1樓：匿名使用者
建議：1、注意勞逸結合，調整好自己的心態，不可太累，疲勞戰效果並不好；
2、上課認真聽講，複習階段，老師會提醒不少容易錯和容易考的題目。
3、英語將常用片語複習一遍，先側重詞型變換填空和閱讀理解，把語法知識和詞彙基礎打紮實。然後再側重單選和完型填空。如果有首字母填空的題目，要把初中的動詞，形容詞、副詞，連詞按記性複習一遍。
4、成績已經基本穩定了，調整好狀態，複習錯題是很關鍵的。
5、要多總結錯難題。針對各類問題，迅速找到突破口。總結自己是卡在**的，以後如何突破。
針對自己的狀況，重點抓住並解決好那些失分多而在短期內又能解決的問題。對薄弱的重點章節，要重點複習。
6、數學平時得分很少達到85~88%，就不要做多少壓軸難題了，把中檔題和易錯題抓住。壓軸難題一般具有新穎性，不太可能碰到的。自己安排好時間，填空最後一題把握好，不要浪費太多時間。
其它科目上多下點功夫。
7、當天作業有問題的，特別是自己想了較長時間沒有解決的，儘可能問老師或同學，不要不好意思。不要等到老師上課講。因為那時你都不知道自己**想不出來的。
8、適當注意應試技巧和考試時間的安排，儘可能多拿分。
2樓：
先把各大知識框架，每個章節講得內容理清，然後針對錯題補漏。如果時間充足可以考慮做題演練一下效果，如果效果一般就著重看章節重點，只有基礎過關了做題才有效果
3樓：小魚與櫻桃
需要看你手裡有什麼資料了，還要看你現在是什麼程度
4樓：修葉孤彤
順其自然，讓自己保持輕鬆
5樓：九尾青鈺
把平時考的錯了的，好好看看，類似的題都看看！
6樓：飛呀丫飛
人合教育老師建議：
1、注意勞逸結合，調整好自己的心態，不可太累，疲勞戰效果並不好；
2、上課認真聽講，複習階段，老師會提醒不少容易錯和容易考的題目。
3、英語將常用片語複習一遍，先側重詞型變換填空和閱讀理解，把語法知識和詞彙基礎打紮實。然後再側重單選和完型填空。如果有首字母填空的題目，要把初中的動詞，形容詞、副詞，連詞按記性複習一遍。
4、成績已經基本穩定了，調整好狀態，複習錯題是很關鍵的。
5、要多總結錯難題。針對各類問題，迅速找到突破口。總結自己是卡在**的，以後如何突破。
針對自己的狀況，重點抓住並解決好那些失分多而在短期內又能解決的問題。對薄弱的重點章節，要重點複習。
6、數學平時得分很少達到85~88%，就不要做多少壓軸難題了，把中檔題和易錯題抓住。壓軸難題一般具有新穎性，不太可能碰到的。自己安排好時間，填空最後一題把握好，不要浪費太多時間。
其它科目上多下點功夫。
7、當天作業有問題的，特別是自己想了較長時間沒有解決的，儘可能問老師或同學，不要不好意思。不要等到老師上課講。因為那時你都不知道自己**想不出來的。
8、適當注意應試技巧和考試時間的安排，儘可能多拿分。
上海初三一模什麼時候，該怎麼複習
7樓：匿名使用者
建議：1、注意勞逸結合，調整好自己的心態，不可太累，疲勞戰效果並不好；
2、上課認真聽講，複習階段，老師會提醒不少容易錯和容易考的題目。
3、英語將常用片語複習一遍，先側重詞型變換填空和閱讀理解，把語法知識和詞彙基礎打紮實。然後再側重單選和完型填空。如果有首字母填空的題目，要把初中的動詞，形容詞、副詞，連詞按記性複習一遍。
4、成績已經基本穩定了，調整好狀態，複習錯題是很關鍵的。
5、要多總結錯難題。針對各類問題，迅速找到突破口。總結自己是卡在**的，以後如何突破。
針對自己的狀況，重點抓住並解決好那些失分多而在短期內又能解決的問題。對薄弱的重點章節，要重點複習。
6、數學平時得分很少達到85~88%，就不要做多少壓軸難題了，把中檔題和易錯題抓住。壓軸難題一般具有新穎性，不太可能碰到的。自己安排好時間，填空最後一題把握好，不要浪費太多時間。
其它科目上多下點功夫。
7、當天作業有問題的，特別是自己想了較長時間沒有解決的，儘可能問老師或同學，不要不好意思。不要等到老師上課講。因丠.....
明天中考一模語文了，應該怎麼計劃複習
8樓：
把所有基礎內容再看一遍，可以寫寫畫畫，把古文詩詞都看一遍，然後背中心，再瀏覽幾遍實詞解釋，最後複習一遍閱讀中的答題技巧，保住基礎分，很重要。
然後再看看自己寫過的比較好的作文，記下細節部分，考試很有可能會用到。
以上是本人經驗，希望對你有用。
初三一模後如何調整備考策略 迎戰二模考試
9樓：富天威誥佔
應該用腦子或簡單地用紙筆把所要記憶的內容樹狀地寫出來，哪有空白或不足就攻克**。要通過多次自我測試和總結來發現薄弱點。
針對問題 重點突破
學生還是要針對薄弱點多做題。如果掌握得不錯，就做別的部分。如果感覺時間緊張的時候，要大量看題。
由於“一模”是高考前最為重要的一次模擬考試，其成績對於高考有著重要的參考價值。對接下來的複習備考具有引領作用，希望考生們根據一模成績，及時調整複習計劃，針對一模中暴露出來的問題重點突破，對症下藥。尤其是對於一些參加完自主招生並未獲得加分的中等學生來說，更應迅速“迴歸”中考主戰場，把握好這至關重要的二輪複習。
有些學生雖然考前認真複習，但是考完試拿到老師批改過的卷子看了分數後，便把試卷放在一旁，這種習慣很不好。首先要明確“一模”考試的意義，“一模”考試的出題思路是按照高考來制訂的，是一張綜合性很強的試卷，所以通過“一模”考試，學生不僅可以大概得知自己在學校或全鄉的檔次，還能找到自己在前期學習中的漏洞所在。之後，學生應根據自己考試和複習的實際情況，調整此前訂下的複習計劃。
可以有針對性地選擇教輔資料，對於基礎知識掌握不夠紮實的同學，可以選擇常考基礎題來強化基礎題的訓練。難題是基礎題的合成、排列組合。而重視基礎知識點的一大重要做法就是合理利用考綱。
在考綱中，學生可以對照自己的情況，自主找出不足之處，再進行復習。
抓住**複習階段，讓成績再上一個臺階
首先，在“一模”後、“二模”前的複習階段，考生要強化提升各學科各模組的應用能力，將中考的知識點“互補”全面。其次，要大量地重複做錯過的題目。錯過的題目一定是你的薄弱環節，這很重要。
最後，一定要注意總結，提煉思想。應該用腦子或簡單地用紙筆把所要記憶的內容樹狀地寫出來，哪有空白或不足就攻克**。要通過多次自我測試和總結來發現薄弱點。
成績高低不同複習策略各不同
雖然目前距離高考剩下的時間不多，但如果考生合理利用這段衝刺時間，將主要精力放在薄弱環節的改善和得分點的加強方面，那麼還是可以有效的提高高考成績的。
對於成績優秀的學生，建議，首先要分散對“分數排名”的過度緊張與關注;其次要關注解決實質問題，“不再出現審錯題的丟分”;第三要注重強項、弱項一起抓，爭取不偏科，並且提高選拔性試題的得分率，這樣總分才能更高。
對於基礎薄弱的學生，建議，要主抓基礎題，關注能力題。此外，提高複習的效率。對於個別學生來說，可以考慮“偏科”，讓自己的強項更強，讓自己的弱項儘可能多得分。