1樓：如夢如幻丨丶
《以夢為馬》詩朗誦劃分：
注：「▲」表示短暫停頓，表示「聲斷意還連，情還在」，比「/」停頓時間稍短；「/」表示停頓；「⌒」表示連線。
《以夢為馬》
我要做遠方的/忠誠兒子⌒
和物質的/短暫情人
和所有▲以夢為馬的詩人一樣
我/不得不和烈士和小丑/走在同一道路上
萬人/都要將火熄滅 我一人/獨將此火/高高舉起此火為大 開花落英於/神聖的祖國
和所有▲以夢為馬的詩人一樣
我藉此火/得度一生的/茫茫黑夜
此火為大 祖國的語言/和亂石投築的梁山城寨以夢為上的敦煌——那七月▲也會寒冷的骨骼
如雪白的柴/和堅硬的條條白雪 橫放在/眾神之山和所有▲以夢為馬的詩人一樣
我投入此火 這三者/是囚禁我的燈盞/吐出光輝萬人/都要從我刀口走過 去建築祖國的語言
我甘願一切▲從頭開始
和所有▲以夢為馬的詩人一樣
我也願將牢底/坐穿
眾神創造物中只有我/最易朽
帶著不可抗拒的/死亡的速度
只有糧食/是我的珍愛 我將她緊緊抱住
抱住她/在故鄉生兒育女
和所有▲以夢為馬的詩人一樣
我也願將自己/埋葬在四周高高的山上
守望/平靜的家園
面對大河/我無限慚愧
我年華虛度 空有一身疲倦
和所有▲以夢為馬的詩人一樣
歲月易逝 一滴不剩 水滴中▲有一匹馬兒/一命歸天千年後/如若我再生於/祖國的河岸
千年後/我再次擁有中國的稻田⌒
和周天子的雪山 天馬踢踏
和所有以夢為馬的詩人一樣
我選擇/永恆的事業
我的事業 就是要成為/太陽的一生
他從古至今——"日"——他無比輝煌/無比光明和所有以夢為馬的詩人一樣
最後/我被黃昏的眾神/抬入不朽的太陽
太陽/是我的名字
太陽是我的一生
太陽的山頂/埋葬⌒詩歌的屍體——千年王國和我騎著五千年鳳凰/和名字叫"馬"的龍——我必將失敗但詩歌本身以太陽/必將勝利。
2樓：匿名使用者
《祖國，或以夢為馬》是海子的代表作，此詩朗誦難度極大。單單從節奏劃分對你起不到任何幫助。
對於這首詩我聽過比較好的有兩個朗誦版本，第一個是一舟朗誦的。這個難度更大，不建議模仿。另一個是2011《端午賦》谷智鑫朗誦的，配樂用的是《出埃及記》歌手：楊千嬅。
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ps：人們聽詩時能否產生情感反應。產生多大的情感反應大約和以下幾個因素有關：
一、朗誦者聲音本身的質量（這和朗讀者有關）；
二、聲音的節奏感（詩人的責任在於提供節拍標誌，朗誦者要將潛在的節奏表現出來）；
三、詩歌意象（這和詩歌質量和聽眾修養相關）；
四、朗誦者個人情況（有名一點、漂亮一點都有助於提高讀者心靈開放的程度）。
聽詩和聽歌的差別，只是在於這幾種因素的排序不同而已、聽歌的重要程度排序是：
（二）、（四）、（一）、（三）
或許你應該留下即時通訊方式。比如企鵝號。這樣就可以對你進行進一步的指導。
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影子絮語 那沖刷著流年的痕跡,記錄著那關於夢的故事.依舊清晰.關於煙火.我喜歡那稍縱既逝的煙火,縱使只有瞬間的美麗,卻依然耀眼.童年的故事有著紫色的味道,飄蕩在整片薰衣草的田野裡.碧海藍天,白雲朵朵.其實那個夢很簡單.只是想和爸爸,媽媽一起站早我設計的歌特式的建築頂峰,觀賞一場煙火而已.我喜歡那歌特...