1樓：資源分析
我曾經在一本書上看到這樣一句話，這句話是這樣說的“我的整個生命和全部精力都已經獻給世界上最壯麗的事業――為人類的解放而鬥爭。”但我始終不能理解其中這深刻的含義。當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》以後，我才懂得了這句話正反應了書中人物保爾•；柯察金的精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾•；柯察金的生活經歷為線索，展現了從2023年到2023年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的堅苦卓絕的鬥爭生活。在這期間，新生的無產階級政權同國內外敵人及各種困難進行了堅苦卓絕的鬥爭。主人公保爾•；柯察金就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛鍊成為無產階級戰士的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中給主人公保爾•；柯察金塑造了一個無產階級英雄形象。在他童年時，當過童工，從小就在社會最低地層飽守折磨和侮辱。後來，在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。
後來他又經歷了一系列的人生挑戰，但無論是戰場上的搏殺、感情上的波折還是工地上的磨練，都沒能把他壓跨，反而是他更加堅信自己的信念。即使在病魔無情的奪走他的健康，使他不得不臥病在床榻上時，他仍然不向命運屈服，而是克服了種種困難，拿起筆，以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著他生命的誓言。可以說，在他的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質――為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質。
人到底怎樣度過一生？這部**中的保爾對這一問題做出了響亮的回答。
人生最寶貴的東西是生命，生命對於我們仍只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧――這樣，在臨死的時候，他能夠說：
“我的整個生命和全部精力都已經獻給世界上最壯麗的事業――為人類的解放而鬥爭。
同學們在食堂打飯的場景作文300字怎樣寫
作文打飯500字(著重寫打飯人的神態)
2樓：匿名使用者
打飯風波
古人云：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我們班的同學中午見到飯時，就像是五百年沒吃飯了，蜂擁而上。
“好，吃飯了。”老師的話音未落，同學們就像是看見了金子似的，爭先恐後地往打飯處衝去。“哎，別擠！
別擠！這飯是我的。”一位同學大聲喊道。
“憑什麼？女士優先，男士靠邊。這句流傳芳古的至理名言你沒聽過嗎？
真是白讀這六年書了”另一位同學反駁道。手長的，人高馬大的人都擠到了飯桶旁。個兒小的就見縫插針。
走廊上都擠滿了同學，一個個端著碗，插隊。實在是被擠得沒辦法了，他們“哭爹喊娘”的，都快要把屋頂掀翻了。老師見局勢一片混亂，馬上採取行動——“再擠就別吃飯了！
”大家一聽到別吃飯了，立刻“打道回府”。老師掃視了一下教室，見教室鴉雀無聲，便露出了笑容。老師語重心長地對我們說：
“做什麼事情都要講規則，如果都像你們似的，敲碗的敲碗，唱歌的唱歌，那還不亂成一鍋粥了。現在開始，一組組有秩序地上來。”終於，那段艱難的打飯時刻過去了......
做什麼事情都要講究規則。規則是美麗的。“沒有規矩，不成方圓。”這句話說得一點兒也沒有錯！
我和食堂的故事300字作文
3樓：愛一起傳
我與食堂的故事
我們學校的食堂，打飯是要排隊的。
丁零零……放學的鈴聲一響，同學們個個都如餓虎一般向食堂飛奔而去。
晦氣啊，我們班的教室偏偏在樓上，任憑我撒開腿卻怎麼也跑不過別人。待我上氣不接下氣地跑到食堂一看，媽呀！迎接我的是食堂裡的八條超級長龍。
倒黴！我觀察了一下，站到了那條看起來短一點的那條隊伍的尾部。焦急啊，隊伍挪動得比蝸牛還慢。
這時，前面的一位仁兄忽然轉過來看著我說：“哎，看你好面熟啊！這樣吧，我讓你站在我的前面，你先打。
”好好好，我求之不得呢，趕緊插到他的面前。心想，今天遇到好人了。
輪到我了，我把餐卡拿了出來，對師傅說：“幫我多打一些飯菜吧，我今天餓壞了”。小氣的師傅，飯是多打了，可菜呢？
沒多一丁點兒。該先前那位仁兄打了，我看到他的飯盆裡飯菜怎麼這麼多啊！我問：
“得加多少錢啊！”“和你一樣，二元五啊。”我聽了一愣，傻了。
於是他笑了起來：“這你就不懂了吧！這是祕訣！
你得會考慮大師傅的心思啊，一般飯打到最後，大師傅看看沒人了，肯定會大發慈悲，那最後一個打飯的自然沾光了。”我連忙說一句：“聽君一席話，勝打10年飯呀！
”第二天，我不慌不忙地進了食堂，我隨便找了一個視窗，站在那裡排隊，來了一個同學，我就讓他（她）站在我的前面。每個人都說，“謝謝”……“感謝”……“多謝”……我的心裡樂滋滋的，感覺真爽。輪到我的了，我什麼也沒說。
可打飯的師傅帶著微笑對我說：“對不起，小同學，飯完了，你換一個視窗吧。”“嗡！
”……我一陣頭重腳輕……