1樓：匿名使用者
在現行的法律上對這種事沒有特別的規定。。不過你並沒有構成侵權傷害賠償責任。。因對方並沒有傷害的事實。。。。。。
而他的行為從性質上來看構成欺詐行為。。。如你有相關的證據。【醫院的鑑定報告和對方的客觀要求判定他是否構成欺詐行為】可以以他做為被告進行起訴。
要他賠償你的相關損失費用和當面向你道歉或公開向社會道歉。。。不過這個證據很難收集，原因在於第一。你只是主觀的認為他有敲詐行為。
而他並未通過明確方式或法律規定相關形式的方式實施的一種行為。。第二。你是自願陪他去醫院做檢查。
自願的承擔了相關的責任【你主觀上是不願意的，但事實上你卻做了。從道德上來講這本是應該的。】而對方並無逼迫要挾等明確行為，，，，，，他可以否認你的主張。
你沒有相關的證據。敗訴。。。。。。現行我國的法律還太完善。。
對這類民事行為沒有明確的規定。用司法程式解決還很困難。。往往讓這類人鑽法律漏洞，這類行為更多的是用社會道德監督。。。
所以提高個人和整個社會的素質，加強思想道德建設也是重中之重。。。。。。。。。。。。。其實你在處理此事時有更好的解決方法。。。只能說你的社會經驗不足。
但從你的行為來看。你是一個好人。社會就需要多一點你這種人。。
那麼社會就會變得更和諧。。。。。。對這種事的解決方式我認為可以分幾種來進行。。1.
，進行司法訴訟，要有相關的證據，如，醫院的鑑定報告，相關現場的人證。和對方向你索要非正常費用的事實證據，2。和對方進行和解。
剛柔並用。軟硬兼施。相信他知道厲害關係。
3。不了了之。你不管，他沒有事實證明。
拿你也沒辦法。不過這樣有點不道德。。。。。。。。。。如果你是一個愛憎分明。
顧全大局。關係民生。據理力爭。
正義感十足。堅持遏制不正之風之人。那就進行司法訴訟吧，社會需要你這樣的人。
如果你只是想解決問題那就和對方和解吧。。。。。我個人認為最好的解決方法就是不了了之，雖然不道德。可現在的人都這麼做。。
我不是一個高尚的人，但希望你能做一個高尚的人。。。。。佛說。我不入地獄。
誰入地獄。。。。。。。。。。。祝你愉快，，
2樓：法學專家李敬民
你對這樣的事情沒有處理經驗啊，你的狗把人蹭倒了，你如果觀察那人沒有什麼傷害後，完全可以弄一點小錢買點東西或者直接給別人100元以表示歉意，結果，你不僅不給錢，反而認為自己有理，弄得受害人也無法**，只好去檢查了，、
假如你真的碰到了有類似疾病的人，恐怕你幾萬元都無法解決。
抓住解決問題的時機。不要讓最好的解決時機從你身邊划走。
建議：給對方賠禮道歉。適當補償，哪怕是200元也可以，總之要讓對方感覺到你有誠意，
而且要儘快解決。
假如，這個人回家剛好受到了同等部位而且無其他人在場的類似傷害，你能否說這樣的傷害和你無關。
春節期間，如果沒有喝酒，就不要動氣，海有容乃大。、有理且需讓三分，何況無理。
說的不好聽，但卻是我的肺腑之言。
祝福你春節愉快。
3樓：匿名使用者
你那時候可以不叼他 直接走人
你請律師浪費的錢會更多 這種事當然要找警察來 如果他下次在來嚇你 之前把他送他警察那
估計他也不會在來下一次
ps 他會叫其他又鳥吧來嚇你 o(∩_∩)o哈哈~...
4樓：流氓pk氓流
你不帶狗出去就沒有這事了。凡事不要總想著別人的不對，要看看自己有沒有什麼過錯。
5樓：再也不要這樣
都已經過去了 就算了吧
數學建模是什麼?
6樓：demon陌
數學建模就是根據實際問題來建立數學模型，對數學模型來進行求解，然後根據結果去解決實際問題。
當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們就要在深入調查研究、瞭解物件資訊、作出簡化假設、分析內在規律等工作的基礎上，用數學的符號和語言作表述來建立數學模型。
數學建模就是建立數學模型，建立數學模型的過程就是數學建模的過程。數學建模是一種數學的思考方法，是運用數學的語言和方法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫並"解決"實際問題的一種強有力的數學手段。
擴充套件資料：
從基本物理定律以及系統的結構資料來推匯出模型。
1. 比例分析法--建立變數之間函式關係的最基本最常用的方法。
2. 代數方法--求解離散問題(離散的資料、符號、圖形)的主要方法。
3. 邏輯方法--是數學理論研究的重要方法，對社會學和經濟學等領域的實際問題，在決策，對策等學科中得到廣泛應用。
4. 常微分方程--解決兩個變數之間的變化規律，關鍵是建立"瞬時變化率"的表示式。
5. 偏微分方程--解決因變數與兩個以上自變數之間的變化規律。
從大量的觀測資料利用統計方法建立數學模型。
1. 迴歸分析法--用於對函式f(x)的一組觀測值(xi, fi)i=1,2…n，確定函式的表示式，由於處理的是靜態的獨立資料，故稱為數理統計方法。
2. 時序分析法--處理的是動態的相關資料，又稱為過程統計方法。
3. 迴歸分析法--用於對函式f(x)的一組觀測值(xi, fi)i=1,2…n，確定函式的表示式，由於處理的是靜態的獨立資料，故稱為數理統計方法。
4. 時序分析法--處理的是動態的相關資料，又稱為過程統計方法。
7樓：寶寶
在我的理解：
數學建模就是指對於一個現實物件,為了一個特定目的,根據其內在規律,作出必要的簡化假設,運用適當的數學工具,得到的一個數學結構。他的意義在於利用數學方法解決實際問題。
如果想要學好數學建模必須學習：高數，線性代數，c語言，還涉及到模糊數學（部分），同時在建模過程中學會matlab和lingo等軟體的使用。能夠培養一個人的開發能力和自主學習能力，還是很有用處的。
數學模型(姜啟源、謝金星) 很適合新手，在內容編排上也是國產風格，按模型知識點分類，一塊一塊講，面面俱到。
數學建模方法與分析.(紐西蘭)mark.m．meerschaert 它是典型的外國教材風格，從一個模型例子開始，娓娓道來，跟你講述數學建模的方方面面，其中反覆強調的一個數學建模五步法，後來細細體會起來的確很有道理，看完大部分這本書的內容，就可以體會並應用這個方法了。
8樓：匿名使用者
現在幾乎所有工科，還有一些人文社科，如果你讀到博士，就會發現裡面有各種數學模型。例如
1. 人口增長模型。本來我們只是觀察到一個村落，沒有外界影響，人會慢慢變多。
那只是最粗略的觀察。後來發現人的增長速度大致跟人的基數有關係，就可以用常微分方程描述成一個動態系統。我們就可以知道人口會成指數增長。
後來又發現不完全對，當人口到達一定水平，資源不夠，人的增長就會受到限制，於是給我們的模型添一項修正，再研究新模型發現，噢，原來如果受到資源限制，最終人口會停在某個水平。隨著我們觀察到更多，我們可以把觀察到的翻譯成數學語言「添」到舊模型，就可以得到更多數學結果，翻譯回來，我們對人口增長這個問題就能得到更多認識。
2. 德州撲克（或者其他撲克遊戲）。這個涉及多個玩家，每個玩家都要最大化自己利潤，所以可以模擬成game(博弈)。
而由於翻牌的時候帶有不確定性（不知道下一張翻出來的牌是什麼），所以這是一個隨機的過程。現在大家都用馬爾科夫博弈來建模。建完模能怎樣？
賺錢算不算一個用處？現在已經有很多德州撲克的軟體很牛。有軟體可以確保在一對一的時候打敗人類，但是多人局還不行，計算需要的時間還太長。
3. 懷孕**。target在美國是家大超市，他們有所有消費者的記錄。
通過一些統計分析，他們發現某個女孩極可能最近剛懷孕，於是給她推銷相關產品。數學模型在**？這裡的模型就是女孩懷孕概率和各項女孩的消費行為的定量關係。
4. 撲克牌相關的一些魔術。經常會有人通過撲克牌來表演魔術，而有些魔術不需要手快，不需要障眼法，不需要道具，只需要數學（或者說概率）。
通過某些步驟，有些人可以讓下一張翻出的牌是你想要的牌的概率極高。berkeley有個數學教授就專門研究這個，cool爆了！
5. 音訊處理。前一陣子不是老在聊「我是歌手」和「中國好聲音」的修音問題嗎？
修音也跟數學建模有關係。一段**可以被看成一段訊號，有頻率，有振幅。我們可以把它model成一些波的疊加。
這樣建模以後我們就可以很方便地做一些**修改了。例如低音太難聽了，要把它去掉，那就弄走低頻的一些波。要再加入一段伴奏，那就在原來的波上再疊加一段新的代表伴奏的波。
這裡蜻蜓點水寫了幾個。其實還有挺多好玩的，開個專欄都可以了。by the way，現在還有不少人用數學研究神學和哲學，你們可以到coursera網路課程上搜到。
數學建模其實就是用數學語言把現實問題「翻譯」成數學問題。
9樓：女的沒心沒肺
模型是為了一定目的,對客觀事物的一部分進行簡縮、抽象、提煉出來的原型的替代物,集中反映了原型中人們需要的那一部分特徵。
數學建模就是指對於一個現實物件,為了一個特定目的,根據其內在規律,作出必要的簡化假設,運用適當的數學工具,得到的一個數學結構，其意義在於用數學方法解決實際問題。當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們就要在深入調查研究、瞭解物件資訊、作出簡化假設、分析內在規律等工作的基礎上，用數學的符號和語言作表述來建立數學模型。
數學模型可以描述為：對於現實世界的一個特定物件，為了一個特定目的，根據特有的內在規律，做出一定的必要假設，然後運用恰當的數學工具得到的一個數學結構。
這樣，在一定抽象並且簡化的基礎之上得到的一個數學結構，也就是數學模型，可以幫助人們更加深刻地認識所研究的物件。
比方說，我們所研究的物理學，尤其是應用在工程上面的物理學，比如電路，理論力學，材料力學這些，就是對數學建模的一個很好直觀的例子。
10樓：匿名使用者
數學建模：就是通過計算得到的結果來解釋實際問題，並接受實際的檢驗，來建立數學模型的全過程。當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們就要在深入調查研究、瞭解物件資訊、作出簡化假設、分析內在規律等工作的基礎上，用數學的符號和語言作表述來建立數學模型。
數學模型（mathematical model）是一種模擬，是用數學符號，數學式子，程式，圖形等對實際課題本質屬性的抽象而又簡潔的刻劃，它或能解釋某些客觀現象，或能**未來的發展規律，或能為控制某一現象的發展提供某種意義下的最優策略或較好策略。數學模型一般並非現實問題的直接翻版，它的建立常常既需要人們對現實問題深入細微的觀察和分析，又需要人們靈活巧妙地利用各種數學知識。這種應用知識從實際課題中抽象、提煉出數學模型的過程就稱為數學建模（mathematicalmodeling）。
不論是用數學方法在科技和生產領域解決哪類實際問題，還是與其它學科相結合形成交叉學科，首要的和關鍵的一步是建立研究物件的數學模型，並加以計算求解（通常藉助計算機）；數學建模和計算機技術在知識經濟時代的作用可謂是如虎添翼。
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