1樓:蕭蘊馨
俄。只能多讀多背。。換句話說就是死記硬背吧。。因為拼音就是把漢字的音節拆開來啊。。比如說「人」的讀法。。就是「r」+「en」。。讀快一點就是人。。
2樓:週期率
跟老師一步一步就能學好,想當初我也是這樣的!
小學生拼音
3樓:張夏至說教育
小學生拼音:xiǎo xué shēng。
小學生釋義:
1、舊指在國子監童科和民間培知蒙館、私塾讀書的學生,今指在小禪春學讀書的學生。《文獻通考選舉八》:「徽宗政和四年,小學生近千人,尚有繼至者,分十齋處之。
增教諭俸,不許受束脩。自八歲至十二歲,率以誦經書字多少差次補內舍上配襲消舍。」
2、比喻對某方面要從頭學起的人。多用作自謙之詞。
小學生筆順:
小總筆畫:3筆。1.亅(豎鉤.ノ撇.丶(點)。
學總筆畫:8筆。1.丶(點.丶(點.ノ撇.丶(點.乛(橫撇/橫鉤.乛(橫撇/橫鉤.亅(豎鉤.一(橫)。
生總筆畫:5筆。1.ノ(撇.一(橫.一(橫.丨(豎.一(橫)。
小學生拼音
4樓:愛打臉兒
小學生拼音字母表如下:
一、韻母表。
1、單韻母:
a[阿]、o[喔]、e[婀]、i[衣]、u[烏]、ü迂]。
2、複韻母:
ai[哀]、ei[誒]、ui[危]、ao[奧]、ou[歐]、iu[悠]、ie[耶]、üe[約]、er[兒]。
3、前鼻韻母:
an[安]、en[恩]、in[因]、un[溫]、ün[暈]。
4、後鼻韻母:
ang[昂]、eng[鞥]、ing[英]、ong[工]。
5、整體認讀音節:
zhi[知]、chi[吃]、shi[獅]、ri[日察餘]、zi[資]、ci[慈]、si[思]、yi[衣]、wu[烏]、yu[迂]、yin[因]、拿沒顫yun[暈]、ye[夜]、yue[月]、yuan[圓]、ying[鷹]。
二、聲母表。
1、b[玻]、p[坡]、m[摸]、f[佛]。
2、d[得]、t[特]、n[訥]、l[勒]、g[哥]、k[科]、h[喝]。
3、j[基]、q[欺]、x[希]。
4、zh[知]、ch[吃]、sh[詩]、r[日]、z[資]、c[雌]、s[思]。
5、y[醫]、w[屋]。消敗。
漢語拼音字母表讀法難點。
1、在聽力題中往往會出現「zh、zhi」等類的比較,要注意區分:在讀聲母時要短促,讀音節要有動程(長一些)。
2、標調是按照「ao、ei、uü」的順序,如「ao」應把調標在a上,「uo」的調在o上,唯有「iu、ui」的調都應標在後乙個字母上。
3、y後的ü也要省去兩點的,雖說兩者性質不同,但為了便於學生的記憶,可以把順口溜改為」ü見jqxy,脫帽行個禮」。
小學生拼音拼讀法
5樓:帳號已登出
小學生拼音拼讀法介紹如下:
1、兩拼法。
只有聲母和韻母的,採用兩拼連讀法。這種方法的要領是「前音(指聲母)輕短後音(指韻母)重,兩音相連猛一碰。」
如:b- ào →bào,h-āng →hāng。
2、三拼連讀法。
對有聲母、介音和韻母三段的音節,採用三拼連讀法。這種方法的要領是「聲短介快韻母響,三音連讀很順當」。如:x(聲母)-i(介母)-an(韻母)→xiàn(現)。
三拼音節也運用「兩拼法」來進行拼音。即把聲母和介音看成乙個整體,直接和後面的韻母進行拼音,例如:bi-āo →biāo(標),hu-áng →huáng(黃),hu-an →huan(歡)。
3、直呼音節法。
直呼音節法就是對乙個音節不再進行拼讀,直拉讀出字音的方法。直呼音節的方法一般有三種:
1)支架法。
要領是「聲母支好架,聲韻同時發」。也就是先擺好發聲母的口形,緊接著用聲母的本音連讀帶調韻母,一口氣撥出音節。
2)暗拼急讀法。
是初學直呼時,向「支架法」過渡的辦法。就是看到乙個音節,先看準音節的聲、韻、調,但不念出來,而是經過心裡拼準後,再快速直接讀出音節。
3)整體認讀法。
這種方法是像認記「整體認讀音節」一樣,像認讀漢字一樣,直接認讀乙個個音節。
小學的拼音
6樓:wulijuan流年
小學的拼音是 xiǎo xué
基本解釋:1、對兒童、少年實施初等教育的學校,給兒童、少年以全面的基礎教育。
2、指研究文字、訓詁、音韻的學問。古時小學先教六書,所以有這個名稱。
造句:1、今天是「六一」國際兒童節,是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。
2、他那高高的個子,大塊頭,就像乙隻大熊似的,坐在一年級小學生的矮桌凳上。
3、我常常想起小學時代,回味著老師的教誨。
4、國家投入大量資金,改善農村中小學的辦學條件。
5、我雖然公升入中學,可是怎能忘懷小學的老師和同學?
成功的背後小學生五年級作文急急急急急急急急急
1 成功的背後 每一個人成功的背後都有著不為人知的真相,但這艱辛 痛苦只有那些人自己知道。記得在2008年奧運會時,有一項體育是男子110米跨欄。劉翔上場了,全場的人都尖叫著。發令槍一響,劉翔就以飛人的速度衝了過去,可在他跨過第四個欄時,一下子癱倒在地,劉翔還試了幾次,結果都是如此,劉翔被迫無奈而退...
小學生手抄報怎樣設計急急急急,小學生手抄報怎麼做?帶文字和圖片
你上網查,關於教師或國慶的最好!小學生手抄報怎麼做?帶文字和 1140922535 一級 我的 小學生手抄報怎麼做? 踢草之恩 我們班級從四年級開始就讓學生每個周自己寫一張手抄報。優秀的手抄報,應該這樣 寫 首先應該有明確的主題。比如 母愛,感恩,奉獻的。第二,選擇圍繞以上主題的內容的文章,句子寫到...
跪求小學生搞笑小品劇本!急急急,小學生三人搞笑小品劇本臺詞。(要短,急!!! )
而已湖南 校園幽默搞笑相聲小品劇本 小學生六一相聲臺詞 甲 人人都有一雙手,人人都有手指頭。乙 廢話,誰沒有手指頭。甲 指頭有長有短,有大有小。乙 沒錯,這是睜眼說實話。甲 可是我越看越喜歡它 豎大拇指 越恨它 豎食指 乙 五指一握才成拳,怎麼能說愛哪個恨哪個呢?甲 唉,你是不知道,在我家 大拇指 ...