1樓：小星星
致運動員
不為掌聲的詮釋，
不偉刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的腳步。
心中堅定的信念，
腳下沉穩的步伐，
你用行動訴說著一個不變的真理。
沒有比腳更長的路，
沒有比人更高的山，
希望在終點向你招手。
努力吧！用你堅韌不拔的意志，
去迎接終點的掌聲，
相信成功屬於你。
致運動員
一個盼望出發，
一個盼望到達。
烈日驕陽下的賓士，
藍天白雲下的拚搏，
總想為你高聲吶喊，
卻怕被天空誤解。
總想為你放聲歌唱，
卻又怕驚動了白雲。
把內心最美的祝願掛在跑道線上，
微風中每一次振動是又一次的衷心祝願。
加油吧！
勝利源於希望，勝利就在眼前！
五言 跑步，跳躍，透支，項項奪冠。
獲獎，頒獎，領獎，個個歡喜。
參賽，助威，擬稿，人人努力。
冠軍，淘汰，輸贏，重在參與。
世事我曾抗爭
——成敗不必在意
加油，小奧林匹克星
昨夜，我們為奧林匹克夢而歡呼！
今天，我們為班級榮譽而吶喊！
看， 小奧林匹克星在加油，
他們為更高更快更強的精神而拚搏！
他們以和平友誼公正的原則而奮鬥！
加油吧！小奧林匹克星們！
為自己的夢想向前衝吧！
致運動員
願將希望折成一隻小船，
沿著溪流送到你的身邊；
願把鼓勵紮成一束清水，
滿懷微笑地遞到你面前；
願將友誼織成一條毛巾，
輕輕的拭去你辛苦的汗水；
願讓熱情燃燒成一片鮮花，
獻給你，到一聲：
“辛苦啦，運動員！”
天淨沙——贊運動員
落日輕風彩霞。
紅旗人潮鮮花。
吶喊歡呼足下，
冠軍誰家？
明日功成華夏。
剎那 永恆
塊塊紅，點點綠
世界因你更美麗
風兒在輕頌
成功，自由
鳥兒說我陪你一起追求
額上的寒珠
折射的不僅是陽光
還有一種希望
它，來自播種
你看 看臺上一雙雙注視著你的眼睛
分明在說：無論你成功與否
剎那屬於你
而你，一定屬於永恆
2樓：螢火蟲
範疇太廣？文明 那個區域？ 交通： 寧繞百米走天橋，不搶一步過虎口。平安是文明之花，事故是違法之果。
文明校園廣播稿100字
3樓：匿名使用者
保護地球，淨化校園，我們經常看到許多的“環保小衛士”手提塑料袋，在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑；許多的同學當起了粉刷匠，親手粉刷牆壁；用自己的雙手去保持了校園環境的優美。 但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：早餐後，操場上有牛奶瓶，晚餐後樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。
課間，有同學在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬物生長之時，可我們還有同學在踐踏它，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。 同學們，我們是二十一世紀的主人，環保意識是現代人的標誌。
我們要有時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化我們的校園。
4樓：匿名使用者
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廣播稿400字左右
5樓：曉龍修理
寫作思路：表達一個思想，說明一個道理或表現某一方面的思想感情，文章的中心要正確，對社會上正確的現象加以歌頌，錯誤的現象給予批評。中心正確，健康是文章的根本，對此必須首先要注意，各方面內容都要緊緊圍繞中心寫。
正文：
讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處世？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網路代替了交流。
我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一本泛黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景裡，而現實中，也許我們只能在辦公室裡風雲疊湧、菜市場內勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書裡，從一個地方走向另一個地方。
人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裡，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁複之後，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊裡，在紫檀木的小几上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!
6樓：奔騰的大陸
為自己鼓勁
揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……
——題記
7樓：匿名使用者
揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……
——題記
學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最後一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最後，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。
學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多麼令人惋惜啊！
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。（自己組織語言）
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不捨為牢牢把握，讓我們為自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功！
8樓：失了單純
至200米運動員
百米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
實驗學校有勇女，
巾幗豈將鬚眉讓。
古有木蘭衝殺場，
今有郎萍跑百米。
立志創新校記錄，
勇奪奧運第一枚。
至800米運動員
迎接你的，是800米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的衝吧，勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手只有自己
勇敢的衝吧
800米算不得什麼
付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
至長跑運動員
泥濘的路走過無數
累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒
身上的傷流出血來
疼了，告訴自己：別哭，會好的
摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途致200米運動員
200米，有一個人生的起點 200米，有一個人生的彎道200米，有一段人生的衝刺 200米，有一個輝煌的勝利200米，只剎那一瞬間 卻成就一段永恆的勝利200米，只彎過一個轉折 卻折出多少汗水
衝向你那光輝煌的勝利吧 跨過那一瞬 轉過那道彎 勝利在向你招手致200米運動員
夏日的操場 竟是如此美麗 美麗地幾乎令人絕望你蹲在起跑線上
每一塊肌肉都固執得頂起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地你抬起了頭 堅毅的目光中透出了貪婪 汗溼的髮絲終於飛了起來衝吧衝吧 化作勇敢的蒼鷹 去尋找我心中的太陽致100米運動員
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，衝去，奔去。
那一刻時光彷彿都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恆。
致長跑運動員
磨鍊的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達終點時那一刻的輝煌!
致400米運動員
400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的路途，你也許腿腳發麻，你也許有些茫然。
但你可知道，在你身後，有同學們一雙雙期待的眼睛；
在你身後，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧！
致鉛球運動員
手裡緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，彙集全身的力量，推出理想，
推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發光
—致鉛球運動員
一道優美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結著多少辛勤的汗水，
無倫的弧線啊，寄託著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什麼遺憾，只會留下一片美的體驗。我要永遠將你留下讓我的心中印上一條弧線
—致跳高運動員
在陽光的照耀下，跳高的比賽場地格外輝煌，
運動健兒們，用那矯鍵的身軀，衝刺著一個又一個的高度。
沒有嘗試，怎會知道自己是否為強者，超越自己，也許會創造一番新天地！
運動健兒們加油吧，去創造一份份奇奇蹟，去創造一份份驚喜！
致跳高運動員
一根細細的杆子橫放在半空中，
它細，然而卻像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，
只要你有決心，
只要你有信心，
這又算得了什麼？
沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，
一次次的戰勝，
一次次的超越自己，
加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。
去燃燒你的青春！
致跳遠運動員
離弦箭似的助跑，
螞蚱似的起跳，
空中的走步表演，
引起陣陣驚歎，
落地的瞬間，
你觸到了沙的柔軟，
不管怎樣，
榮譽永遠屬於你。
致跳遠運動員
螞蚱似的起跳，空中的走步表演，
引起陣陣驚歎，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬於你。
致1500米運動員
你是否感到，烈日的照射，那是烈日對你的祝福你是否感到，彩旗的搖擺，那是彩旗對你的吶喊人們的注視，那是人們對你的希望
祝福在你身邊，吶喊在你耳邊希望在你心中
致長跑運動員
在那一瞬間，你們像離了弦的箭
似流星， 如閃電 。
運動場上你們最堅韌，不懈地追求，無悔地跑
運動場上你們最風采，你追我趕到終點
隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負已分出 。
勝者繼續加油，敗者不要氣餒互取長補短 ，相信你們都會收穫，加油吧！
致800米運動員
你和紅色的地面有個約定，那上面，總有你奔跑的身影；
你與綠色的草坪有個約定，那上面，有著你辛勞的汗漬。
你與我們有個約定，說你一定要贏，也一定會贏槍聲響了，八百米，幾秒， 卻又像幾個世紀
邁開大步，跨過世紀！
致四百米運動員
依然是藍色的天空，依然是金色的陽光，
依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，
依然是你， 勇敢的你，堅強的你。
不同的是，天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮豔，
而你，定會更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。
致跳高運動員
一根細細的杆子橫放在半空中，它細，然而卻像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什麼？
沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，一次次的戰勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春！
致跳遠運動員
螞蚱似的起跳，空中的走步表演，
引起陣陣驚歎，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬於你。
致1500米運動員
你是否感到，烈日的照射，那是烈日對你的祝福你是否感到，彩旗的搖擺，那是彩旗對你的吶喊人們的注視，那是人們對你的希望
祝福在你身邊，吶喊在你耳邊希望在你心中
致長跑運動員
在那一瞬間，你們像離了弦的箭
似流星， 如閃電 。
運動場上你們最堅韌，不懈地追求，無悔地跑
運動場上你們最風采，你追我趕到終點
隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負已分出 。
勝者繼續加油，敗者不要氣餒互取長補短 ，相信你們都會收穫，加油吧！
致接力運動員
這是一根普同的木棒
紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。
它握在你們--
我們的接力運動員的手中。
冰冷變為熱情，
剛毅溶進柔和。
今天我們握它在賽場上飛奔，
明天我們將與它共同
踏上奧運征程。
致接力運動員
接力棒帶著你摩擦出的火光，
暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恆，
是團結，是友愛。
你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心絃，
讓我們共同演繹這扣人心絃的激情飛蕩。
讓我們共同為集體，我們大家的心，
供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發的是無窮的力量，
溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。
致接力運動員
小小接力棒，棒棒有力量，
傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。
每一次接力棒的交接，
無不凝積著大家的希冀，
那是充滿團結的力量之棒！
甩開鷹是的雙臂，
邁開閃電似的雙腿，
文明禮貌校園廣播稿，文明禮貌校園廣播稿
講禮貌，說文明 大家都知道講文明，懂禮貌，珍惜他人勞動成果，不貪圖小便宜等都是中華民族的高尚品德，優良傳統。可以說，人在社會上除了要有本事之外，就是要有禮貌，講文明，俗話說 禮到人心暖，無禮討人嫌 意思是說，以禮相待，讓人感到十分溫暖，態度粗暴，只會令人討厭，當你剛把衛生打掃乾淨，正想休息時，另一個...
校園廣播稿，校園廣播稿100字
聖春桖 進入初中階段，隨著知識範圍的擴大，學習內容的加深，學習方法也較小學有很大改動。要適應初中的學習，必須有科學的學習方法，今天我們和大家來談談 作為一名中學生應該怎樣學習 首先我們應該培養學習的興趣，這是學習好的基礎。平時應該看些課外書，擴大知識面，多讀書，讀好書，這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引...
書香校園廣播稿（），書香校園 廣播稿（300字）
大姑姑爺爺家嗎呢嗎丁啉 經典誦讀,書香校園的作文300字 du天行者 書寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我們的心簾。我們以書為友，以書為伴。是書讓我們心手相攜，在人生道路上越行越遠 a我跑進了書店，直奔向一個角落，急切的尋找著。上次還看見那本書，這回怎麼沒有了呢。為了它，我可是攢了好久的錢。我不甘心的...