1樓：小蜜書娛樂
在一起的時候我從來沒有設想過沒有了你的世界會是什麼樣子，可能是太過充滿理想，或者是太過相信愛情，我沒有預料後來會發生的一切，直到有一天，我真的看不見你，真的不能再享受你細心的呵護，不能再預知天氣的不測，不能在那個商場門口把你等來……忽然間我就那麼的冷，沒有一句話，可是我真的冷了，原來你一直是我生命裡的太陽，沒有了你的光照，我才知道世界原來是冷的，是這樣冷，這樣冷的。
我終於忍不住在街頭買醉，吐的一塌糊塗的夜晚，我才明白原來眼淚不是隻存在眼裡。我不知道這個世界上還有什麼是可以長久的，還有什麼是值得珍惜的，還有什麼是值得相信的，我總是那麼的就輕信一個承諾，輕信一個眼神，輕信一個溫暖的懷抱……
如果沒有你，我可能不會這麼傷心，同時也就不會懂得愛的含義；如果沒有你，我不會在寂寞的時候和眼淚作伴，同時也就不會懂得珍藏回憶的珍貴；如果沒有你，我不會輕易把人生許諾，同時也就不會明白，生活不僅僅就是活著；記得誰曾經說過，生活就是生下來以後，努力讓自己活下去。可是我現在才體會到努力讓自己活下去的辛酸，原來這就是生活，我竟然離生活這麼近，再怎麼近卻走不進去。
我開始假設，假設你沒有在後來的日子把我安慰，假設我沒有在走進別人的生活時還把你裝滿心底，或許，這一生，這一輩子，我們就不會再有交集，我慶幸，慶幸我沒有讓這些假設成為現實，因為終究我還是愛你的，愛的感覺那麼清晰，那麼痛快徹底，即使是眼淚和痛苦組成了這樣沒有結果的愛，甚至是荒唐的愛，是不和正規的愛，可是我全然顧不得了，顧不得，為什麼去顧得！
當我輾轉疲憊之後，才發現時光就這樣悄然溜走，溜走的歲月裡，我竟然在做著自己不喜歡的事情，竟然去符合那些所謂的大眾口味而違揹我心，我不要做這樣的人，我要做我自己，哪怕是痛苦的，哪怕永遠是這樣漂泊的。
如果這樣的日子結束了，如果讓我再一次失去了你。不，不再說如果。我已經不再喜歡假設，因為我已經懂得了，懂得了你會在什麼時候離開，你什麼時候應該離開，遲早會離開。
只是我還沒有預料這個時間還有多久，只是我還不知道分開時我是不是應該微笑，還是仍然會為你流淚，只是我還不知道你離開時我該說些什麼……有太多的只是，我不知道，我也想象不出來。
“如果沒有你”這樣的想法，我不再有了。因為這大半生已經有了你，既然此時擁有，我又何必在意那些會沒有你的日子呢。
我已經成熟了，成熟到怎樣駕馭得到和失去。我不再害怕沒有你，我相信你已經永遠存在我的生活中了，真的。
2樓：匿名使用者
你好：建議你自己的事情自己做。
跪求，作文 《 因為有你 》要初中生水平的不要太好的
3樓：透明的夢靜
一路上有你，苦一點也願意。
哪怕有一天我的路上佈滿艱辛，哪怕有一天我的生活中狂風怒號….我不會懼怕，因為我知道，一路上有你。因為你一直告訴我，不要怕，不能怕，沒有一帆風順的航行，沒有平坦安逸的人生。
我很欣慰，在我生命中的第十三個夏季遇見了你。似乎之前的輾轉都是為了更好的鋪墊我與你那時的邂逅。於是這三個春夏秋冬的輪迴中，我感受著那充裕的幸福溢滿我的心田。
在這個冬日，我將用這篇寫滿真誠的文章來感謝你的陪伴，即使知曉所剩的時間早已無幾，卻也一直堅信著就算有天分離，那些感動的時刻也會永遠相隨，成為腦海中揮之不去的美麗風景。
最想講的，是感謝。你展現給我的世界五彩紛呈。那張張充斥著喜怒哀樂的臉孔填滿了我心靈中的那片空地。如今，回憶起從前的日子，哪怕只是須臾，也依然會鮮活的宛如昨日才剛剛發生。
曾記得，舞臺上那歡快的歌聲與自信笑顏是因為你相信與鼓勵的目光給了我勇氣與信念；操場上那拼搏的身影與洪亮的口號是因為你熱情與信任的吶喊給了我信心與力量。所以每一次，即使滿眼淚花，我也我依舊感到臉上掛著歡快的笑容。因為，是你教會了我，要笑對一切。
我們一切奮鬥的日子，一起揮灑過的汗水也早已成為我一路上堅持下去的信條。
與你通行的這段路途，雖然艱辛多於安逸，但快樂卻也多於悲傷。一年前，我曾後悔沒有用機器來記錄我們之間的任何點滴。但如今我明白了，在胸膛中有力跳動的心本就是一臺和哆啦a夢那臺一樣神奇的時光機，不管何時，我們都可以回到從前去繼續那些甜蜜的回憶。
現在的我早已知道分離已經並不遙遠，與你一起奮鬥的時日也所剩無幾，然而，我們既然有緣分相遇相知，便一定會天長地久，分離並不可怕，因為把彼此鐫刻在腦海中，那份感情，就一定會永垂不朽。
來年，又是一載輪迴。開到荼蘼花事了，煙塵過，知多少？
荼蘼花開，並不意味著美麗的花期就此結束，而是象徵著新一季的開始，就像分離並不意味著終結，而是另一段路途的開始，那時候，你我一定都會在嶄新的生活裡努力，奮鬥。感謝你教會我的一切，我將懷著一顆嚮往美好的心，行進與前方的路途。雖然遙遠，我卻並不畏懼。
因為我相信，一路上，始終有你
應該算是普通了吧~~
4樓：匿名使用者
因為有你，我的生活才如此舒適安心；因為有你，我的人生才更有意義；因為有你，我的人生才這樣豐富多彩。[如果從層層深入的關係上理解，這裡是否應將“人生才更有意義”和“人生才這樣豐富多彩”對調才好]
三歲時，你是我的一片天。
還記得，三歲那年，你帶我出去玩。在回家的路上，烏雲驟起，傾盆大雨眨眼間落下。天空中，電閃雷鳴，早已看不到太陽的蹤影。
幼小的我從來沒看過這樣令人膽戰心驚的場面，哭著直往你懷裡躲。你輕聲安慰我，撫摸著我的頭髮，把我抱在懷裡，用外套包住我，為我留出一片無雨的天空。[“安慰”、“ 撫摸”、 “抱”、“包”足見對“我”呵護備至]
從那時起，我知道，有你在，我就不用害怕。
十歲時，你是火辣辣的巴掌。
還記得，十歲時的那場考試，成績慘不忍睹。我忐忑不安地回到家，希望能聽到你的柔聲安慰和鼓勵。可是，你卻滿面怒容，嚴厲地問我考砸的原因。
當我吞吞吐吐地說沒有認真複習時，你甩手給了我一巴掌，很響亮，打在臉上火辣辣的。我哭了，被迫“發誓”要好好讀書。淚眼朦朧中，我看到你轉身後用手背抹了一下臉。
後來，我的成績一直很好。我知道，這是因為那天你的巴掌和你的淚。
現在，你是無盡的叮嚀。
還記得，每天早上出門前，你總是一遍遍地囑咐我：“路上要小心，千萬別騎飛車，還有，不能闖紅燈，過馬路時要小心……”我轉身去臥室拿水杯，你的話又飄了進來：“學習上千萬不能放鬆啊，快中考了，一放鬆就掉隊了……”我拿著水杯，背上書包，正要開門，你又遞過來一個蘋果：
“帶個蘋果，別太緊張了，不能把自己累垮了，身體才是最重要的……”我關上了門，急匆匆地下樓，可那無盡的叮嚀還在耳畔迴響。
我知道，你總是很關心我，千萬句的叮嚀，總是不夠。
媽媽，因為有你，我的生命才這樣豐富多彩。[上文的三個事例表現的都是媽媽對自己的關愛與呵護，結尾總結全文，深化主題時僅用“生命才這樣豐富多彩”似有大而不當之嫌，而且，顯得單薄]有你陪伴，真好。
5樓：油盡燈酷
優秀文選1．（60分）：
生活處處有語文 給我的啟示600字
6樓：匿名使用者
家長的要求正在隨著時間的變化，發生了日新月異的變化。家長們的要求提高了，產品的功能、質量，必須滿足家長的要求。不然，誰會買一堆自己不願要的東西？
no.2現在家長，大多把自己的期望寄託在兒女身上，兒女的幸福就是自己的幸福，兒女的快樂便是自己的快樂。目前社會上，已開始注重外在美可是，內在美和外在美並不矛盾呀！
連四五十歲的中年婦女，有時都想換套衣服，變個髮型，青春一下呢！大家又何不想內、外兩全呢？長不高便成了大問題。
“高”字在這兒又突出了家長想讓孩子長高點的要求。這個“高”字可真是一語雙關，一箭雙鵰呢！真妙啊！
其實，我們在和語文玩“捉迷藏”也不是一天兩天了，日積月累總會有一些經驗。不過，若是粗心的人便永遠發現不了！
9.生活處處有語文嗎？對於這個問題，我進行了深入的思考
人與人的交流，無非是語言與文字兩種方式。在這兩種方式中，用的都是字詞、語句，你說的每一句話，都是有語文中的字片語成的。若你在語文閱讀中能夠積累更多的好詞妙句，那麼你的語言將添上色彩。
除此之外，語文閱讀中應該深入理解，領悟每一個詞、每一句話、乃至每一段，閱讀報紙、與人聊天時才不會出現不明不白、走馬觀花的情況。例如：別人講了一句：
“那傢伙兩面三刀，絕對信不過！”你連“兩面三刀”都不知道什麼意思，就只好不懂裝懂地點點頭，應和聲：“對呀！
“這樣，你也只能怪自己沒有學好語文了。
除了人與人的交流以外，語文還是我們情感的調味料。在你失落時，一篇優美的寫景散文可以讓你的身心在“美”的意境中陶醉，喜悅的浪潮將溼潤你的心靈，將原本的悲傷、失落拋之腦後；當你十分愉快時，一篇抒情悲壯的文章將在你的心中掀起萬丈波濤，給予你心靈最大的震撼，讓你黯然淚下。由此可見，語文還能調製你的生活的“味道”。
語文是人與人之間交流的工具，是生活情感的調味料，還是生活的指路燈。對於這一點，我深有感觸。當我被別人誤會時，《論語》中孔子說過的一句話“人不知而不慍，不亦君子乎？
”讓我恍然大悟：對呀，清者自清！我又何必在乎別人的看法呢？
我應該做一回“君子”！當我覺得理想過於遙遠，似乎無法實現時，流沙河先生筆下的《理想》告訴我：“理想有時候又是海天相接的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心。
”不對，理想要折磨我，我怎能輕易屈服呢？它越要折磨我，我就越要取得成功給它看。於是我馬上握住筆，開始奮鬥！
當……語文總能在我迷路時，告訴我方向，讓我更好地生活。
沒錯，生活處處有語文。語文是生活海洋中飛躍的一串浪花,光彩奪目。它不僅點綴著生活，而且服務於生活。
豐富多彩的生活是語文學科不盡的源泉。因此，學習語文，認知生活，領會生活的真諦，是每一個人必須認真面對的！
10.在生活中，語文，我們時刻都在接觸著，學習著，可以說在出生就開始學語文。從語文中我們可以收穫豐碩的果實，品味語言的魅力。
如果你不相信，那就讓我帶你走進生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流？語言。你是如何從書中瞭解出一件事兒？
閱讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時，你又是如何做的呢？寫。
還需要我舉例嗎？我想不用了。因為你已經感受到了。
這就是語文。
有人說語文很難理解，很麻煩。又有人說語文是美好的。
在我看來兩者都有，我立足於兩者之間。語文既是易事，也是難事。你難道不知道你現在就在學習和運用語文嗎？
如果知道那你還覺得難嗎？但是，你所學習的只不過是語文微小的一部分，如果想更加滲透它，那就得從學習中入手，那就非易事，非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”；感受出魯迅的“身軀”；聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音。。。。多美好。
在生活中，這些不都能感受得到嗎？
瞧吧，這就是語文，語文的魅力。
生活中處處有語文，只是人們沒有覺察到而已。有了語文，豐富了我們的知識；有了語文，使我們口頭表達能力增強；有了語文，使我們感悟出一些人生道理。
假如生活中沒有語文，你能想象是如何一個畫面嗎？
所以，生活中不可缺少語文，希望你能浸默在語文知識的海洋中。
11.提起語文，無人不知，無人不曉。語文，“口頭為語，書面為文。”每天，我們說的是語，寫的是文，只要細心觀察，你便會發現：生活中處處有語文。
清晨，晨露尚未散盡，語文便會來到我們身邊，催促我們道一聲“早安”。就這樣，語文起始了我們新的一天。
記得有這樣一個故事：“一位無惡不作的財主建了一個園林，請一個秀才為園
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