1樓：匿名使用者
只與擺長和重力加速度有關。
實驗一般研究的是擺長，小球質量，與單擺週期的關係。
實驗工具：一長一短兩條擺線，兩個不同質量的小球，秒錶。
實驗步驟：先用同一小球，不同擺線測試，驗證擺長與週期的關係；再用同一擺線，不同小球測試，驗證小球質量與週期的關係。
實驗結果：週期與小球質量無關，與擺線長的1/2次方成正比。
2樓：匿名使用者
擺長,g
原理：單擺在擺角小於5度時的震動是簡諧運動，其固有周期為t＝2派根號l/g
得出g=4派的平方l/t的平方。所以，只要測出擺長l和週期t，就可以算出重力加速度。
方法：1.在細線一段打上一個比小球上的孔徑稍大的結，將細線穿過球上的小孔做成一個單擺
2.將鐵夾固定在鐵架臺上方，鐵架臺放在桌邊，使鐵夾伸到桌面以外，使擺球自由下垂。
3.測量擺長：用遊標卡測出直徑2r，再用米尺測出從懸點到小球上端的距離，相加
4.把小球拉開一個角度（小於5度）使在豎直平面內擺動，測量單擺完成全振動30到50次所用的平均時間，求出週期t
5.帶入公式求出g
6.多次測量求平均值
注意：1.細線在1m左右，細，輕，不易伸長。小球密度要大的金屬，直徑小。最好不要過2cm
2.小於5度
3..在一個豎直平面內，不要形成圓錐擺
物理實驗報告:單擺擺動週期與什麼因素有關?
3樓：匿名使用者
實驗器材bai
及用來測的問題：水，細管
du或真空粗管，高倍放zhi大dao鏡，不同質量的小回球．測線繩在某中威力的答情況下有棍的性質（若拉力打是繩可以把棍震段）
方案一原理：小球（１）使繩動，它是驅動力，使鋼線動，方向大小相同直至小球（１）擺力消失小球（２）在鋼繩的作用下襬動有可能共動．（周而復始）
方案（２）原理：擺動之下使鋼繩擺動（有可能曲動），使小球（２）擺動（是否是一個兩邊兩邊轉化的受迫震動），而小球（１）與鋼繩形成相對靜止，曲動力使小球（２）擺動 ．整個結構中是兩個相對靜止．以至都在運動周而復始（機械錶可能提示）
關鍵：線繩是否在一定條件下可以看作棍（鐘擺等時可以有，它也許成立）是否存在驅動變形．
4樓：匿名使用者
g 重力加速度，和 l擺長 就這兩個，和其他的都無關。
單擺的週期與什麼因素有關**性實驗初中物理
5樓：不想幫倒忙
實驗器材：鐵架臺 小鋼球 小木球 長1m左右的細線 秒錶實驗步驟：
1、將小鋼球、小木球、細線組成單擺，保持擺長不變，**週期和擺球質量的關係。得出週期和擺球質量無關的結論。
2、將小鋼球、細線組成單擺，改變擺長，**週期和擺長的關係。得出週期和隨擺長增大而增大的結論。
結論：單擺的週期與擺長有關，擺長越大、單擺週期越大。
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