1樓：
這個，黑幕是有的，像北電這類學校，一般有內定名額，但也不可能全都內定，你想考的話，主要還是看你實力如何，再就是看你是否夠幸運。表演專業，所謂的花錢多是指那些走後門的，你花幾十萬或近百萬去買說不定就能進去，另外就是指攀比，就算是你考上了，如果你確定不會在物質上跟別人攀比，那就不需要很多錢。北電的表演系很難考，就算是沒有內定名額，它招的人數也是很少的，所以，如果要考並且希望考進去的話，你要有表演方面的天賦，要有自己的特點，能讓考官一下子記住你，這才是最關鍵的。
我個人覺得，夢想不應該被物質因素阻斷，如果想考就大膽去考吧，嘗試了才不後悔，你看很多已經成名的人，他們很多也是艱難的闖過來的。所以我個人希望你能去考，考上當然好，考不上的話也不要氣餒，追夢本就是個辛苦的過程，主要看你毅力如何，加油啊
2樓：桃桃林林呀
有內幕的喲！我當時考北電編導戲文專業的時候就給學校交錢了，初試給100，複試又給了80
3樓：匿名使用者
北電通過暗箱操作招生的人數不多，大部分還是通過正規考試招生的。根據北電就讀的專業院系，比較多從事影視**工作，臺前幕後的都有，具體專業院系可以上北電的官網查詢
升學入學
4樓：靈山禿鷲
比較這個得需要專業的多層面的分析。
山師大的優勢：孔孟故里，文化底蘊豐厚。
浙師大的優勢：南方城市，清新秀美，經濟發展好，潛力巨大。
兩個都是省會。看你喜歡**了。
誰是搞教育的,我能諮詢一些關於升學入學的問題嗎?
5樓：雲南萬通汽修學校
教育是在一定社會
條件下促進個體社會化和社會個性話的實踐活動所謂教育目的指教育要達到的預期結果，反映對教育在人的培養規格標準、努力方向和社會傾向性等方面的要求。
廣義的教育目的是指對教育活動具有指向作用的目的領域（也有人稱目標領域），含有不同層次預期實現的目標系列。
狹義的教育目的特指一定社會（國家或地區）為所屬各級各類教育人才培養所確立的總體要求。
參考書目：
1、扈中平：《教育目的論》，湖北教育出版社，2023年版。
2、王坤慶：《現代教育哲學》，華東師範大學出版社，2023年版。
3、陳磊：《素質教育新論》武漢理工大學出版社。
4、黃濟、王策三主編：《現代教育論》，人民教育出版社，2023年版。
5、陳桂生：《教育原理》，華東師範大學出版社，2023年版。
孩子升學入學選擇私立學校和公立學校的區別大嗎？
6樓：爽朗的大敏子
私立學校與公立學校差別很大。公立學校的被多個部門監督著，私立學校自主權多一些。公立學校的硬體條件比一般規模的私立學校好，軟體也跟正規。
7樓：
教學質量水平高低與負責豈能混為一談
8樓：123閆汐
各有優勢，我覺著首先要看孩子的個人情況和自己的家庭財政情況。一般來說，公立學校收費較低，私立學校收費較高。
公立教育是公共財政給全體國民提供的基本教育，其趨勢一定是公平化，但目前我國公立教育資源極其不平衡，沒有完成公立教育的使命，違背了教育規律。
私立教育是用非公共資源創辦的學校，提供全體國民的不是基本教育，而是差異化教育，以滿足社會的選擇性需求，選擇性教育是社會的職責，是符合社會發展需要的。
主要還是看學校的教學資質和孩子du以後發展方向，像瞭解的國際學校通常會採用對應國際的教育體系（比如英式，美式）孩子報的中育貝拉國際高中，學校這裡使用的課程體系包括了現行所有的主流國際課程，如ib、a－level、ap、美國高中課程、gac等，可以滿足學子們的多樣化選擇。
9樓：匿名使用者
區別就是花錢不一樣。一個學雜費花的多，一個少。其它沒區別。
10樓：大花轎
升學一定要根據
孩子學習情況，同時看孩子發展方向來挑選，公立和私立都是不錯的，中育貝拉學校，他在業內評價好，口碑也不錯，獨特教學資源，在這裡老師不是站在講臺上教授知識，而是與孩子們一起，尊重孩子的意願和想法。
11樓：考得尚升學規劃
你好，孩子升學入學選擇私立學校和公立學校的區別不大，只要孩子認真學習，在**都是一樣的。其次還需要看學校的學習氛圍和學校環境怎麼樣。
建議你給自己孩子做一個升學規劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據孩子的成績規劃出最有利的升學方案。早做規劃，在升學時才會更輕鬆達到升學目標。
查詢升學入學情況上什麼網
12樓：大智
學信網教育部指定的學歷查詢唯一**、教育部高校招生陽光工程指定**、全國碩士研究生招生報名和調劑指定**
雙非兒童大陸入學升學政策
為什麼日本高中入學率那麼高而中國高中入學率卻很低
13樓：
日本經濟發達bai，為教du育提高必要的物質保證。zhi同時日本dao重視國民素質和國民教育，
內從娃娃容
抓起。另一方面，日本國土面積狹小，人口眾多，就業競爭壓力大，高的學歷也是未來求職的重要砝碼。中國人口基數大，不同地區經濟和教育發展存在差異，中西部經濟欠發達地區孩子很容易高中輟學，而東部經濟發達地區家庭，很重視孩子的教育，他們往往讓孩子取得更高學歷。
另外中國勞動密集型企業和崗位相對日本高更多，這些崗位往往不需要高學歷，所以很多年輕人初中畢業就不繼續升學，而是選擇打工或創業。
14樓：匿名使用者
中國只是發展中國家，和日本這樣的發達國家比，沒啥意思，日本人受教育的程度比美國都高，也就德國、瑞士和日本相當......
15樓：
各有所長，日本對中國的優勢主要在水面艦艇，資訊化指揮能力上；中國在其它方面佔優。
最終作戰還是要看當時的大環境，中國沒有盟友，不過現在是和平年代，軍隊的作用只是防止發生戰爭而已。
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公眾預期和現實情況仍有差距 過半者不希望將排名意識融入教育裡，但仍有超過七成的人不否認排名現象的存在。為什麼現在學校不公佈分數給家長呢？至少家長心裡有數 因為很多家長都是以分數來把另一個孩子的一個能力，這個的話還是有一點片面的，所以說學校的話是不會公佈的。現在的學校都大多提倡素質教育，不是把分數看的...