1樓：天使的玲鐺
上學時分，霧更大了，更濃了。四面八方全是白色的霧。擋著你，追著你，纏著你，逗著你。
不知疲倦地在你眼前晃動著，變幻著，擁擠著，奔跑著。你站著，它就在你周圍塑起一個密密實實的圓筒。你往前走，它退開了，又在你前面不遠處擋著你。
冷不防，望你身後一竄，給你個冷冰冰的吻，不知不覺中，灑了你一頭的霧水……想去抓它，它又遠遠地躲開了，像一個淘氣的孩子。
使用了擬人、排比、比喻的修辭手法
描寫故鄉的排比句，要多有點景物描寫
2樓：匿名使用者
家鄉的水真清啊，可以看見水底的沙石；家鄉的水真綠啊，彷彿那是一塊翡翠；家鄉的小真靜啊，你好像看不到它在流動。
家鄉是淡淡的柔情...
家鄉是濃濃的思念...
家鄉是絲絲的牽掛...
家鄉是一座橋,跨立在心的**
家鄉是一道虹，連線起新舊的世界
家鄉是一道繩索，牽引著不管多遠的歸人
嗯...爬過一道山，穿過一條河，越過一道斑馬線，形色的燈火搖曳，喧囂的車水馬龍，到處都是，有我曾熟悉的走過的小徑，有我曾流連的漫過的衚衕，有我曾難忘的停留過的小攤...到處溢滿回憶
描寫景物的要有比喻排比擬人3種修辭手法 不要超過50字 知道的發下 **等
3樓：唐詩三千首
小溪時而像一曲悅耳動聽的歌，一路唱到大海；時而像一根飄動的玉帶，纏面在大地母親的頸間；時而像一個文靜的姑娘，婉轉地在山石間流連。
要不超過50字的話：小溪時而像一曲悅耳動聽的歌，時而像一根飄動的玉帶，時而像一個文靜的姑娘，婉轉地在山石間流連。
4樓：匿名使用者
了可怕了科教片拉開距離【ujo
合理運用排比或擬人或比喻的修辭手法來寫一段景物描寫，要突出景物的特點!
5樓：
運用排比或擬人或比喻的修辭手法來寫一段景物描寫：62616964757a686964616fe58685e5aeb931333433643134
一、排比
1、春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓；秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。
2、秋天是田中金燦燦的稻穀；秋天是樹上累累的果實；秋天是勞動人民的福祉；秋天人們對美好未來的期盼。
3、花園裡的花朵豐富多彩，有的爭相開放十分豔麗；有的含苞待放羞羞答答；有的驕傲完美像勇敢的戰士；有的婀娜多姿像美麗的姑娘；還有的正在慢慢枯萎，但正釋放著最後的燦爛。
二、擬人
1、林子裡的小鳥們，有的在跳舞，好像經歷過排練一般熟練，有的在唱歌，好像歌唱家一樣響亮，有的一動不動，好像是聽歌賞舞的觀眾一樣專注。
2、春姑娘來了，小草悄悄地從土裡探出小腦袋，好奇地望著這個世界。
3、柳樹在風中扭擺著腰肢，盡情地跳舞。
三、比喻
1、當瀟瀟雨下，夜色深沉的時候，長安街像一條靜靜的長河。
2、天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。
3、美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨後的天空。
合理運用排比或擬人或比喻的修辭手法來寫一段景物描寫，要突出景物的特點!
6樓：匿名使用者
天上的雲彩豐富多樣，碎碎的紫色像散落的櫻花，淡淡的藍色像波瀾不驚的海洋，大片大片紅紅的雲朵像姑娘出嫁的衣裳。
7樓：匿名使用者
花園裡的花朵爭奇鬥豔，有的是紅色的，有的是紫色的，有的是白色的，奼紫嫣紅，甚是美麗！
三國演義精彩段落摘抄，三國演義精彩段落摘抄 50字
我愛煮紅魚 不一日，袁熙 皆領軍到城外，屯兵三處，每日出兵與操相持。尚屢敗，操兵屢勝。至建安八年春二月，操分路攻打，袁譚 袁熙 袁尚 皆大敗，棄黎陽而走。操引兵追至冀州，譚與尚入城堅守 熙與於離城三十里下寨，虛張聲勢。操兵連日攻打不下。郭嘉進曰 袁氏廢長立幼，而兄弟之間，權力相併，各自樹黨，急之則相...
初三複習政治，歷史的最好方法，初三怎樣學好政治和歷史
卟要打擾我睡覺 我記得是開卷考，一般把書讀熟就行了，開卷書上考的很少，大多數都是靈活題。歷史一般都是書上的，歷史要死背的。但要記得哪一冊有哪些內容就行了。 老師發的提綱，一個字，背。還有就是筆記和試卷，就這樣。同初三壓力好大 剛讀完初三，現在上高一 本人的經驗總結，初三政治和歷史最主要的是理解，理解...
美文摘抄，越多越好，最好是兩三百字的
看草綠江南岸的亮麗，蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁，是怎樣柔嫩的一莖莖新綠哦，在石縫裡，泥土上，勇敢地挺直它們的細腰，在乍暖還寒的冷風淒雨裡，一寸寸地成長，一點點把堤坡，大地湮染，藍天輕風下編織出讓人振奮的春衣。萋萋芳草，踏之何忍，用手去輕輕地觸控吧，彷彿嬰兒 般細膩，一絲絲在手掌心滑過，若干纖小的...