1樓:匿名使用者
習慣成就未來
在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊於岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過:
「習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。」是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。
在日本,有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室,他優雅的談吐,紮實的專業知識贏得了總經理的好感,沒想到就在年輕人轉身離去的時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作並沒有逃過總經理的眼睛,結果可想而知,一個沒有良好衛生習慣的人怎麼能夠做衛生檢測員呢?
再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收穫幸福,鋪張浪費的人收穫痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!
下面,我就怎樣養成良好的學習習慣給大學提一些建議:
首先,確立目標,循序漸進。一個好習慣的養成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠的目標,一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。
所以,要養成好的學習習慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,並且當你完成目標時,會品嚐到一種前所未有的成功的喜悅。
其次,學會時刻自我約束。如果良好的習慣養成之後放鬆要求,忘乎所以,那麼沒過多久丟掉的壞習慣又會重新迴歸。認識到聽課做筆記的重要性後,就得一天不落的記下去;認識到沉迷於網路的危害性了,就不能再找藉口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學習。
久而久之,壞習慣會離你越來越遠,自然,成功會離你愈發的接近。
美國著名教育家曼恩說:「習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。」同學們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。
當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
標籤:小學生 演講稿
2樓:匿名使用者
法國學者培根曾經說過:「習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。」的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
例如:2023年,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。在會議期間,有人問一位諾貝爾獎獲得者說:
「您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?」 這位白髮蒼蒼的科學家回答:「是在幼兒園。
」提問者愣住了,又問:「您在幼兒園學到些什麼呢?」 科學家耐心地回答:
「把自己的東西分一半給小朋友們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯後要休息;要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。」
這段對話多麼耐人尋味呀。這說明從小養成的良好習慣會伴隨人的一生,時時處處都在起作用。
又如:有兄弟倆,一個出奇的樂觀,另一個則非常的悲觀。他們的父母想讓他們的性格都改變一些,於是就把那個樂觀的孩子鎖進了一間堆滿馬糞的屋子裡,把悲觀的孩子鎖進放滿漂亮玩具的屋子裡。
過了一個小時,當他們開啟放滿漂亮玩具的屋門時,發現悲觀孩子坐在一個角落裡,正在傷心地哭泣。原來他怕不小心弄壞了玩具,受父母責罵。當他們開啟滿是馬糞的房間時,發現那樂觀的孩子正在興奮地用一把鏟子挖著馬糞。
並不斷地把散亂到門口的馬糞鏟乾淨。原來他認為這裡有這麼多馬糞,附近肯定會有一匹漂亮的小馬,他要給小馬清理出一塊乾淨的地方來。這個樂觀的孩子就是後來的美國前**里根,他從一名賣報兒童到好萊塢的大明星,再到州長,直至走上**的寶座,樂觀一直伴隨著他。
知識、能力固然重要,但好的習慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經意間助你一臂之力。當然一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。
3樓:happy溫暖男人
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關於「祖國在我心中」的演講稿400字,急急急急急急急急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!一定要好
4樓:**包豬頭
敬愛的老師、親愛的同學:
五千年漫漫征程,一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放,國力強盛的漢唐輝煌,也有過閉關鎖國,落後捱打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛,但艱辛蘊寓著希望。
如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。
回眸歷史,「路漫漫其修遠兮」……張騫出使西域,玄奘西行取經,鑑真東渡傳教,鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界,讓世界認識中國,大開放迎來大發展,四大發明曾一度是我們的自豪。但是到了近代,中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。
中國脫離了世界,世界甩落了中國。鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭,《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》,太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,東方巨人,你怎麼了?東方巨人,你為什麼不怒吼?
//「仰天長嘯待時日,巨龍騰飛平地起。」中國共產黨領導中國人民站起來了,屈辱的歷史一去不復返,輝煌的前景向我們走來。「抗美援朝報國仇,萬隆會議結朋友。
大慶石油奏凱歌,兩彈一星顯身手。」自力更生,內強國力;五項原則,外接友鄰。新中國以不屈的自尊,獨立自主,攻破堅冰。
以嶄新的姿態,和平共處,走向世界。鮮豔的五星紅旗終於在聯合國莊嚴升起。
展望未來,中華民族「上下而求索」……道路是曲折的,但曲折只會讓中國人民更加理智。十年內亂後,黨帶領中國人民改革開放,在總設計師***的領導下,「改革東風送殘冬,對外開放春意濃。」經濟特區、沿海明珠;863計劃、一國兩制;留學熱潮、冰雪長城。
這一切無不在昭示著:中國的無限發展生機和活力。//「乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」。
堅持對外開放,與時俱進譜新篇:浦東崛起,港澳迴歸;北京申奧成功,「神舟」號遨遊太空;上海舉行apec會議,中國經濟順利入世。這一切無不在昭示著:
中國巨龍的飛速發展和不斷強大。
歷史給我們以啟迪:一個走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強;未來給我們以召喚:一個走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博採眾長,才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。
今天我們是祖國的希望,明天我們就是祖國的棟樑。祖國永駐我心,我心屬於祖國。
我的演講完了,謝謝大家
小學生十大好習慣演講稿!急急急急!400字的,要容易背過呀!
5樓:譚聰慧譚
400 讀書的習慣是一個人素質的體現。每個人都有自己的習慣,有好的習慣,也有壞的習慣。最難能可貴的習慣,在我看來,莫過於讀書的習慣了;最壞的習慣,莫過於不負責任,總是把責任推給別人,總是想辦法給自己開脫,原諒自己,寬恕自己,這種人最不可取!
奇怪的是,好的習慣很難養成,如讀書的習慣,十年八年也不一定能形成;而壞的習慣,則往往在不經意間就有了,如酗酒抽菸打麻將。好的習慣往往在不留意時就丟掉了,而壞習慣則下決心也難以**。所以,一個人從小就要注意培育自己讀書的好習慣,從小就要警惕形成壞習慣。
當我們把一個不讀書者和一個讀書者的生活上的差異比較一下,這一點便很容易明白。那個沒有養成讀書習慣的人,以時間和空間而言,是受著他眼前的世界所禁錮的。
讀一本好書,就是與許多高尚的人談話。雖然書裡面許多精彩的內容,都是作者自以為是的見解。可,那是他們自己的夢、他們自己的詩、他們自己的藝術。
或許有時候文學的價值就是在幫助那些自以為是的人自戀。
但一本好書,無形之中可以推動人進步,可以充實人生,可以充分的認識自己的愚昧與卑微。在書中可以找到一個五彩繽紛的世界,找到一片屬於自己的天空,在那片天空下,可以盡情享受書帶來的快樂。
好書並不一定是「名著」、「經典」,只要能讓自己有所感悟、有所收穫、能震撼內心世界的,就是一本好書。追問關於讀書的習慣不夠多,請你再改改,發到我qq上,769496397.謝謝 回答讀書的習慣是一個人素質的體現。
每個人都有自己的習慣,有好的習慣,也有壞的習慣。最難能可貴的習慣,在我看來,莫過於讀書的習慣了;當我們把一個不讀書者和一個讀書者的生活上的差異比較一下,這一點便很容易明白。那個沒有養成讀書習慣的人,以時間和空間而言,是受著他眼前的世界所禁錮的。
養成閱讀的習慣等於為你自己築起一個避難所,幾乎可以避開生命中所有的災難。讀書的習慣是一種頑強而又巨大的力量。因此要養成讀書的好習慣,把書讀好,要理解書的內涵與價值,認識到書是人類經驗的寶庫,是傳遞人類文明最重要的載體;要理解讀書的意義與作用,認識到讀書可使人變得充實,可增長知識,陶冶情操,培養人的判斷、思維、鑑別、語言、寫作等能力,增長人的才幹,從而改變命運和人生;要強化讀書的動機,認識到要成為有用的人,擔當一定的社會責任,完善自我,就一定要養成讀書的習慣。
養成閱讀的習慣實在受用無窮,很少運動能讓你在過了盛年之後仍能從其中獲得滿足;很少有遊戲能不需同伴而獨個人玩,讀書就沒有諸如此類的不便,幾乎沒有一種工作能像閱讀這樣——只除了針線活兒,但縫紉編織只用手指,無法約束不安定的精神——隨時隨地可以開始讀,一旦有要緊事不得不做時,又能隨時放下,以後再接著讀下去。所以,讀書或書籍的享受素來被視為有修養的生活上的一種雅事,而在一些不大有機會享受這種權利的人們看來,這是一種值得尊重和妒忌的事。
如何讓讀書成為一種習慣?我認為要養成讀書的習慣,在內容上大體包括:(1)學會有計劃地讀書,要循序漸進,合理安排時間,計劃不要定得太高,要把讀書變成一件快樂的事。
(2)有步驟地讀,先瀏覽,再精讀,最後進行回憶,只有不時回憶,讀書才可能有收穫。(3)帶著問題讀書,將閱讀與思考緊密結合起來,帶著懷疑的眼光去讀,才能欣賞到書中的精華。(4)反覆讀,「書讀千遍,其意自見」。
(5)專心致志,最忌「假閱讀」。(6)善於利用工具書。(7)學會做讀書筆記,記下重點和疑點、寫好心得。
(8)形成合理的知識結構,要善於吸收知識的養分,合理地運用知識。(9)注意讀書過程的遷移和擴充套件,不應僅僅侷限於一本書。(10)學以致用,活學活用。
(11)改掉不良的讀書習慣。(12)培養讀書的心境與品位,不斷用知識修建自己通向成功的坦途
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