1樓：du知道君
甲：我們祖國的語言豐富多彩。
乙：對！
甲：這成語，您有沒有研究？
乙：那太有了！
甲：那敢情巧，我也有研究，咱倆今天說說？
乙：好！
甲：這個「我們大家只有同甘共苦，才能同心同德幹四化」聽過吧。
乙：聽過。
甲：兩個成語「同甘共苦」「 同心同德」把什麼都包括了，這要用普通話講就羅嗦了。
乙：你說說
甲：我們大家只有有罪一塊受，有福一塊享，有了甜的分著吃，有了苦的誰也躲不過誰也別藏，誰也別躲，誰也別爭，誰也別搶，誰也別多，誰也別少，誰也別特殊。只有這樣，我們才能一個心眼，一個勁頭，一個方向，一個目標，一個德行，一個模樣……
乙：打住！夠羅嗦的。
甲：咱倆說說成語，來個標新立異，說貶義的，說對方。
乙：嘿！好玩！
甲：你說相聲語無倫次，雜亂無章。
乙：開始了！你說相聲甜言蜜語，空洞無物。
甲：你的表演矯揉造作，譁眾取寵。
乙：你油腔滑調，不堪入耳。
甲：你口若懸河，口蜜腹劍
乙：你嬉皮笑臉，笑裡藏刀
甲：你胸無點墨，沽名釣譽
乙：你不學無術，欺世盜名
甲：你大腹便便，腦滿腸肥
乙：你好！肥頭大耳，呆頭呆腦
甲：你異想天開
乙：你胡言亂語
甲：你胡作非為
乙：你自命不凡
甲：你厚顏無恥
乙：你臭名昭著
甲：你陰險毒辣
乙：你……
甲：你無法無天，非驢非馬，氣急敗壞，陽奉陰違，稱王稱霸，兩面三刀，賊眉鼠眼，罪該萬死，死有餘辜，坦白從寬，抗拒從嚴！
乙： 好！（鼓掌）不對，怎麼全扣我頭上了？！
甲：這叫罪有應得。
乙：又來了！全是貶義成語
甲：用這些成語打擊敵人，諷刺社會上的不良現象，是最有力的**。
乙：對，可不能一知半解，張冠李戴。
自撰，如有錯誤，請指點。
2樓：匿名使用者
甲 您這說相聲的也都上過學嗎？ 乙 倒是念了幾年書。 甲 幾年？
乙 四年。 甲 比我強。 乙 您上過幾年學？
甲 兩年。 乙 要是兩年勤學也還湊合。 甲 不過說兩年不夠兩年。
乙 哎，怎麼又不夠二年呢？ 甲 我鬧了些日子病。 乙 病了多少日子？
甲 一年零十一個月。 乙 啊，才唸了一個月的書哇！ 甲 還逃了二十九天學。
乙 才一天！ 甲 那天是禮拜日。 乙 嗐！
一天沒念哪！ 甲 這是說笑話。念過幾天書，我的算術還比較不錯。
乙 您不行，算術您可比不了我，我算術最好。 甲 噢，您算術好？ 乙 好！
加減乘除、雞兔同籠我都學過了，小數點兒、分數兒這我都會。 甲 那好，我給您出一道題，您算得上來嗎？ 乙 可以。
甲 一個加一個等於幾個？ 乙 一個再加一個那等於兩個呀！這是加法。
甲 對！要是一個再減一個等於多少？ 乙 一個再減一個……這沒有了。
甲 怎麼？ 乙 您想，一個要再減去一個那不是沒啦嗎！ 甲 不對了。
一個減（撿）一個等於倆呀！ 乙 怎麼會等於倆呢？ 甲 嘿！
怎麼不明白。比方說扇子吧，這兒已經有一個了，你要再撿（減）一個那不兩個了嗎！ 乙 噢，往起撿呀？
甲 啊！ 乙 好嘛！我是往下減，他那往上減（撿）。
甲 不管怎麼說你沒算上來。 乙 你再出一道題。 甲 一豎兒，這邊一個圈等於多少？
乙 等於十啊。 甲 嗯，再加一個圈？ 乙 一百。
甲 再來一圈兒？ 乙 一千。 甲 再畫一個圈兒？
乙 一萬。 甲 行。把這一豎兒橫過來，放在這四個圈兒裡邊兒等於多少？
乙 這……不知道。 甲 糖葫蘆啊！
關於學習的單口相聲？
3樓：匿名使用者
馬三立先生的 《今晚開始》 很經典
4樓：匿名使用者
相聲這東西就是多聽多練多演。沒有什麼捷徑。
三人搞笑相聲臺詞關於學習的 在200字左右
5樓：匿名使用者
校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞
校園小品
人物：團支書，小艾，小玲
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什麼們！請大家聽我說一句！
二人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊？
二人：聽著呢！
團支書：真的聽？
二人：真的!
團支書：確定？
二人：確定。
團支書：不反悔？
二人：不反悔。
團支書：你們是認真的？沒騙我？
二人：你說不說啊？
團支書：噢，我開始說了！----我要說什麼來的？
二人暈倒。校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞團支書：啊！！！！對了！
二人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什麼！
二人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！
小玲：這都什麼亂七八糟的！
團支書：小玲！你為什麼上課要睡覺？
小玲：我困故我睡！
團支書：你為什麼不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老師不讓走！
團支書：你就不能下課睡？
小玲：我下課了也睡！
團支書：那你晚上做什麼？
小玲：你晚上做什麼？
團支書：睡覺啊！校園小品劇本：搞笑幽默相聲小品短劇本臺詞小玲：我們這個習性一樣！
團支書：你除了睡覺還做什麼？
小玲：很重要的事！----吃飯！
團支書：那學習怎麼辦？
小玲：我也想諮詢這個問題呢！
團支書：同學！請端正態度！為什麼一天到晚都睡覺？
小玲：是啊！
團支書：就不能一晚到天睡嗎？
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈！
團支書：小艾，你怎麼總是玩遊戲？
小艾：心理需要！
團支書：遊戲有什麼好玩的？課餘時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩遊戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，後果很嚴重！
團支書：同學們，同窗們，同志們，同――
二人：你就直說吧！
團支書：同什麼們！
二人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧！
小玲：沒火柴！
團支書：努力奮進吧！
小艾：沒力氣！
團支書：來來來，我們一起用功吧！
二人趴下：唉！
團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們――――下課鈴響。
團支書：――――吃飯去！
二人：耶
關於學習的小品，相聲，快板。
6樓：匿名使用者
王（鳳山）派快板藝術簡述：
王鳳山（1915～1992）快板、相聲演員。王派快板創始人。滿族人。
8歲時學唱數來寶。2023年拜享有盛名的數來寶藝人海鳳為師，得以深造和提高。2023年在北京天橋拜相聲名家朱闊泉學習相聲。
藝名王寶山。
王鳳山先生在天橋獻藝時，常去聽關順鵬、關順貴兩位老先生掂著節子、以「黑紅板」演唱的長篇竹板書《三國演義》，並深受其影響。將竹板書的演唱技巧恰當吸收，為演唱數來寶所用，突破了「雙手打板」、「板起板落」，「三三七」的節奏，把數來寶演變成了「文明數來寶」，當時有「數來寶狀元」之稱。
2023年參加天津曲藝團，從此王派快板藝術走向成熟、發展、繁榮的鼎盛時期。王派快板以「黑紅板」和「半說半唱」為藝術核心。以「掂點」、「連點」、「逛點」、「搓點」、「掐點」為伴奏的骨架，並在長期的藝術實踐中創造發明了適應王派快板演唱的「逛點」、「搓點」、「掐點」等伴奏點，以「閃板」、「趕板」、「跺板」、「切板」、「扔板」等板式變化為技巧特色，形成了「輕、脆、俏、美」的風格和流派。
王派快板創始人王鳳山先生公子王文元先生，對於王派快板進行了繼承與發展。王文元先生結合自身特點，將王派快板由唱到演都做了系統化的梳理，強化了王派快板的人物刻畫和表演。對於王派快板的板點及伴奏點進行了細緻的整理、規範，併發明瞭王派獨有的一整套花板，如：
轉、翻、甩、扔等花板。王文元先生演唱風格脆、快、帥、美，表演動作具有極強的節奏感，注重人物內心活動的刻畫。可惜王文元先生英年早逝，沒有留下他的影音資料。
鄭文昆老師2023年15歲時拜快板和相聲名家王鳳山為師，深受王文元先生賞識。現任河西區文化館創研室主任，曲藝研究員，中國曲藝家協會會員，中國曲藝家協會快板藝術委員會副祕書長。
筆者自從2023年4月27日起跟隨鄭文昆老師學習王派快板，在鄭老師的耐心指導下，對王派快板有了膚淺的認識。此板譜，是我這四年來向鄭文昆老師學習王派快板的學習筆記，受鄭文昆老師委託，本著弘揚王派快板藝術的目的，特此釋出在網路上，以便與廣大的王派快板愛好者們共同學習。
快板構造：
大板：一般由兩塊竹板製成。竹板形狀有如瓦片，內凹、外凸，外凸的板面相對，凹進去的板面向外，竹板上方平行穿兩個孔，用絲線**製成。
用手拿著的那一塊板，叫底板（底片）。與它相連的前面的那一塊竹板，叫上板（上片）。
小板（節子板）：一般由五塊竹板製成。比大板尺寸規格要小，前四塊竹板上方穿孔，按同一方向中間墊銅錢用絲線與另外一個竹板內凹的板面相對，**製成。
前四塊板與第五塊板中間不墊銅錢。前四塊相連的板，叫前板。與這四塊板相對的第五塊板，叫後板。
一般握板手型：持小板的手，食指穿於小板後板與前板之間。小板的後板與前板自然下垂。
用腕子帶動無名指敲擊後板打擊前板。持大板的手，大拇指與其餘四指相對握於大板後板內側（瓦壟鼓起處），虎口張開，掌心正對大板後板外側（瓦壟凹陷處）。掌根貼緊後板外側（瓦壟凹陷處），掌心成弓形與後板成漏斗型。
大板的上板與後板自然下垂。
掂點：小板橫握，端成水平，拇指放於前板上方，起到槓桿作用。用手腕帶動無名指打擊小板手板，勻速，堅實有力，節奏平穩。始終用無名指敲擊後板打擊前板。
連點：用手腕帶動無名指打擊小板手板，用大拇指在小板前板前阻擋，然後恢復原位。要求與掂點一樣。
單掂與連點練習是一二三四五六七，連點（嘀咯噠）。掂點與連點速度一致，不能忽快忽慢。
掐點：大拇指與無名指同時掐住小板。一般和搓點配合使用。
逛點：用前板敲擊後板，將小板晃起，握小板的手有規律的上下晃動，手沿順時針方向繞一立圓。點要勻，連綿不斷。
搓點：握小板的手從上至下有規律的左右抖動，最後用拇指與無名指將小板掐住。（掐住時，運用的是掐點。）
三三七打板：左手小板打三下（三眼），同時，右手大板大兩下（兩板），要節奏準確。（一二一，一二一，一二三四五六七）
大板的五種聲音：
**音：持大板的手，大拇指與其餘四指相對握於大板後板內側，虎口張開，掌心正對大板後板外側。掌根貼緊後板，掌心成弓形與後板成漏斗型。
大板的上板與後板自然下垂。手腕帶動掌根，以後板撞擊上板發出的聲音——「呱」。（一般在數來寶「三三七」伴奏當中使用）
共鳴音：
持大板的手，大拇指與其餘四指相對握於大板後板內側，虎口張開，掌心正對大板後板外側。掌根貼緊後板，掌心成弓形與後板成漏斗型。大板上板揚起與後板成水平角度，手腕帶動上板撞擊後板發出的聲音——「嗒」。
小鑼音：
大拇指在後板內側，食指在後板外側，掐住大板後板，其餘三個手指張開，在手腕的帶動下敲擊上板。後板接觸上板並略向上翹，使上板在後板上連續震動，所發出的聲音——「臺臺」。
彈挑音：
右手大拇指與食指掐住大板的後板，虎口張開正對後板，在手腕的帶動下撞擊上板，發出的聲音——「呔」。
馬蹄音：
右手拇指橫握於大板外側，與大板內側食指同側，攥緊虎口將大板的後板掐住，其餘三個手指張開、收回，在手腕的帶動下反覆撞擊大板上板，所發出的聲音——收回時「咕」，張開時「噠」。
板譜符號說明：
「×」 ————————代表大小板各自打擊
「○」 ————————代表休止
「嘀」 ————————小板掂點、掐點的聲音
「嘀咯噠」 ————————小板連點的聲音
「嘟」 ————————小板搓點聲音
「嗒」 ————————大板共鳴音，或者是大板與小板同時打擊的聲音
「呔」 ————————大板彈挑音
「臺臺」 ————————大板小鑼音
板譜中每小節一拍板譜中每小節一拍（此板譜，並非嚴格意義上的打擊樂樂譜，只起到提示作用。此板譜是最基本的開場闆闆譜。）
王派開場板：
第一組：小板打擊一個「甩點」，大板揚起。後，小板打擊一個「掂點」，大板同時打擊一個「共鳴音」。
小板打擊一個「掂點」，同時，大板打擊一個「彈挑音」，大板上板揚起不動。然後，小板打擊一個「搓點」，（搓點掐住的同時，也就是掐點）大板上板在手腕的帶動下落下打擊一個「共鳴音」。（嘀、嗒、呔，嘟、嗒）
小板 |× ○ | × ○ | × ○ | ×—— | × ○ |
大板 | ○ | × ○ | × ○ | | × ○ |
嘀 嗒 呔 嘟 嗒
第二組：大板打擊一個「彈挑音」，大板上板揚起不動。後，小板打擊一個「連點」。
然後，小板打擊一個「掂點」，同時，大板上板在手腕的帶動下落下打擊一個「共鳴音」。後，小板打擊一個「掂點」，後，大板打擊一個「彈挑音」，大板上板揚起不動。後，小板打擊兩個「掂點」，然後，大板上板在手腕的帶動下落下打擊一個「共鳴音」，同時，小板打擊一個「掂點」。
（呔、嘀咯噠、嗒、嘀、呔、嘀、嘀、嗒）（反覆三遍）
小板 | × | × × | × | × × | × ○ |
大板 | × | × | × | | × ○ |
呔 嘀咯噠 嗒 嘀 呔 嘀 嘀 嗒
第三組：大板打擊一個「小鑼音」。後，小板打擊一個「掂點」。
然後，大板打擊一個「彈挑音」，大板上板揚起。後，小板打擊兩個「掂點」。最後，大板上板在手腕的帶動下落下打擊一個「共鳴音」，同時，小板打擊一個「掂點」。
（臺臺、嘀、嗒、嘀、嘀、嗒）
小板 | | × | × × | × ○ |
大板 | ×—— | × | | × ○ |
臺臺 嘀 呔 嘀 嘀 嗒
第四組：（收板）大板打擊一個「彈挑音」，大板上板揚起不動。後，小板打擊一個「連點」。
然後，小板打擊一個「掂點」，同時，大板上板在手腕的帶動下落下打擊一個「共鳴音」。後，小板打擊一個「掂點」，後，大板打擊一個「彈挑音」，大板上板揚起不動。後，小板打擊兩個「掂點」，然後，大板上板在手腕的帶動下落下打擊一個「共鳴音」，同時，小板打擊一個「掂點」。
緊接著大板打擊一個「**音」，後，小板打擊一個「掂點」；然後，大板再打擊一個「**音」，後，小板打擊一個「掂點」；大板再打擊一個「**音」，大板上板揚起不動。小板打擊一個「搓點」，（搓點掐住的同時）大板上板在手腕的帶動下落下打擊一個「共鳴音」。後，大板上板揚起，小板打擊一個「掂點」，接著打擊一個「連點」（要打出彈性），接著再打擊一個「掂點」；後，大板上板在手腕的帶動下落下打擊一個「共鳴音」，同時，小板打擊一個「掂點」。
最後，小板打擊一個「掂點」，接著打擊一個「連點」，大板放在演出桌子上。（呔、嘀咯噠、嗒、嘀、呔、嘀、嘀、嗒、呱、嘀、呱、嘀、呱、嘟、嗒，嘀、嘀咯噠、嘀、嗒，嘀、嘀咯噠）
小板 | × | × × | × | × ×| × |
大板 | × | × | × | | × × |
嗒 嘀咯噠 嗒 嘀 嗒 嘀 嘀 嗒 呱
小板 | × | × | ×—— | ○ |
大板 | × | × | | × ○ |
嘀 呱 嘀 呱 嘟 嗒
小板 | × × | × × | × ○ | × × | × ○|
大板 | | | × ○ | | ○ |
嘀 嘀咯噠 嘀 嗒 嘀 嘀咯噠
想學習單口相聲逗你玩，高手指點啊
給你改改把 出場孩子.餓 媽媽.餓什麼啊,上禮拜沒吃飯啊,去.去.去,出去玩會兒去.剛要走 媽媽.回來,給媽媽看著點衣服去,媽媽給你做飯吃孩子.好啊,做什麼啊 媽媽.土豆塊,土豆絲,土豆片,土豆泥 孩子.咱家土豆大豐收啊?媽媽.去,去,去,看衣服去,管那麼多幹什麼?別一會兒讓人那走了 孩子出去了 上...
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匡衡 囊螢夜讀 孫康 鑿壁偷光 以荻畫地 多為母親教兒子識字時，如歐陽修和岳飛的母親 蘇秦 錐刺股 王獻之 依缸習字 孫敬 懸樑刺股 囊螢映雪 鐵杵磨成針 李白 手不釋卷 廢寢忘食 十載寒窗 牛角掛書 夙興夜寐 焚膏繼晷 孜孜不倦 韋編三絕 目不窺園 不愧下學 不愧下學 博學多才 博學多聞 博學洽聞...
關於關於學習的名言名句，關於學習的名言名句有哪些？
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