1樓：千兒不會飛
同一首歌···我知道很俗
2樓：匿名使用者
愛因為在心中——王力巨集
我的名字叫伊蓮
心願——四個女生
明天會更好
歌曲：明天會更好
輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤獨地轉個不停春風不解風情吹動少
年的心讓昨日臉上的淚痕隨記憶風乾了抬頭尋找天空的翅膀候鳥出現它的影跡帶來遠處的饑荒無情的
戰火依然存在的訊息玉山白雪飄零燃燒少年的心使真情深化成音符傾訴遙遠的祝福唱出你的熱情伸
出你雙手讓我擁抱著你的夢讓我擁有你真心的面孔讓我們的笑容充滿著青春的驕傲為明天獻出虔誠的
祈禱誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年誰能忍心看他昨日的憂愁帶走我們的笑容青春不解紅塵
胭脂沾染了灰讓久違不見的淚水滋潤了你的面容唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢讓我擁有
你真心的面孔讓我們的笑容充滿著青春的驕傲讓我們期待明天會更好輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你
的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤獨地轉個不停日出喚醒清晨大地光彩重生讓和風拂出的音符譜成
生命的樂章唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢讓我擁有你真心的面孔讓我們的笑容充滿著青
春的驕傲讓我們期待明天會更好
3樓：小小小藝藝
很俗的同一首歌和夜色池塘
推薦幾首適合中學生合唱的歌曲，要校園風格的。謝謝 ！
4樓：街角つ吶孩子
周杰倫《蝸牛》、曾軼可《給你滿分的我》、胡夏《那些年》、許飛《夏天的味道》、許飛《那年夏天》、蘇打綠《當我們一起走過》、
5樓：天藍色
最後一個夏天，最初的夢想，城裡的月光
什麼歌能適合當做學生會會歌，適合合唱，要求歌曲節奏不要太快，歌詞積極向上，有青春，有活力，誰有好... 30
6樓：朗朗兔兔
零點樂隊-相信自己 很勵志向上有活力的歌曲~
7樓：匿名使用者
追夢赤子心怎麼樣 我覺得蠻合適的
8樓：o沫小依
最初的夢想，明天，你好。這兩個是我們學校的
9樓：匿名使用者
合唱的歌曲夢想的翅膀，
有沒有簡單的合唱歌曲？要有兩個聲部的合唱
10樓：匿名使用者
妖精之歌；楊冪在《宮》裡唱的《明月》；伊能靜唱的螢火蟲；站起來；至少還有你；紅豆；小酒窩；
11樓：匿名使用者
2聲部是重唱，，你可以找山楂樹啊什麼的，，都不錯的並且適合你在學校，網上就可以找到譜子。。
適合中學生合唱的青春勵志歌曲（合唱）！ 10
12樓：望檸
1《i believe i can fly》
毫無疑問，歌曲是一首極佳的勵志歌曲 。這首被電影《空中大灌籃》使用的歌曲充滿著一份情誼，而其歌詞則使人感到愉悅，是一首舒緩的管絃樂曲 。在這首長達五分鐘的歌曲中，聽者能夠聽出季節的變化、潮汐的起落、小馬駒成長為種馬等內容。
2.《我的未來不是夢》
《我的未來不是夢》由陳家麗作詞，翁孝良作曲，陳志遠編曲。在臺灣70年代左右出生的一代被稱為「新新人類」，而張雨生也是其中之一。他們有著與上一代人完全不同的生活方式和價值觀念。
"新新人類"雖然出生於和平年代，生活優越，但他們並不希望依賴父母享受生活，他們更渴望通過自已的勞動去證明自己存在的價值。
詞曲創作者根據這個背景創作了這首歌曲，在歌曲中塑造了一個不懈奮鬥的新新人類形象：他雖然也彷徨過，但對未來充滿希望，所以他認真地生活，不虛度時日。
拓展資料
《我的未來不是夢》歌曲歌詞
你是不是像我在太陽下低頭
流著汗水默默辛苦地工作
你是不是像我就算受了冷漠
也不放棄自己想要的生活
你是不是像我整天忙著追求
追求一種意想不到的溫柔
你是不是像我曾經茫然失措
一次一次徘徊在十字街頭
因為我不在乎別人怎麼說
我從來沒有忘記我
對自己的承諾對愛的執著
我知道我的未來不是夢
我認真地過每一分鐘
我的未來不是夢
我的心跟著希望在動
我的未來不是夢
我認真地過每一分鐘
我的未來不是夢
我的心跟著希望在動
跟著希望在動
你是不是像我整天忙著追求
追求一種意想不到的溫柔
你是不是像我曾經茫然失措
一次一次徘徊在十字街頭
因為我不在乎別人怎麼說
我從來沒有忘記我
對自己的承諾對愛的執著
我知道我的未來不是夢
我認真地過每一分鐘
我的未來不是夢
我的心跟著希望在動
我的未來不是夢
我認真地過每一分鐘
我的未來不是夢
我的心跟著希望在動
跟著希望在動
13樓：川式生活
比如年輕的戰場，最美的太陽 仰望星空等都是很不錯的，適合合唱
14樓：熱心網友
歌曲：最初的夢想
如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下
又怎會懂得要多努力 才走得到
遠方如果夢想不曾墜落懸崖 千鈞一髮
又怎會曉得執著的人 擁有**翅牓
把眼淚裝在心上 會開出勇敢的花
可以在疲憊的時光 閉上眼睛聞到一種芬芳
就像好好睡了一夜直到天亮 又能邊走著邊哼著歌用輕快的步伐 沮喪時總會明顯感到
孤獨的重量 多渴望懂得的人
給些溫暖借個肩膀 很高興一路上
我們的默契那麼長 穿過風又繞個彎
心還連著像往常一樣 最初的夢想緊握在手上
最想要去的地方 怎麼能在半路就返航
最初的夢想絕對會到達 實現了真的渴望
才能夠算到過了天堂
如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下
又怎會懂得要多努力 才走得到遠方
如果夢想不曾墜落懸崖
千鈞一髮又怎會曉得執著的人 擁有**翅牓
把眼淚裝在心上 會開出勇敢的花
可以在疲憊的時光 閉上眼睛聞到一種芬芳
就像好好睡了一夜直到天亮 又能邊走著邊哼著歌用輕快的步伐 沮喪時總會明顯感到孤獨的重量多渴望懂得的人 給些溫暖借個肩膀 很高興一路上我們的默契那麼長 穿過風又繞個彎
心還連著像往常一樣 最初的夢想緊握在手上
最想要去的地方 怎麼能在半路就返航
最初的夢想 絕對會到達
實現了真的渴望 才能夠算到過了天堂
最初的夢想絕對會到達 實現了真的渴望
能夠算到過了天堂
2.歌曲：驕傲的少年
作曲：汀洋
作詞：趙辰花
演唱：南征北戰
在一開始 當初我還是 一個天真而又愛哭的孩子十年之後 終於才明白 只要全力以赴就無所謂失敗轉眼間 一切都已改變 新的起點新的世界就在眼前受過傷 也流過了眼淚 為了夢想瘋狂這一次又怎樣奔跑吧 驕傲的少年 年輕的心裡面是堅定的信念燃燒吧 驕傲的熱血 勝利的歌我要再唱一遍
世界之大 總想要去飛 就算滿身傷痕也不曾後悔無人喝彩 依然在期待 雨後的彩虹它是那樣的精彩轉眼間 一切都已改變 新的起點新的世界就在眼前受過傷 也流過了眼淚 為了夢想瘋狂這一次又怎樣奔跑吧 驕傲的少年 年輕的心裡面是堅定的信念燃燒吧 驕傲的熱血 勝利的歌我要再唱一遍
rap 如今我整裝待發充滿正能量
學會堅強的面對生命的真相
成功和失敗不是用結果去衡量
挫折和磨難只會讓我變得更強
經受過屈辱和嘲笑那又怎樣
勝利的使命仍然揹負在我身上
年輕的旋律多麼自由而奔放
放飛你的心 勇敢大聲唱 奔跑吧 驕傲的少年年輕的心裡面是堅定的信念
燃燒吧 驕傲的熱血 勝利的歌我要再唱一遍
奔跑吧 驕傲的少年 年輕的心裡面是堅定的信念燃燒吧 驕傲的熱血 勝利的歌我要再唱一遍
合唱（hé chàng）chorus指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統一與協調，是普及性最強、參與面最廣的**演出形式之一。
人聲作為合唱藝術的表現工具，有著其獨特的優越性，能夠最直接地表達**作品中的思想情感，激發聽眾的情感共鳴。
15樓：悅悅專屬暱稱
勵志的歌曲的話，不知道追夢赤子心怎麼樣？然後還有就是最初的夢想還不錯，你可以試一下中學，很多都唱過
16樓：baby歆俁
蝸牛～jay，倔強、鹹魚、後青春期的詩～***，相信自己～零點，海闊天空～beyond，自然、一起走到～孫燕姿，最初的夢想～范瑋琪，我真的很不錯～群星。
17樓：匿名使用者
最初的夢想 范瑋琪
海闊天空 信樂團
啟程 范瑋琪
18樓：愛笑的小萌眼睛
張傑我們都一樣，***的倔強
19樓：devil柚木
最初的夢想（范瑋琪）
倔強（***)
奔跑（羽泉）
我相信（楊培安）
20樓：芒果味的菠蘿
《最初的夢想》合唱可能不太合適，但作為***的歌迷，力捧《倔強》，《奔跑》也不錯，我們學校有班唱這個得了第一
21樓：金色半神
南征北戰-生來倔強
南征北戰-驕傲的少年
南征北戰-明與暗
南征北戰-綻放
南征北戰-我的天空
南征北戰-不願回頭
22樓：寒煙流蘇
我相信最初的夢想
青春紀念冊
23樓：安靜的勇敢的
兄弟抱一下 龐龍
少年中國
那些年奔跑求採納
24樓：stephanie挫挫
小虎隊的《蝴蝶飛呀》，自己可以稍稍改動一下歌詞，蝴蝶代表我們自己，不斷努力的前進，比較有意義，雖然是老歌，但很好聽，我們以前就是用它的，後來得了第一喲
25樓：匿名使用者
我的未來不是夢我相信
適合合唱的歌要充滿青春活力的全班合唱，急求！！！！
26樓：匿名使用者
我相信，我的未來不是夢，你要覺得不夠刺激，追夢赤子心，我的天空-南征北戰，
27樓：
青春紀念冊 應該可以
適合初中校園合唱的歌曲
28樓：誰是應蕾
1、合唱形式
依據人聲的分類，合唱(choir)的形式有：
（1）童聲合唱。由尚未變聲的少年兒童組織的合唱。包括小學男女同學組織的合唱及初中低年級尚未變聲或變聲初期的男女同學組織的合唱。
（2）女聲合唱。由變聲後的女同學組織的合唱。
（3）男聲合唱。由變聲後的男同學組織的合唱。
（4）混聲合唱。由女聲（或童聲）與男聲混合組織的合唱。
同聲合唱[高音聲部（第一高音聲部 第二高音聲部）、低音聲部（第一低音聲部 第二低音聲部）]
混聲合唱[女高音聲部（第一女高音聲部 第二女高音聲部）、女低音聲部（第一女低音聲部 第二女低音聲部）、男高音聲部（第一男高音聲部 第二男高音聲部）、男低音聲部（第一男低音聲部 第二男低音）
2、合唱注意要點：
（1）呼吸
整體性的呼吸——即全體合唱隊員同時呼、同時吸、同時換氣。
聲部性的呼吸——即以聲部為單位呼、吸、換氣，常用在復調作品中。
迴圈性的呼吸——即每個人根據自己的深淺長短作不同時的呼、吸、換氣。
（2）發聲
激起——發聲前準備好氣息的支援，聲帶的閉合，共鳴腔的開啟，意識中想好所要發聲的音高、音量、音色並作好相應的器官狀態的準備，以橫膈膜的突然向內擠壓，以恰如其分的氣流衝擊聲帶而發聲。發聲乾淨、整齊而有彈性並帶有音頭的聲音。
舒起——聲帶並不靠得太攏，發聲前先出氣再發聲，無音頭，音質較暗而沙，發聲時有聲母「h」的聲音。
半聲——指演唱設較少使用本嗓，通過飽滿而有彈性的氣息支援，均勻節制而富於流動感地控制聲音。
輕聲——正常唱法減少音量的技巧，屬於色調處理中的力度對比，優美的含蓄。
抑制聲——更惻於表情意義，用有力的氣息支援著每個唱詞的始終，顯得多用本嗓而不過於強調共鳴，往往表現悲傷，憤怒，痛苦這類感情。
直聲——發聲後不讓聲音波動。現代偏向靈活，但以少波動為好。
（3）四種基本唱法
連音唱法；跳音唱法；重音唱法；保持音唱法
（4）咬字與吐字
咬字和吐字上應當養成一種噴吐有力良好的歸韻和收聲的習慣。
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