1樓：芝麻問史記
我們在讀書時期曾經學過一篇課文就做范進中舉，主人公就是這位范進，他在考取了舉人之後就瘋了，這是為何呢？難道在古代舉人是很大的官嗎？大家知道是什麼原因嗎？
其實范進跟普通的考生還是有著很大的區別的，范進並不是年輕氣盛的青年了，他早已是50多歲的高齡了，這時候他需要照顧自己一家老小的吃喝問題，可是范進成日只知道看書、考取功名，家裡的生計都是自己的老婆來維持的，這就讓他的丈人很看不過去了，總是全范進不要再考功名了，還不如踏踏實實的找個工作，可是范進一心就想當官，因此跟自己的老丈人和家裡人的關係都處的不好！
其實舉人在古代並非很難考，但是因為考試的時間是三年一次，如果一次不中就再得三年，所以范進在蹉跎了時間，考了好幾次才終於考上了，難免興奮不已了，雖然舉人比不上貢士，可是隻有考了舉人之後，才可以一步一步往後考，不然是沒有辦法考取貢士的，一旦考上了舉人就說明機會已經正式來臨了，如果運氣好的話馬上就能當上個九品的芝麻小官了！
雖然官小，可畢竟是官，每月都會有朝廷的俸祿拿，雖說不多，但肯定能養活一家人了，不用再考老婆來辛苦工作了，也不用再接受了丈人的冷嘲熱諷了，范進雖然一心撲在功課上，但內心還是很焦灼和掙扎的，他不是沒看到家裡快揭不開鍋的情況，其次當了舉人就不用交稅了，平常百姓種植糧食都需要交高額的稅款，可是舉人就免了，因此很多百姓鄰居肯定就會來巴結范進了，范進之後更是吃喝不愁了！
尤其是在范進50多歲的高齡考上的舉人，這意義就像前大半生碌碌無為，終於迎來了命運的轉機，飛上枝頭當鳳凰了，怎麼能激動呢！可這一激動就瘋了，換做是你可能也會如此的！
2樓：召璇
五十多歲的范進終於考上了舉 人前半輩子碌碌無為 靠老婆養活 受盡了冷嘲熱諷，現在終於可以當官有俸祿，最起碼能當個九品芝麻官 ，一時激動 高興的瘋了 。
3樓：新鮮妃子笑
並不是因為官職很大，而是因為范進考了很多次才考上。成為巨人之後身份和地位都不一樣了。
范進中舉後當了多大的官?
4樓：娛樂吐槽客
范進中舉後當了四品官。
范進最後官居四品，於朝堂之中已然擁有舉足輕重的地位。作者交代了范進中舉後擔任的官職——山東學道。而這個官放到現在就相當於山東教育廳廳長，屬正廳級幹部，也難怪這些人表示，如果是你，你也會瘋。
范進出自現實主義長篇諷刺**《儒林外史》，范進是書中乙個很櫻並有特色的人物，生於白廟村的貧窮家庭。該作品轎頌仿通過描寫范進參加鄉試中了舉人一事，運用誇張的修辭手法刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象，用岳丈在范進中舉前後的極其鮮明的肢體動作和言語表情，以及中舉後鄰居對他的前呼後擁和鄉紳閉纖贈屋的等事例重點刻畫出了乙個趨炎附勢熱衷仕途。
范進形象特點
他是乙個熱衷科舉，深受封建教育毒害的下層知識分子。他將自己的青春年華全耗在科舉上，將中舉取得功名利祿當作唯一的奮鬥目標，幾十年屢試不第，也不願從事勞動養家餬口，其靈魂完全被科舉的鎖鏈縛住了。
范進中了舉，雖然物質富有了社會地位提高了，但其靈魂完全被科舉毒化了，他與張靜齋稱兄道弟，說明他中舉後也成了封建統治階級中的一員，也會與其他統治者一樣欺壓百姓的。課文通過對比手法寫他中舉前後的變化，形象揭露了封建科舉對知識分子的毒害之深。封建科舉制度已經扭曲了這些知識分子的人格和靈魂。
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