1樓:心靈的一扇窗戶
蟬》一文由乙隻小小的蟬引發對於生命的感悟,文章言有盡而意無窮,它提示我們:不管生命短暫還是長久,都應該積極面對,全情投入,好好的生活。
應該是這樣吧 我也在學。
2樓:網友
小思 開放分類: 人物、教育家、作家、教授、**家盧瑋鑾教授 (1939年-),筆名小思,生於香港,籍貫廣東番禺,香港近代著名**家、教育家,榮獲香港教育學院第二屆《傑出教育家獎2003》。她是香港中文大學文學研究中心主任。
早年來到香港之後,小思曾在中、小學任教,因此對教育事業頗有心得。現時在香港《明報》副刊撰寫「一瞥小思」專欄文章。
另有筆名明川、盧鑾。1964年畢業於香港中文大學新亞書院中文系,翌年入羅富國師範學院進修,先後任幾所中學的教師。1973年赴日本京都大學人文科學研究所任文學研究員一年,1978年起任香港中文大學助教、講師,並任香港青年作者協會顧問及多家報刊專欄作者,從事散文創作和蒐集整理現代香港文學史料。
1981年,以《中國作家在香港的文藝活動》之**獲得碩士銜。
已出版的作品有《路上談》、《承教小記》、《日影行》、《豐子愷漫畫選繹》、《不遷》及合集的《七好文集》、《七好新文集》、《三人行》等。曾編纂《香港的憂鬱——文人筆下的香港(1925—1941)》,與人合編有《茅盾香港文輯》,研究**集有《香港文縱》。
知道嗎?
小思 蟬的讀後感
3樓:mi丶
蟬》讀後感。
當我看到了這篇文章,我便開始審視我自身的所有,以及我是如何對待自我的生命。
這是一篇短小的哲理散文。作者用先抑後揚的手法,由乙隻小小的蟬引發了對生命的感悟。從寫蟬的聒噪,到寫病蟬的微弱、細小,都刻意表現了蟬的惹人厭煩和微不足道的一面。
然而當知道蟬17年埋在泥下,出來就活乙個夏天時,本來無足輕重甚至惱人的蟬令作者驚訝起來。何必這樣受苦而又執著?
是啊!生活歷程就是如此,為了生命延續,必須好好活著。不管90年,90天,都要好好地活著,好好活著……
給我最佳吧!
蟬 小思 讀後感
4樓:天蠍羅漢
小思小思我恨你就像老鼠恨貓咪。
5樓:網友
2樓的抄襲別人幹嘛。
6樓:提拉公尺蘇
還是自己寫吧,不知道你多久要,實在不行的話,q我吧,1140899862
《蟬》 小思 用簡潔的語言概括文章的主要內容
7樓:名成教育
秋風來了,果實成熟了,本應是收穫的季節,但對那在地下埋了17年、苦苦等待了17年的蟬來說,卻意味著生命的結束。雖然生命短暫,但蟬執著地等待,想到這些,我以往對它的不敬全部消散了。
小思蟬的主要內容是,小思寫的《蟬》作品簡介
首先寫蟬的聒噪聲使人們心煩。其次寫看到一隻病蟬,寫它的微小和病弱。從朋友說蟬埋在泥下17年,出來只活一個夏天時開始轉折,小小的蟬開始令人驚訝。當最後朋友說到蟬為了延續生命,必須好好活著,對於蟬的印象已經從煩人 病弱高揚到顯示生命意義的高度。 蟬這篇課文主要寫了作者用先抑後揚的手法,由一隻小小的蟬引發...
小思寫的《蟬》作品簡介,席慕容的《貝殼》 小思的《蟬》簡介
極速香香 首先寫蟬的聒噪聲使人們心煩.其次寫看到一隻病蟬,寫它的微小和病弱.從朋友說蟬埋在泥下17年,出來只活一個夏天時開始轉折,小小的蟬開始令人驚訝.當最後朋友說到蟬為了延續生命,必須好好活著,對於蟬的印象已經從煩人 病弱高揚到顯示生命意義的高度.小思簡介 小思,1939年生,本名盧瑋鑾,另有筆名...
馬致遠的《天淨沙》抒發了什麼樣的感情
這是馬致遠著名的小曲,個字勾畫出一幅羈旅荒郊圖。這支曲以斷腸人觸景生情組成。從標題上看出作者抒情的動機。頭兩句枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,就給人造成一種冷落暗淡的氣氛,又顯示出一種清新幽靜的境界,這裡的枯藤,老樹給人以淒涼的感覺,昏,點出時間已是傍晚 小橋流水人家給人感到幽雅閒致。個字畫出一幅深秋僻...