1樓：燈火闌珊尋她
據《史記．留侯世家》所載張良生平中說：秦末，韓國貴族少年張良，為報滅國之仇，悉以家財訪求刺客，在博浪沙謀刺始皇。不料誤中副車，刺客被擒，觸柱而死。
秦王大怒，下令通緝刺客之主使。良在生死緊急關頭，更姓易名，遂逃匿下邳（今江蘇省邳縣南瞧寧北），有意結識各方豪傑，以待復仇之機。後來張良行遊沂水大橋（今江蘇省邳縣南），偶遇一位身著粗布褐色衣服的古怪老人。
待良至前，老人故意將自己的鞋墜落橋下，並傲慢地對張良說：「孺子（即小孩子）下去將鞋給我拾上來！」張良對老人的這樣舉動很氣憤，並欲痛斥。
但又想到此位老人年邁，不必如此，於是勉強下橋將鞋撿上來。老人說：「給我穿上。
」張良想：既已給他把鞋拾上來，給老人穿上有何不可（注：難得之舉！
）。於是又跪下將鞋給老人穿上。老人看張良不但能忍辱下橋拾鞋，還能謙恭地跪下為其穿鞋，便贊其胸志。
老人含笑而去。張良自感驚奇，望著老人遠去。一會兒老人又返回來道：
「孺子可教也！」「五日後清晨到此與我相會。」良覺得此老人舉止不凡，便跪拜曰：
「是。」在五天後的清早，天剛發亮，良急忙趕到橋上，誰知那老人已站立橋上多時。對良氣憤地說：
「與老年人相會，為什麼遲到？」於是不悅而去（注：師道尊嚴！
）。臨走時又囑咐說「五天後在此復會。」五天後，良雞鳴時即趕到橋上，可是又來遲落在老人的後邊。
老人又不悅地囑咐說：「後五日清晨再會。」過了五天，良在半夜之前就趕到橋上。
待了一會那老人方到，高興地說：「應當如此。」接著從袖中掏出一部書授給張良，說道：
「你讀了此書，就可以做帝王的老師了。再過十年，將會興兵起事，過十三年之後，你與我在濟北重遇，谷城山下有塊黃石就是我。」說完飄然而去，遁然無蹤。
天亮後，良看其所授之書，原是一部《太公兵法》（注：宋張商英考證為《黃石公素書》）。張良認真研讀此書，後來果真做了漢朝開國皇帝劉邦的軍師，輔劉邦滅了楚項，統一了天下。
恰在老人交待的後十三年，張良隨劉邦經濟北，果在谷城山下見一黃石，隨之搬請回府，如同珍寶似地供奉起來。良逝後，與黃石合葬一處。後人尊稱這位授書老人為黃石公。
這位黃石公本為秦漢時人，是一位隱士，後得道成仙，被道教納入神譜。民間神話傳說中多有出現。後世流傳有《黃石公素書》和《黃石公三略》二書，疑為後人託名所作。
2樓：
黃石公只是扔了本兵法書給張良，僅此而已。
張良是否拜荀子為師
3樓：匿名使用者
張良的師傅，據我所知，有記載的只有黃石公一個，張良有沒有向荀子學習過，我覺得可以從以下幾點分析一下：
按照張良（約公元前250—前186年）與荀子（約公元前313－前238）的生卒年份來看，荀子死的時候張良不過12歲；按照所在地來說，張良是韓國貴族，而荀子最後死於楚國；按照師承來說，荀子的學問是「帝王之術」，而張良所長的是計謀兵法。所以綜合這三方面來講，其作為師徒的可能性很小。
4樓：匿名使用者
荀子（約公元前313－前238），張良（約公元前250—前186年），荀子逝世時張良只有十二三歲左右，拜師可能性不大，歷史上也沒有這方面的記載，有史可查的是他曾師承隱身巖穴的高士黃石公，亦稱「圮上老人」。
5樓：匿名使用者
張良看的是姜太公的書沒拜師。
張良為黃石公撿鞋子的故事**？
6樓：米格戰鬥機
西漢司馬遷《史記·留侯世家》。
一天，張良閒步沂水圯橋頭，遇一穿著粗布短袍的老翁。這個老翁走到張良的身邊時，故意把鞋脫落橋下，然後，傲慢地差使張良道：「小子，下去給我撿鞋！
」張良愕然，但還是強忍心中的不滿，違心地替他取了上來。隨後，老人又蹺起腳來，命張良給他穿上。
此時的張良真想揮拳揍他，但因他已久歷人間滄桑，飽經漂泊生活的種種磨難，因而強壓怒火，膝跪於前，小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而仰面長笑而去。
張良呆視良久，只見那老翁走出裡許之地，又返回橋上，對張良讚歎道：「孺子可教矣。」並約張良五日後的凌晨再到橋頭相會。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應諾。
五天後，雞鳴時分，張良急匆匆地趕到橋上。誰知老人故意提前來到橋上，此刻已等在橋頭，見張良來到，忿忿地斥責道：「與老人約，為何誤時？五日後再來！」說罷離去。
結果第二次張良再次晚老人一步。第三次，張良索性半夜就到橋上等候。他經受住了考驗，其至誠和隱忍精神感動了老者，於是老者送給他一本書，說：
「讀此書則可為王者師，十年後天下大亂，你可用此書興邦立國；十三年後濟北谷城山下的黃石便是老夫。」
說罷，揚長而去。這位老人就是傳說中隱身巖穴的高士黃石公，亦稱「圯上老人」。
張良驚喜異常，天亮時分，捧書一看，乃《太公兵法》。從此，張良日夜研習兵書，俯仰天下大事，終於成為一個深明韜略、文武兼備，足智多謀的「智囊」。
師事黃公千戰後，身騎白馬萬人中 什麼意思
大學以來一直比較浮躁，目前大四實習了仍然很浮躁，誰有解決辦法麼？？
7樓：天涯若比鄰
歸根到底還是進入大學後思想上鬆懈了，喪失了學習的目標，自然就會缺乏動力而浮躁。當務之急就是對自己的人生進行規劃，確立一個明確的奮鬥目標。
8樓：匿名使用者
社會才是學習為人處世的地方。
只有碰壁幾次，慢慢就穩重了。
因為只有到了社會，才會知道自己一無是處，什麼都做不好。
9樓：小凱要努力
親，我覺得你需要靜下心來想想自己的路該怎麼走，你的人生目標是什麼。沒有人生目標的人生是可悲的。··
偶爾，你可以去爬爬山，看看海，一個人去旅遊···我們很多時候都能在旅程中發現自己···
實習了，就代表你要進入社會了，在這個轉折點，你必須好好理清自己的思路。給自己目標，給自己努力的動力···不然，浮躁這壞脾氣會害你失去很對哦機會的···
10樓：網友
你有時間嗎？如果有可以出去散散心，反正你也要步入社會了，正好可以在工作前讓自己放鬆一下，不要去城市和歷史景點，去一些自然風光秀美的地方，最好是爬爬山，費用也很低，買本自助遊的書，上網查查綜合參考一下選幾個地方。旅遊，永遠是可以讓人安靜的方法！
沒有時間，那你可以選著運動，最好是跑步，鍛鍊身體，鍛鍊毅力，最重要是，堅持下來可以很快讓自己找到沉靜。
11樓：網友
..想想未來 你就不會浮躁 你會急躁了 多問問別人剛剛畢業的人的感覺。
12樓：瑾年醉
沉靜下來到底你一直以來的目標是什麼；為什麼你沒有完成這個目標；你應該怎麼完成它。浮躁是因為自己沒有達到你想象中你應該達到的目標，那你就想想你對你自己的要求是怎樣的吧……加油，話說一般這種情況的話找到原因你得馬上改啊，不然白扯。
13樓：尼伯龍根之審判
你浮躁就砸牆，用拳頭砸，遏制自己。
然後學學下圍棋吧，等你棋藝漲了就會發現不浮躁了。
14樓：劉勻燕
大四了很容易迷茫，我也是大四的學生，現在工作還沒有確定，經常會覺得自己不知道做什麼好，不過情緒好像還好點，不怎麼會出現你說的那種浮躁的情況，你可以多看看安靜的書，聽安靜的**，睡眠一定要好，這樣應該會緩解不少的~
15樓：於我所欲
坐下來，好好想想你以後要什麼樣的生活吧。想要什麼樣的家庭，想要怎麼孝順父母，想在10年以後的同學會上風光無限還是無名小卒。知道想要什麼了，就知道該怎麼做了。。。
16樓：網友
或許緊張的生活需要一些娛樂活動來放鬆放鬆吧。
17樓：fly小
如果可以的話，可以參加一些成功學方面的課程進行學習，並設定目標努力，也可以找一個朋友一起努力。
18樓：匿名使用者
又見這強人強帖。反反覆覆地發，耐性可贊！
19樓：心在流離啊
你能認識到自己浮躁已經是非常難能可貴了！至於解決的辦法，因人而異啊。我都畢業四年了，依然浮躁著，沒找到好的辦法，但是我看清楚了世間的很多東西，我還是有收穫的。
建議你拋開一起，乾乾淨淨地想想自己究竟想要什麼樣的生活，應該對你會有幫助的。
20樓：匿名使用者
為什麼浮躁 要找到原因 如果是因為就業 就不要想那麼多了 因為計劃沒有變化快 不要自己煩憂。
21樓：心跳丶
端正心態，現在的大學生大多數眼高手低。低工資不想掙，高工資的的崗位應徵不上。要知道，什麼都是一步一步做出來的，多為以後打算打算吧，
22樓：帛珺琪
找份有挑戰的工作歷練一下 （例如銷售）
23樓：匿名使用者
誰都那樣 每個人有每個人的解決方法。
對我來說 好的辦法是看書。
不知道你行不行。
24樓：eva潔咪
這是每個大學生都會經歷過得，急躁，害怕，覺得自己有滿腔的熱情，但是又很好怕，覺得自己還沒有準備好。這是進入社會前的牴觸情緒，這是個過渡期，只有快速融入工作，從社會工作中慢慢過度過去！
25樓：乙殊惠
浮躁是因為快畢業了，對前途的迷茫而產生的心理作用，腳踏實地，豐富自己，找準目標，做好準備，併為之奮鬥。
張良遇黃石公譯文，準確翻譯
26樓：網友
圯上老人。
---史記·留侯世家》
良嘗閒從容步遊了邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：『孺子，下取履！』良鄂然，欲毆之；為其老，疆忍，下取履。
父曰：『履我。』良業為取履，因長跪履之。
父以足受之，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去裡所，復還，曰：
『孺子可教矣！後五日平明，與我會此。』良因怪之，跪曰：
『諾。』」五日平明，良往，父已先在，怒曰：「與老人期，後，何也？
」去，曰：「後五日早會。」五日雞鳴，良往，父又先在，復怒曰：
「後，何也？」去，曰：「後五日復早來。
」五日，良夜未半往。有頃，父亦來，喜曰：「當如是。
」出一編書，曰：「讀此則為王者師矣。後十年興。
十三年孺子見我濟北，谷城山下黃石即我矣。」遂去，無他言，不復見。旦日視其書，乃《太公兵法》也。
張良閒著無事，就到下邳的橋上去散步遊逛。有一位老人，穿著粗布短衣，走到張良立腳的地方，故意把鞋拋到橋下，看著張良說：「小夥子，下去把鞋取上來！
」張良既驚訝又氣惱，想揍他；可是因見他年歲大了，強忍怒火，下了橋，給他把鞋取上來。老人說：「給我穿上！
」張良心裡想，既然已經給他取了鞋，穿就穿吧，於是就跪著給他穿。那位老人伸出腳來，讓張良把鞋穿好，笑著走了。張良很驚詫，就用眼睛盯著他。
他大約走出一里遠，又返了回來，說：「年輕人倒是可以教育的！五天後的清晨，你在這裡和我會面。
」張良覺得很奇怪，就跪下說：「好吧。」經過幾次考驗，這圯上老人終於送給張良一部《太公兵法》，告訴他：
「讀此則為王者師矣。」就是說：讀了這部書，就可以做帝王的軍師了。
並自我介紹說自己就是黃石公。
黃石公贈送給張良的到底是太公兵法還是素書呢？
27樓：龍俐
雖然有爭議，但很多書上寫的還是《太公兵法》，《史記》上寫的也是。
28樓：冷泉殘月
按史記的來說，應該是太公兵法。
29樓：凌鳥智慧a**叉車
=-=爭議什麼的最吐豔了。。
其實我看到的一直是太公兵法。
張良為何能得到《太公兵法》，從而建功立業?
30樓：匿名使用者
據《史記·留侯世家》記載留侯張良，他的祖先是韓國人，祖父張開地是韓昭侯、韓宣惠王、韓襄哀王的相，父親張平是韓僖王、韓悼惠王的相。韓悼惠王二十三年，張平去世，他死了二十年之後，秦國滅掉了韓國。當時張良年紀小，沒有在韓國做官。
韓國滅亡時，張良家有奴僕三百人，他弟弟死了也顧不上埋葬，用全部家財僱用刺客，要刺殺秦王，為韓國報仇，這是由於他的祖父和父親輔佐了韓國的五代國君的緣故。 張良曾經在淮陽學習禮儀，向東去見了倉海君，得到一名力士，做了一個一百二十斤重的鐵棰，秦始皇到東方巡遊，張良和刺客在博浪沙中伏擊他，錯擊中他隨行的備用車輛。秦始皇大怒，在全國大搜捕，非常緊急地捉拿刺客，就是因為張良的緣故。
張良便改名換姓，逃亡到下邳躲了起來。 張良曾經在閒暇時從容地在下邳的橋上步行遊覽，有一個穿著粗布衣服的老者走過張良跟前，正好把他的鞋掉到了橋下，他回頭對張良說：「小夥子，下取把鞋揀上來。
」張良感到驚愕，想打他，因為他年老，便強忍著火氣下去把鞋取了上來，老者說：「給我穿上。」張良已經把鞋給他取了上來，便跪著給他穿，老者伸出腳來讓他給穿好，笑著走了。
張良特別吃驚，目送著他。老者走了一里地左右又返回來，對張良說：「這小夥子值得教導。
第五天後的天亮時，和我在這裡見面。」張良覺得很奇怪，便跪下說：「好的。
」第五天的早晨，張良到了橋上，老者已經先到了那裡，生氣地說：「和老人約會，為什麼遲到？」老者揚長而去，臨走時說：
「五天以後早點來相會。」第五天的雞叫時，張良去了，老者又預先到了那裡，他又生氣地說：「為什麼又來遲了？
」說著又揚長而去，臨走時說：「五天以後再早點來。」過了五天，張良在還不到半夜時就趕到那裡，過了一會兒，老者也來了，高興地說：
「應當這樣才對。」他拿出一部書來對張良說：「讀了這部書就可以當帝王的老師了。
十年以後就可以見成效。十三年以後，你在濟北能見到我，谷城山下的黃石就是我。」說完就走了，沒有說其它的話，從此再沒有見過這位老者。
張良在天亮以後看這部書，原來是《太公兵法》，張良很珍視它，經常閱讀學習。雖然沒有什麼可信度，但確實是老者傳授的。
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