1樓：匿名使用者
可能是受了身邊人的影響，普通話帶有地方色彩是很正常的，不用介懷
2樓：喜歡娟娟h多年
地域的音腔是沒辦法改掉的，有家鄉的味道
學說普通話為什麼要從**起？ 10
3樓：守護甜心♀黛夢
因為小時候就像白紙一樣，很容易學會一些東西，而然當你長大了再學就會特別吃力
為什麼各地人講出來的普通話，還是有不一樣的？
4樓：沉默的飛揚跋扈
既然你都說明是各地人講的普通話
自然就會帶上各地的方言特點咯
打個比方 就像是中國人說英語 老外總是覺得很生硬一樣啊所謂的普通話，是指以北京話語音為標準音，以典範的現代文著作為詞彙基礎和語法特徵的現代漢民族共同語。
由此可見，即使是北京人，說出來的也不一定就是普通話，比如，老北京把太陽叫做日頭爺兒，說話愛兒化，吐字不清晰，等等特點都不是普通話的特點。
標準的普通話就是新聞聯播是播音員說的那種哦，按照普通話測試標準而言，那是一級甲等以上的，一般人很難考的到，鄙人也只考到一級乙等而已啦
5樓：麥地小草
這屬於地方普通話,哪能都像北京說的那樣啊.
6樓：皇帝后裔
就算是北京普通話也不是標準的，有點繞舌
7樓：飛若憂雪
這應該就是普通話考試評判標準中所說的「方音」。
你看像新聞聯播的主持人說普通話就基本聽不出是**來的，還是說的不夠標準的緣故。
8樓：匿名使用者
那是因為我們的老祖宗當時因為交通的閉塞造成各個地區交流匱乏而造成語言之間的不同
怎樣區別普通話與方音？
9樓：匿名使用者
方言是民族共同語（普通話）的地方變體或地域分支。方音是指方言語調。語調界定，全國沒有一個權威的定義。
但大致包括音高、音長、節律、輕重音等要素。方音是指方言語調在普通話中的顯露。教師應該在第一次上課講解普通話的定義時，順便講清楚什麼是方音，並且要舉例說明。
這樣學生就好懂了。
10樓：廣東
這麼簡單，與普通話不同的就是方音了，中國大部分**有普通話的都好。
在學習普通話的時候我們有哪些不足,在哪方面要改進的體會
11樓：匿名使用者
如果是外地人的話說話帶口音是不足 你應該聽聽北京人說話特生動有韻味兒
12樓：高調的愛你懂
不足：如果生在方言地區，長在方言地區，是很難糾正的，
改進：要從頭開始，從拼音開始，聲母、韻母都要發準了，然後是字、詞、段落、文章，
知道自己的發音問題，專門練習，多和說普通話好的同學、朋友接觸，多和他們練習說話，。
13樓：安西里爾
注意捲舌音，翹舌音，還有地域問題帶來的方言問題。
是普通話中的變調字詞，例如「一」「不」的變調，兒化音的讀法。這些特殊的讀法是一個難點。
二是本地方音與普通話語音差距大的字詞，例如：有的方音中zh、ch、sh和z、c、s相混，有的把前鼻音讀成後鼻音。講好普通話，這是一個難點。
也是一個平時說話會出現的問題。兒化音，輕聲，還有口語化和書面化字詞的分析和使用，都是需要注意的地方。
需要改進，首先，可以去找一些新聞段子，可以通過自己莫方播音員的發音來糾正自己的讀音，而且，需要注意的是，在念得時候一定要錄下來，然後和專業播音的發音的對比下，發現自己的不足。及時更正，不認識的字一定要查，不能得過且過，這樣子會在日後養成很糟糕的習慣。
說普通話時方音過重怎麼改正啊
14樓：信爺有點兒料
方音也有好多不同的地方，首先必須注意發音是的狀態，口腔是否開啟，氣息是否正確（氣息足），接下來就開始發音，記住先一個一個字母的發，比如「白」先發b,再單獨練a----- 發a的時候注意拖長來，能拖多長就託多長，發到沒氣是才歸音歸到i上，方音出現大部分是在這韻母上，把韻母一個個發對了，再連起來發，很多人單獨注意著發是對的，但連起來又成這樣了，這要經常練，有的方音是因為聲調沒發到位，特別是上聲即三聲要到位。
15樓：匿名使用者
可以報名參加全國普通話等級的考試，為了考試通過，要學習標準的發音，這都需要學習相關的教材，還得聽相關的磁帶，肯定會督促你的普通話發言有很大的提升，還有就是多多唱歌，聽歌，歌曲絕大多數都是用普通話唱的，肯定也會對自己有提升和幫助，日常生活中也要多多用普通話講話，留心播音員的讀音，發音，做個生活中的有心人，肯定會有很大的提升的
16樓：清楓濃雨
如果鄉音較重的話，一般都很難改正，在多讀、多聽的情況下，要糾正，可以採取這樣的措施：用復讀機或其他可以錄音的，將自己讀的內容錄下來，與原始聲音進行對比，自己再聽的時候，找出出錯的字，加強改正、練習，這種方式會有一定的效果。
在普通話教學中,如何幫助學生克服方音的影響 25
17樓：紫丁香
多讀一些繞口令，回家多練習，第二天抽讀，並記下誰讀的最好，在書上印一個圖案，這樣學生就有興趣了！
怎麼樣學好普通話。 5
18樓：匿名使用者
語言是厚積而薄發的，影響普通話的因素有，方音土語，不良的發生習慣，和生理缺陷，一般情況下主要影響為方言，所以語言環境很重要，多聽多說是最好的方法，可以聽收音機，自己跟著說，或者買一本商務印書館的普通話水平測試大綱，裡面有示範的朗讀***檔案，可以跟著練。克服方言問題。
19樓：
多聽普通話朗誦範文，多讀、多練、多用普通話和別人交流。
20樓：娜雨嫣然
把自己說的話錄下來，與普通話對比。看看那些說的不標準。針對性改正
急！急！急！八百里加急！為什麼練了普通話，還是說不準？
21樓：匿名使用者
兩個星期你還好意思說，我都練兩年了(斷斷續續），還是我們海南話聽著親切。
說普通話是必要的，國語是聯絡國民進行語言交流的工具。
22樓：99芸母
考試的時候，說的慢點，第一題不是單音節的嗎，慢點說，還有朗讀訓練，平時就把題給多讀幾遍，話題那部分也要做好準備，不然到時候一說的時候，又會說不清楚，我剛開始考的時候，l r 不分，練多了也就自然會了，加油
23樓：杜尼婭
漢語是很難的，兩個星期的時間太短了，你可以像學英語一樣每天早上讀課文，錄下來，然後與原來的作品朗讀相對比，找出差別，對口語和聽力都是很好的鍛鍊，前提是你要有很大的決心和毅力，加油吧！
24樓：啊虹
首先才兩個星期的練習還是很短的，本身有方音想那麼快就改掉是不可能的。建議你多聽錄音，先從模仿錄音開始。不要以為自己練習，練錯了也不知道就不好了。
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