1樓:別給我機會殺你
圍繞為什麼要學習,為什麼要上學,一定要堅持學習,天天向上,以這個為中心思想
我來學校的目的是什麼作文500字
我來職校的目的作文500字
2樓:匿名使用者
朋友就是彼此一種心靈的感應,是一種心照不宣的感悟.你的舉手投足,一顰一內笑,一言一行,哪怕是容一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸,朋友都會心領神會,不需要彼此的解釋,不需要多言,不需要廢話,不需要張揚,都會心心相印的.那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境.
朋友是一種相伴.
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐.她是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫,寂寞時的歡歌笑語或款款情意,快樂時的如痴如醉或痛快淋漓,得意時善意的一盆涼水.在傾訴和聆聽中感知朋友深情,在交流和接觸中不斷握手和感激.
朋友是一種相助.
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3樓:巨蟹辦主任
wo打字太慢 只告訴你思路 %d%a如果你寫給老師看那麼 學校就是育人的*** 我們在這裡*** 每天***在******x……%d%a寫給非老師的 學校不久是讓家長在週一到週五可以出去玩的堅強後盾麼
4樓:匿名使用者
在這裡,我們揮灑著汗水和淚水。因為我們知道,今天的付出就是明天的收穫;在這裡,我們盡情的奔跑,展現著我們花樣的青春年華。是它——陪伴著我們度過終將逝去的青春。——題記
我還依稀記得去年的夏末,懵懂無知的我踏入這所學校的樣子,看著分班的結果,彷彿對未來充滿信心,在心中產生了美好與憧憬。我帶著對未來的熱情與希望,對成長的探索與對學習的追求,如願以償的成為了這裡的一份子。在這裡,我學會了勇敢;在這裡,我領略了堅持。
飽讀詩書的語文班主任,嚴肅幽默的數學老師,和藹可親的英語老師,典雅帥氣的地理老師,搞笑有範的政治老師。他們同我們一起學習,很榮幸有你們的教導與幫助。在知識的海洋裡,我徜徉著。
雖然沒有攀登過,但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;雖然沒有測量過,當我卻知道世界第一大河——尼羅河;雖然我不是歷史學家,但我卻瞭解了中國上下五千年的悠久歷史和燦爛文化;雖然我不是生物學家,但我卻懂得物競天擇,適者生存的自然規律。這些都是我目前的收穫。
有一個地方,它將陪伴我三年;有一個地方,充滿歡聲笑語;有一個地方,是知識的殿堂;有一個地方。
在學校裡經歷過的點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空裡燦爛的煙花,雖然短暫,卻能在我們心中留下永恆的美麗!
「最有希望的成功者,並不是才幹出眾的人,而是那些善於利用每一個時機去發覺開拓的人」,這是蘇格拉底曾說過的一句話。這句話詮釋了希望與時間的關係,希望不是空談,更不是幻想,而是實踐。
人們說:「人生中最幸福的時代是上學時代;人生中最艱苦的時代也是上學時代。」在這裡,我們歡聲笑語;在這裡,我們努力拼搏,展現出我們的風采!
校園的小路,總在寂寞的夢中浮現。是萌發的青春;是稚氣的衝動;是那晚承諾中的細雨綿綿。不要說你很孤單,就去解開塵封已久的記憶,讓那個如詩如夢般的昨日重現。
校園的小路,你哭泣的容顏,寫下我永恆不滅的詩篇。也有你的微笑,印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路,是羞澀的童話,鐫刻出我們似水的年華。
作文500字學習的目的是什麼
5樓:月似當時
學習,到底是為了什麼?
「你怎麼
又考這麼低分,平時叫你怎麼好好學習的?……」
期末考試成績一下來,學校外面接孩子的家長,看見自己的孩子又考差了,又開始破口大罵了。孩子們的臉上頓時充滿慚愧和失望。孩子們隨著家長回到家,家長說:
「你知道為什麼要你平時好好學習嗎?就是為了考試考得比別人更好,還有你以後的生活!你懂嗎?
」「我又不是故意考差的,這次是因為……」孩子吞吐了。「別為自己的失敗找理由,你就是沒有好好學習,才導致考試考差的!」
難道,學習真的是為了考試考得比別人好和以後過得好嗎?
在我家附近,有一位18歲的哥哥,他的學習成績非常好,每次在級排名都是前20,可他整天都是悶悶不樂的。有一天,我去問他:「為什麼你學習成績這麼好,爸爸媽媽也很開心,怎麼每次領了成績回來都沒看到你很開心的樣子?
」「唉,我雖然成績這麼好,可我卻沒發現我學到了什麼?」他鬱悶地說。「你學到了很多知識啊!
」我說。他想了想,說:「但學了這些我覺得那好似只是為了應付考試而已,一考完就忘乾淨了。
」我無語地走回了家去……
現在很多的中學生都是這樣,平時不好好學習,在考試前拼命地背提綱,重點。這又能有什麼用呢?這只是搏得老師的歡心罷了,讓老師看到你在考試前這麼努力地複習,但是考試過後就又什麼都忘記得一乾二淨了。
只為了那次考試考得好一點,但是,這又能有什麼用呢?考好了老師就認為你學到的東西很多,但,事實卻大大不同。我認為,也許另一些人學得可能比他們還多,即使他們的成績不是很好。
他們每天都認真聽課,學會了每一天老師教的內容,但是他們在考前卻沒複習得這麼周到,導致成績和那些考前拼命背的不相差多少,可是他們學會了這些東西,什麼時候都可以用上。
而那些「抱佛腳」的同學們,在以後鑰匙碰到這些學過的內容,他們不也還是不會?
其實,學習不僅僅是為了成績,是為了充足自己的知識庫,成績只是一個表面,重要的還是看你在學習過程中學到了什麼,懂得了什麼。而有些人說,學習是為了以後過得更好,賺更多的錢,人們被金錢迷惑了雙眼,而你們有沒有想過,賺了如此多的錢,卻發現自己的知識庫是空空的,這,你會快樂嗎?
學習,是為了在自己有生之年能夠學到更多的東西,也是為了自己的生存。
6樓:潑墨畫霓裳
中華人名幾千年的歷史告訴我們:落後就要捱打!為了使國家進步,學習是必不可少的。
***總理小時候看到了落後的中國時間所忍受的屈辱,立誓為中華之崛起而讀書!這一句話,給了他勇氣,給了他信心,促使他能夠推翻封建社會,建立一個新中國。
先人的努力,換來了我們的幸福,給了現在的兒童一個沒有「壓力」的社會環境。而如今的兒童從小受寵,養成嬌生慣養的習慣,在家不是「小皇帝」就是「小公主」,根本不瞭解父母的苦心,更不知道為什麼父母會那麼的希望自己的孩子能夠出人頭地,他們一向認為,讀書是為父母讀書,讀出來了,是父母得到什麼。不,不是,父母「望子成龍」的心理,全來自小時候的他們根本沒有讀到過很多書,沒有文化,到了科技社會的他們,無法用「正常」的語言去面對,為了讓自己的孩子不受這種心理的約束,所以寧可讓孩子誤會,也要讓自己的孩子多學一點知識,去面對日新月異「進化」的科技社會!
然而,又有多少孩子能夠了解父母的這一番苦心,又有多少孩子能夠真正瞭解到自己為什麼要讀書,為什麼要學習,學習的母的是什麼呢?真是少之又少!
正所謂,為中華之崛起而讀書,背到是背的好,可又有多少人能夠吾透這其中的真理呢?又有多少人能夠做到呢 ?先人給我們一個安寧的生活,我們就要珍惜,珍惜現在擁有的一切!
然而,我們真正學習的目的是:為了祖國的建設,為了祖國的發展,我們要努力學習,為了我們祖國的明天能夠更美好!
我來學校的目的, 碰到一個**老師 我們剛來學校就叫我們寫500字的作文 求大神幫我解決下 我會給高分的
7樓:匿名使用者
流水仗會不會打呀!會打作文就寫的長啦、、
8樓:匿名使用者
500子不多啊 高中都是800的
作文《我為何要學習》,要求大於等於五百字,語言流暢,沒有空話,中心思想明確,好詞好句,名人名言, 50
《最使我的》為題目的作文,《最使我 的 》為題目的作文650字
在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星,數也數不盡。他們有可能是大名鼎鼎的 明星 還有可能是一個很不起眼的 小星星 而清潔工卻是我最敬佩的人。我每次從他們身邊走過,我都會不由自主地停下腳步,默默注視他們。他們總是默默無聞,無私奉獻地打掃大馬路,每次清晨我還在熱乎...
我的學校作文,我的學校作文600字
答 我的學校作文 我們的學校坐落在漣水河畔,河岸邊有一條狹窄的馬路,馬路上車子來往如梭。每當上學,放學時,這裡 如潮,熱鬧非凡。每當我走進校門口,那一棵高大的樟樹和那幾一本厚厚的石書上的 好好學習,天天向上 便映入眼簾。樟樹上掛滿了小燈籠和中國結。它每天為我們遮風擋雨,它還靜靜地目送一批批學子出校園...
我的學校作文,我的學校作文600字
初一時不懂得什麼是競爭,什麼是殘酷。在這一年間好像一下子長大了,變得穩重了,看的似乎更遠了 在那時的我,只覺得小草好可愛,隨風搖曳,樹葉沙沙地響,好似美妙的大自然交響樂,花兒是校園裡的精靈,播撒五彩繽紛的心情種子,總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現在,我從小草中讀到了堅強,在花中看到...