1樓：小貝貝老師
這句話運用了比喻和擬人的修辭手法，寫出了百花盛開的景象，表達了作者對野花和大自然的喜愛以及讚美之情。
在該篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。
朱自清始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」併成就他的治學。《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
創作背景：
該文創作時間大約在2023年間。此時作者朱自清剛剛結束歐洲漫遊回國，與陳竹隱女士締結美滿姻緣，而後喜得貴子，同時出任清華大學中國文學系主任，人生可謂好事連連，春風得意。
該文的主題思想即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在汙濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明淨，他的精神依然昂奮向上。
朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對美好事物的無限熱愛，將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意，產生了經久不衰的藝術魅力。
2樓：一意孤行
因為野花數量很多,星星點點躲在綠葉中,有微風的時候會迎風搖擺,就好像眨眼時隱時現,又好像星星閃爍,表現了作者內心對大自然的喜愛之情．
因為野花數量很多,星星點點躲在綠葉中,有微風的時候會迎風搖擺,就好像眨眼時隱時現,又好像星星閃爍,表現了作者內心對大自然的喜愛之情．
地上的野花「像眼睛，像星星」，不但寫出多，還描繪出閃閃發光，輕輕擺動的明豔色彩。
野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的 。 1野花到處是 2野花的種類 2野花的擬人姿態
地上的野花「像眼睛，像星星」，不但寫出多，還描繪出閃閃發光，輕輕擺動的明豔色彩。
遍地是各種各樣的野花，有的知道名字，有的沒名字，在野草叢中，像眼睛，像星星（形容多，而漂亮）還眨啊眨的（擬人了）…………主要是斷句……
寫出了野花星羅棋佈散佈各處的特點，並寫出野花在陽光的照射下,光彩閃爍,爭春鬥豔的情態.
野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
散在草叢裡像眼睛寫出了野花星羅棋佈散佈各處的特點；像星星寫出野花在陽光的照射下,光彩閃爍，像星星一樣；眨呀眨的寫出了野花爭春鬥豔的情態，將其擬人化。
擴充套件資料：
出自朱自清的《春》。《春》選自《朱自清散文全集》,（江蘇教育出版社2023年版.）本文大致寫於2023年~2023年.
句子理解應注意的幾個問題：
1． 依據文章中心、段落中心來解釋重要句子，即「句不離段」。
2． 根據句式特點來解釋句子。
3． 根據句子位置來分析句子的含義。首括句常常概括段意或總起全文，理解它就必須從它所領起的那些內容去看、去找；尾括句往往作總結，理解它就必須從它的上文去找；過度句往往總結上段、概括揭示下段內容，理解它就必須從它的上下文中去找
4． 抓住相鄰句，把握句子的語言背景材料，重點看與這個句子相鄰的上下句，因為其中往往隱含著解題的資訊。
5． 根據修飾限制成分辨析句意。修飾成分常常是揭示句子內涵和外延的視窗，從中能挖掘出句子的深層含義。
6． 根據修辭特點把握句子。弄清作者採用的修辭方法，常常能破解作者寫作一些警策句子的真正目的。
3樓：乾絲
描繪出野花在春風中搖曳在陽光下閃爍的逗人喜愛的樣子。
4樓：函戎戎
寫出了花多而且亮，風一吹野花就遍地是，運用襯托的手法，襯托了花的繁密和香甜 我們老師就是這樣教的
5樓：小果果伊兒
地上的野花「像眼睛，像星星」，不但寫出多，還描繪出閃閃發光，輕輕擺動的明豔色彩。
6樓：撲哧一聲放個
遍地是各種各樣的野花，有的知道名字，有的沒名字，在野草叢中，像眼睛，像星星（形容多，而漂亮）還眨啊眨的（擬人了）…………主要是斷句……
7樓：匿名使用者
我懷疑這個是朱自清的文章裡面的吧？我理解不出來
急急急急急急急急急急 野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢裡,像眼睛,像星星,還眨呀眨的
8樓：藍色的心愛
貝殼遍地是：五彩的，圓形的，扇形的，散在沙灘的，像小花，像星星，還閃呀閃呀
9樓：秭淇
蝴蝶滿天飛：雜樣兒，有名氣的，沒名氣的，舞在花叢中。像綵帶，像花瓣，還飄啊飄的。
10樓：home小魚兒
滿天的星星:各樣兒，有傳說的，沒傳說的，點綴在夜幕中,象燈火,象燭光,還忽明忽暗的.
11樓：匿名使用者
蝴蝶遍地是雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢裡像眼睛,像星星,還眨呀眨的
蝴蝶滿天飛：
有誰知道 野花遍地是:雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。這句的妙
12樓：弭曉楓
此句巧妙的運用了比喻擬人的修辭手法！！把野花比喻**！！比喻成眼睛，星星生動的表現出野花的美麗！！同時把野花擬為人！！眼睛眨呀眨！！更加形象的體現出野花的生機勃勃
13樓：
運用了擬人，比喻，且富有動態美，表現出了野花的燦爛美麗，富有生機。可補充
14樓：
一步兩步三四步 五步六步七八步 九步十步十一步 飛入草叢都不見
15樓：手機使用者
運用了擬人的修辭手法
朱自清的春 第四段「野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
16樓：
表達了作者對春天的喜愛與讚美的感情，寫出了野花的美和春天的美。
這是一個比喻句,用了擬人化的寫法，寫出了野花那種自由自在，生氣盎然的情態。
作者把野花比作眼睛,星星,生動形象地寫出了野花的多,表達了作者對野花的喜愛之情,對春的喜愛之情。本句中野花遍地，寫出了野花的生機勃勃而且茂盛，寫出了野花的多和豔。雜樣兒說明：
野花有各種各樣的種類。遍地是寫出了花多而且亮，風一吹野花就遍地是，運用襯托的手法，襯托了花的繁密和香甜。
擴充套件資料
《春》選自《朱自清散文全集》,該文創作時間大約在2023年間。此時作者朱自清剛剛結束歐洲漫遊回國，與陳竹隱女士締結美滿姻緣，而後喜得貴子，同時出任清華大學中國文學系主任，人生可謂好事連連，春風得意。
而根據資料顯示《春》的寫作時間應該是在2023年下半年或1933上半年。2023年8月,朱自清漫遊歐洲歸來,不久便與陳竹隱女士結為夫妻,同年9月出任清華大學中國文學系主任；2023年4月又喜得貴子,心境愉悅,所以,《春》這篇文章體現出了他樂觀向上的情緒。
「以我觀物，物皆著我之色彩」，當人在觀照外物的時候，他的情感就會投射到外物中去，使外物也好像有了人的感情。美學家朱光潛先生將這種現象稱之為「宇宙的人情化」，他說：「移情的現象可以稱之為『宇宙的人情化』，因為有移情作用，然後本來只有物理的東西可具人情，本來無生氣的東西可有生氣。」
17樓：小仙女
擬人形象地寫出草的生命力，疊詞和倒裝寫出草的質地的顏色。
18樓：匿名使用者
用了擬人、比喻的修辭手法，體現出花的多、密。
仿寫: 野花遍地是:雜楊二,有名字的,沒名字的,散在草叢裡,像眼睛,像星星,還眨呀眨。
19樓：蹦迪小王子啊
1、野果滿樹是，雜樣兒，有甘甜的，不甘甜的，散在果樹上，像笑臉，像燈籠，還晃呀晃。
2、星星漫天都是:暗淡的，燦爛的，忽隱忽現的，鑲在天空中，像眼睛，像電燈，還閃呀閃的。
3、蝴蝶滿天飛：雜樣兒，有名氣的，沒名氣的，舞在花叢中。像綵帶，像花瓣，還飄啊飄的。
20樓：倔強的海草
星星漫天是：暗淡的，燦爛的，忽隱忽現的，鑲在天空中，像眼睛，像霓虹燈，還閃呀閃的。
21樓：哈吉咩
蝴蝶滿天飛：雜樣兒，有名氣的，沒名氣的，舞在花叢中。像綵帶，像花瓣，還飄啊飄的
朱自清 《春》野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的。散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。仿句
22樓：
燈籠到處是：好多種，有穗的，沒穗的，散在人群中像花朵，像明月，還閃呀閃的
23樓：
汽車滿街是：雜樣兒，是名牌的，非名牌的。穿梭在馬路上，像長龍，像河流，在緩緩前進。
24樓：薇薇花開
雪話滿天是，紛亂兒，六角形的，雨點形的，落在大地上，像棉花，像珍珠，還閃呀閃的
雜樣可以抓住喜歡的人的心。（我是男的）
抓住對方的心的前提是 對方要很喜歡你。為什麼對方會喜歡你？他喜歡你哪？這個問題只能靠對方來，所以，有的時候，你可以抓住對方的人，對方的心只能靠對方來交給你，而不是你說抓就抓得到的。那就是抓女人的心嘍？呵呵 說的通俗點，就是追咯 如果你們交往了，請看 注重細節！比如她的生日，你們的100天紀念日 還有...
首句歌詞是啊遼闊的草原那,遍地鮮花香？
冬日暖陽 詞 丁建華。曲 齊峰。夢幻中的牧場，草原盛裝遍地花香。歌名 神往故鄉的草原。駿馬賓士在遼闊的草原這首歌的歌詞是什麼 蔣大為的 駿馬賓士保邊疆 吧。駿馬賓士在遼闊的草原。鋼槍緊握戰刀亮閃閃。祖國的山山水水連著我的心。決不容豺狼來侵犯。阿爸幫我飲戰馬。阿媽給我縫補衣衫。親愛的姑娘向我招手笑。喝...
遍地都是瓷器水晶的博物館，是工藝品還是古董
乾煸新鮮事 我覺得這些應該都是工藝品，因為很明顯能夠看出來是人工做出來的。 神農的中藥 是工藝品也是古董，因為它們既具有歷史的價值也是一種藝術的體現，所以它們才會被收藏進博物館。 江小白可可可 這種建築物其實是工藝品，因為在當時設計的時候是以美觀為最終目的的，並沒有經過長時間的洗禮。江西博物館能開古...