：水晶湖殺手
夢想總是讓許多的人在彷徨時找到動力！~
求名人為夢想默默付出 堅持奮鬥的事例
4樓：匿名使用者
勤奮的門捷列夫 （通過奮鬥達到目標） **傑出的化學家門捷列夫，一生從事化學研究，勤奮不息，碩果累累。由於生活清苦和過於用功，門捷列夫在大學時期身體累垮了，住進了醫院。他偷偷地把書本紙筆帶進病房，一天也沒有停止過學習。
到了晚年，他常常生病，視力衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫字，但仍口授由祕書筆錄編寫自傳，整理自己的著作。臨終前三個星期，他還參加討論了乘飛艇到北極探險的計劃。門捷列夫就是以這樣不斷奮鬥的精神，發現了元素週期律，發表了500多篇科學著作，其中包括篇幅達數千頁的著作。
輪椅上的霍金 （人生的意義就在於奮鬥） 英國物理學家史蒂芬
把夢想付諸於行動的名人事例 5
5樓：恏乄亖
1、王羲之：臨池學書，池水盡黑。
2、匡衡：鑿壁借光。 囊螢映雪。
3、歐陽修“三上”（枕上、馬上、廁上）苦讀，爭分奪秒，珍惜光陰。
4、陳勝：年輕的時候就不滿足於做一個傭耕者，有遠大抱負，“燕雀安知鴻鵠之志哉？”，後領導了歷史上第一次農民起義。
5、**傑出的化學家門捷列夫，一生從事化學研究，勤奮不息，碩果累累。由於生活清苦和過於用功，門捷列夫在大學時期身體累垮了，住進了醫院。他偷偷地把書本紙筆帶進病房，一天也沒有停止過學習。
到了晚年，他常常生病，視力衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫字，但仍口授由祕書筆錄編寫自傳，整理自己的著作。臨終前三個星期，他還參加討論了乘飛艇到北極探險的計劃。門捷列夫就是以這樣不斷奮鬥的精神，發現了元素週期律，發表了500多篇科學著作，其中包括篇幅達數千頁的著作。
6、5歲的時候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，被譽為" 當代保爾"。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。
拓展資料：
夢想付諸於行動的名言
1、一切都靠一張嘴來做而絲毫不實幹的人，是虛偽和假仁假義的。 —— 德謨克利特
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游
3、現實是此岸，理想是彼岸，中間夾著湍急的河流，則行動卻是架在河上的橋樑。—— 克雷洛夫
4、夢想一旦被付諸行動，就會變得神聖。 ——阿•安•普羅克特
5、有事業追求的人,可以把“夢”做得高些。雖然開始時是夢想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢想能成真。 ——虞有澄
6、行動是**恐懼的良藥，而猶豫、拖延不斷滋養恐懼。——列夫.拖爾斯泰
求為夢想而努力的名人事例 100字
6樓：北地小小人
1、唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊，見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。
李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什麼?”老婆婆說：
“我在磨針。”李白吃驚地問：“哎呀！
鐵杵這麼粗大，怎麼能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說： “只要天天磨，鐵杵就能越磨越細，還怕磨不成針嗎?
”李白聽後，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。
從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發憤讀書，終於成為了一位偉大的詩人，並被稱為“詩仙”。
2、松下剛剛陷入事業的困境，這天他無助地走在路上。一對姐弟的談話，引起了他的注意。 姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書，卻無法開燈，因為那時插頭只有一個。
“你能不能快一點開燈，讓我怎麼看書呀?”“好了，好了，就快了。”“老是說好了，都過了30分鐘了。
”松下突然想：只有一根電線，的確太不方便了，何不想個可以兩用的插頭呢?他認真地研究這個問題，不久，就想出了兩用插頭的構造。
試用品問世後，很快就賣光了，訂貨的人越來越多，簡直供不應求，松下的事業也從此走上軌道，利潤大增。 遭遇任何問題，都是激發創意的好機會。
3、歐洲文藝復興時期的著名畫家達·芬奇，從小愛好繪畫。父親送他到當時義大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。
他畫了一個又一個，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。
所以，要在畫紙上把它完美的表現出來，非得下番苦功不可。”從此，達·芬奇用心學習素描，經過長時期勤奮艱苦的藝術實踐，終於創作出許多不朽的名畫。
4、西漢司馬遷少年時就涉獵群書，立志繼承父業。正當他撰寫的《史記》進展順利的時候，“李陵事件”的牽聯，使他遭受宮刑。面對這奇恥大辱，他不是嘆息、沉淪，而是銳意進取，“幽而發憤”，他含冤蒙垢數十年，終於寫出了“通古今之變，成一家之言”的《史記》，流芳後世。
5、2023年的阿里巴巴創辦者馬雲，對夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，但卻失敗了；考重點中學也失敗了；考大學更是考了三年才考上；想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話說：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他通過自已的努力，最終成功了。他說：
夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關的。
7樓：廣南花園
20世紀最傑出的數學家之一的馮·諾依曼.眾所周知，2023年發明的電子計算機，大大促進了科學技術的進步，大大促進了社會生活的進步.鑑於馮·諾依曼在發明電子計算機中所起到關鍵性作用，他被西方人譽為"計算機之父".
2023年一2023年，馮·諾依曼在布達佩斯的盧瑟倫中學讀書期間，就嶄露頭角而深受老師的器重.在費克特老師的個別指導下併合作發表了第一篇數學**，此時馮·諾依曼還不到18歲.
勵志故事二
16世紀德國數學家魯道夫，花了畢生精力，把圓周率算到小數後35位，後人稱之為魯 道夫數，他死後別人便把這個數刻到他的墓碑上。 瑞士數學家雅谷·伯努利，生前對螺線(被譽為生命之線)有研究，他死之後，墓碑上 就刻著一條對數螺線，同時碑文上還寫著：“我雖然改變了，但卻和原來一樣”。
這是一句既刻劃螺線性質又象徵他對數學熱愛的雙關語。
勵志故事三
阿基米德公元前287年出生在義大利半島南端西西里島的敘拉古。父親是位數學家兼天文學家。阿基米德從小有良好的家庭教養，11歲就被送到當時希臘文化中心的亞歷山大城去學習。
在這座號稱"智慧之都"的名城裡，阿基米德博閱群書，汲取了許多的知識，並且做了歐幾里得學生埃拉託塞和卡農的門生，鑽研《幾何原本》。
勵志故事四
**詩人萊蒙托夫也是一個數學愛好者。在服兵役時，他出題給軍官做一個數學遊戲： 他讓一個軍官先想好一個數，不要告訴別人，然後在這個數上加25，心算好了以後，再加上125，然後再減去37。
把算好的結果減去原來想的那個數，結果再乘5併除以2，最後，萊蒙托夫對那個軍官說：答案是282.5。
勵志故事五
伽羅華生於離巴黎不遠的一個小城鎮，父親是學校校長，還當過多年市長。家庭的影響使伽羅華一向勇往直前，無所畏懼。2023年，12歲的伽羅華離開雙親到巴黎求學，他不滿足呆板的課堂灌輸，自己去找最難的數學原著研究，一些老師也給他很大幫助。
老師們對他的評價是“只宜在數學的尖端領域裡工作”。
勵志故事六
有誰統計過，貝克漢姆在球場上到底吸引過多少人的目光?每當這位世界頂級球星的身影出現在球場，無數的尖叫聲立刻響遍全場，相機快門也閃個不停。小貝從3歲就開始踢球，儘管那時還是“玩”球多於“練”球，但父親一直苦心培訓他，頑皮的他漸漸奠定了對足球事業的熱愛。
上小學時，小貝跟父親之間甚至還約定了一個常規“賭局”：如果小貝能站在禁區邊不助跑射門，每次把球踢中門柱，就能從父親那兒賺到50個便士。總是贏到零花錢的小貝很開心，直到長大**後他才明白了父親的良苦用心。
跪求名人珍惜時間的例子及。急急急急
珍惜時間的魯迅 我國偉大的思想家和文學家魯迅，非常珍惜時間。他有一句至理名言 時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命 魯迅確實惜時如命，他把別人喝咖啡 談空天的時間都用在工作和學習上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時間，刻苦學習和工作。在北京時，他的臥室兼書房裡，掛著一副對聯，集錄我...
求年輕有為的名人例子，求一個年輕有為的名人例子
鋤禾彎弓射大雕 他出生在義大利的一個農民家庭，父親每天冒險騎馬登上高高的雪山，採下大塊冰，運到城裡賣給富家大戶，掙得幾個小錢，維持一家人的生活。在他上小學，甚至是中學時，他常被同學惡意嘲謔為 窩囊廢 這些中傷的話，嚴重地刺傷了一顆少年的心，所以，從小他就體會到貧窮帶來的艱難與屈辱。在中學階段的後期，...
急求嚴師出高徒的例子。要名人的
心理情感諮詢度 嚴師出高徒 莫泊桑中學畢業後只在大學法律系讀了半年就應召入伍，參加普法戰爭。戰爭結束，他到了巴黎，先後在海軍部和教育部當職員。他平時愛讀文學作品，又有許多不平常的經歷 感受，便在公餘時間，悄悄搞起文學創作。但手中的筆不聽使喚，一些想起來非常動人的故事，寫到紙上卻完全變了樣，枯燥空泛，...