怎樣寫學習計劃,怎樣寫一個學習計劃

時間 2021-08-30 10:57:59

1樓:匿名使用者

怎樣制定學習計劃

第一、目標要明確、適當。因為每位同學的基礎各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標一定要切合自己的學習實際,要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間,瞭解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高,也不能過低,「跳一跳就能摘到果子」,便是最佳目標。

第二、要合理安排常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間主要是用來完成老師當天佈置的學習任務,消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師佈置的學習任務後歸自己支配的時間,這一時間可用來預習、複習功課,查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。

第三、計劃要全面,要符合素質教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發展的一個方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計劃時還要安排鍛鍊身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。

2樓:禚煦

首先:確定你要達到的學習目標

其次:根據自己實際情況制定學習時間,學習要達到的內容要求最後:把時間節點寫詳細,嚴格按照時間做那個時間段應該做的工作望採納,謝謝

3樓:善綺懷

首先在配套教材和課程預習欄目中瞭解本節課將講的內容,找到資料後仔細作題,充分思考後聽老師講解效果會好得多,並且對於未聽清楚的部分充分利用網路課堂的優勢倒回去重聽,爭取能夠學到老師所有的精華。 對於老師的重要解題方法利用網路課堂的課堂筆記記下來,中間充分利用暫停和後退鍵,不要遺漏任何有價值的東西。課堂筆記將不僅有利於每一堂課後的複習,對於考前的總複習,也將非常有效。

在每節課聽完後一定仔細複習消化老師所講的內容,這一過程包括對所講內容的記憶和相關真題的訓練。同時,還要對下節課內容做好預習準備。 在全部課程聽完後的最後時間裡,根據課堂筆記將最重要的內容回顧一遍,並標記重點難點,以利於查漏補缺。

以後就是大量做題了,並且瞭解最新的考題趨勢對你的幫助是很大的。 最後要強調一下聽力:一般說來, 在語法、詞彙、閱讀理解等方面考生的差距不是太大; 有時, 儘管存在一定的差距, 但在卷面分數上的反映不會太大, 而考生聽力成績的差異常常是拉開卷面成績的最主要的部分, 因此, 聽力在四級考試中的地位顯得尤為重要。

對於以前未系統練習過聽力的考生來說,發音不準給學聽力帶來不少困難。因此上聽力課要認真。聽文章或句子時,不可抓住某個單詞不放。

要注意邊聽邊理解。掌握文章或句子的整體意識,平時選擇聽力訓練材料,一定要切合自身的實際水1、確定畢業要求最低學分。根據學校提供的實施性教學計劃,把公共課、必修課和集中實踐環節一一列出,並計算出它們的學分總和。

2、確定修業年限。根據自己的實際情況概算一下自己大概需要多少個學期完成學業。 3、細算一下你每週需要多少時間來學習。

4、再算一下你有多少業餘時間可以利用。 5、按學期排定全部課程(可以將必修課、公共課和集中實踐環節列入表中)。 一份適合自己的學習進度表初步形成了,但這並不意味著它立刻就可以應用,你可能還需要做一些調整。

你到底需要多少時間學習,你到底能保證有多少時間學習?確切地回答這兩個問題需要考慮許多因素。例如,每學期開設的科目,你的能力,你的工作和學習速度,你過去的學習經驗等等。

同樣學習一門課程,所花的時間因人而異,如果有的人已擁有學習這門課程必須的知識儲備,那他學這門課花費的時間自然就要少得多。因此在選修課程之前,自己最好先確定一下對於這門課你是否已有一些瞭解,或者先看看課程的教材,以確定自己是否能勝任學習這種程度的課程。一般來說,一個設計完善的遠端教學課件通常會平,通過加強練習,循序漸進地提高自己的聽向學生建議學習這門課需要的時間。

北大商學網開設的課程大部分為每門課4學分,需要用54個學時來完成,如果每學期教學時間18周,開設3~5門課,學習這些課程僅課程學習就需要162~270個學時。每課時的學習除**教學課程1小時外,另需要約1個小時時間進行預習、複習、作業等,也就是說每學期需要324~540個小時的學習,每週至少要學習18~30個學時。如果你想一次多修幾門課程,就必須在現有的作息表內每週騰出足夠的學習時間。

為了更好地執行學習計劃,更有規律、更有效率地學習,不妨在學期學習計劃的基礎上再製定一份月學習計劃和周學習計劃,排除一切可能使你不得不中斷學習的因素。除非的確迫不得已,不要輕易改變自己的學習計劃,否則你的學習就可能會變得被動而完不成學習任務。對於平時要坐班工作的學習者,建議你不要每週只擬訂一天或兩天的學習計劃,每天用一小時學習,通常比集中一天連續學習七小時的效果要好得多。

對於客觀條件造成日常生活和工作缺乏規律人來說,學習計劃的彈性和靈活性非常重要,總之事先一定要有個計劃,有所安排,以補足被佔用的學習時間。 好了,剩下來的就是嚴格按照學習計劃表進行學習了。千萬不要忽視了你的學習計劃,不要總覺得今天不學了,明天補上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。

為了有規律的學習,堅守你的計劃;不要輕易讓任何的事情衝擊了你學習、進步的需求。嚴格遵守學習計劃有很多的好處: 1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那麼學習便不會給你帶來太大的壓力。 3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。 4、學習計劃表可以使你瞭解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做;又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠端學習以及未來事業成功的重要步驟。力水平。

4樓:我愛羅hc楫炪

建議用長計劃和短計劃來寫 -[長計劃]可以以學習末達到的名次或平均分作為自己的目標,或者考入某個學校作為目標; 儘量以自己心目中嚮往的理想方式去寫,只要不高的太離譜就可以。 -[短計劃]以近一個禮拜或一個月為期限,為自己設定一個努力的方向; 一定要根據自己完成的可能性來寫,首先要明確自己離計劃中的差距,然後確定每一天的知識分量和學習強度,最後就是鼓足勇氣嚴格要求自己。 -別忘了完成階段性的計劃後,要適當的犒勞自己,並且在下一階段學習開始之前,要不斷在惰性中給自己加油打氣!

當你完成的需要數量的[短計劃]的時候,你「遠大的理想」離你也就不遠了~ 最後祝你的計劃成功~~~

5樓:手機使用者

不要老想著去玩就行啦.用點功在學習上,上課專心,作業認真完成.上課時間多找點問題思考.學習自然也就會好了起來的.

6樓:百度文庫精選

內容來自使用者:教育教學文庫

如何給自己定一個學習計劃?

7樓:

(一)學習的目標明確,實現目標也***。學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。

長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

(二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。

(四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮,滑到**算到**",這是很不好的。高爾基說:

"不知明天該做什麼的人是不幸的。"有的學生認為,學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。

學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以後的自學部分,更要有自己的計劃。

由於學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學習計劃呢? 一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。

一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。

如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如:"今後要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?

哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。

數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。

具體 就是目標要便於實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之後,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間裡完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如複習一會語文,就做幾道算術題,然後再複習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍後去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實**況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度,列成**,完成一項,就打上"√"。

根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。

怎樣寫一份科學用腦的學習計劃,怎樣學習,怎樣科學用腦和計劃時間?

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