你覺得高考成功失敗的原因是什麼

1樓：猴90558瞻椒

缺乏恆定、清晰、強力的高考奮鬥目標。「我想考上大學」、「我想考上名牌大學」只不過是一種籠統的泛化的模糊的高考目標，對潛意識學習潛能的刺激力度不大。高三總複習中，更需要一個恆久、量化、清晰、明確、具體的高考目標牽引自我潛意識去努力，克服學習中的重重困難。

建立強力的高考奮鬥目標。

2樓：阿舞子

未能及時做好複習資訊的反饋彙總。複習中的錯題、疑問、焦點、疏漏、遺缺等反饋錯源資訊都是很寶貴的增分「礦源。針對錯源資訊進行自我補救式強化複習，可以把時間、精力用在刀刃上，防止做過多的無用功。

3樓：迪

時間安排不當，缺乏小計劃，自我複習東一榔頭西一錘，漫天撒網，沒有階段性複習目標。或者自我支配時間安排過緊，缺乏彈性、機動性，是小計劃失敗的通因。緊跟著老師走是「大鍋燴」，自己的小計劃是「小勺喂」、「大鍋燴」要吃飽，「小灶菜」要喂好。

制訂一份留有時間彈性的小計劃是每一位考生應切實考慮的。

4樓：康小寧

這個有多方面原因吧。就說我吧，我應屆的時候，本來就一直很努力，但最後還是沒考好。我所在的班還是全年級重點班，不到40個人，最後上了一本是2個人，所以班級一本率是5.

7%左右；再說我們整個學校，理科生大約是500人，最後上一本的大約是50人不到，一本率也就是是10%左右。從數字來看，我們的一本率是很低很低的。但這也確實是我們市比較好的中學了，並且我所在的也是比較好的班級，教育落後這個真的沒辦法。

如果你特別不能接受自己的成績，你可以試試換個學校復讀一下，個人比較推薦精華學校，雖然在北京，但是他們既招收北京卷的，也招收全國卷的，而且口碑很好。

5樓：匿名使用者

眼高手低，不願意親自動手進行各科複習內容的自我整理、自我歸納、自我梳理。許多同學總以參考資料上面已系統化整理好複習內容為藉口，不願意動手做紮實細緻繁重的複習內容系統化的整理筆記。「紙上得來終覺淺，要知此事須躬行」。

自己動手整理的系統化知識筆記是自己的腦力思維結晶，深紮在大腦深處，與大腦神經元記憶系統鉤鏈成網，潛意識對其有感性的「親切」熟知感，豈止是看參考書上他人代勞整理出來的內容所能與之相提並論的。

6樓：達

精力分散，未把精力長期十分專注於學習事務上。同學們的精力就像電燈光源。光源照得範圍太廣，則光線散亂，亮度暗淡。

唯有把光線聚焦成光束，才能提高亮度，穿透黑暗。同學們把自己全部的精力像鐳射一樣聚焦投注於學習中去，可以鑽透各科學習中阻礙成績提高的任何「瓶頸口」，順利完成差科弱科的複習升級。