成就與負疚作文怎么寫負疚的具體意思是什么

時間 2022-09-28 00:55:20

1樓:ei晰

【中 文】 內疚

【拼 音】 nèijiù

【英 文】 compunction

【詞 性】 形容詞,

【近義詞】 忸怩|汗下|羞愧|慚愧|抱愧|抱歉【反義詞】 得意|無愧

【釋 義】 [形容詞]內心感覺慚愧不安:不慎出了事故,心裡十分內疚。

【例 句】 我為自己對母親撒謊感到很內疚。

心裡感到慚愧而不安 懲難思復,心焉內疚。——嵇康《幽憤詩》

負疚是什麼意思

2樓:科學普及交流

負疚拼音:fù jiù

解釋:負:負罪;疚:內疚。自己覺得抱歉,對不起人:事情沒辦好,感到負疚

示例:《哈姆萊特》第四幕第五場:「我負疚的靈魂惴惴驚惶,瑣瑣細事也像預兆災殃;罪惡是這樣充滿了疑猜,越小心越容易流露鬼胎。「

3樓:匿名使用者

解釋:自己覺得抱歉,對不起人:事情沒辦好,感到~

4樓:匿名使用者

感到內疚,內心不安.

但願每次回憶,對生活都不感到負疚 這句話是什麼意思?

5樓:匿名使用者

意思就是 當回想以前的事情,都不會感覺遺憾和後悔,不內疚(*^__^*) 嘻嘻……謝謝採納

6樓:

但願每次回憶對生活都不感到內疚,這就是說等他老了以後,每當回憶起來的往事,他會覺得為心無愧吧,不覺得富九就是說他內心坦蕩,沒有覺得對不起生活所給予她的一切,因為她通過自己的努力,或是說通過自己為心無愧的做法,感到,內心坦蕩吧!其實我們每個人都應該對生活,對自己負責,等年老之後再回,想起年輕時做過的事情,會感覺到內心非常的坦蕩

7樓:教育劉劉劉老師

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回答您好哦。這句話的字面意思是:希望每次回憶以前,都不會對自己的生活和每一天感到愧疚哦

應該是一個自我勉勵的意思哦,要努力生活,不負明天哦希望回答對您有所幫助哦哦

提問願每次回憶,對生活都不感負疚男朋友說的回答應該就是珍惜當下每一天,好好在一起的意思哦希望回答對您有所幫助哦

提問還有別的意思嗎

回答我認為最有可能的就是這個意思哦

更多6條

8樓:森英兆典雅

每一天真真正正的做有意義的事情,做自己想做的事情。回憶起來才不會內疚。

什麼叫負疚感

9樓:周玉蓉勇婉

譬如你做了一件壞事,你心裡就很不舒服,你的心裡一直久久不能平靜,每當看到遭受這件壞事的人或者場景。偶爾想逃避偶爾想彌補的這種心理活動就是內心負疚內心有愧疚感和負罪感

10樓:鄞微蘭止巳

負疚拼音:fù

jiù解釋:負:負罪;疚:內疚。自己覺得抱歉,對不起人:事情沒辦好,感到負疚

示例:《哈姆萊特》第四幕第五場:「我負疚的靈魂惴惴驚惶,瑣瑣細事也像預兆災殃;罪惡是這樣充滿了疑猜,越小心越容易流露鬼胎。「

11樓:

這意味著,當我回憶以前的事情,不要感到遺憾和後悔,不愧疚(* ^ __ ^ *)嘻嘻......謝謝採納

12樓:

1.對自己所做的事感到後悔

2.在做一件事時有沮喪的情緒

3.對某人某物懷有愧疚感,羞愧感

4.做錯了事後的內心鬥爭

13樓:匿名使用者

當做錯了一件事的時候,當時沒有意識到其錯誤,或者沒有勇氣承認,後來,自己深深的受到了良心的譴責。想減輕都很困難

14樓:荷葉跳珠

做了對不起人家的事情~

沒被公開出來,而自己知道~

內心感到歉疚~

15樓:我什麼都知道

感到遺憾的是,我是天不遂人願,並沒有執行。

16樓:匿名使用者

覺得對不起,我對不起的事情沒跑。

17樓:逍逍q豬

好象有點內疚吧,對不起人吧

18樓:富丘

就是內心愧疚,好象覺得對不起誰誰似的

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19樓:秉燭求學

高中學習,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。

二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。

三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。

四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

文章為什麼以不可凍結的負疚為題

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