1樓：卞綠柳充申
1小的金合歡樹，老槐樹問哪些問題？
答：⑴老槐樹的年齡，為什麼他清楚地記得
頭髮⑵老槐樹為什麼南方比北方;
⑶他長大了，像老槐樹
>⑷環⑸老槐樹，你所記得的最後一件事，以及如何記錄氣候變化。
「你的頭髮為什麼是北部的南大門多一事不如少嗎？」頭髮「是指什麼？
答：這句話中的」頭髮「是指老槐樹的枝葉。
3，老槐樹回答傳達資訊的哪些方面？
⑴樹的年輪反映了樹齡
⑵樹冠意識不斷增強的方向，南看太陽，樹葉看上去鬱鬱蔥蔥;北見陽光，枝葉稀疏;
⑶環是準確的指南針環稀疏側南，環密集的北側;
⑷每棵樹都環
⑸環也反映了過去的氣候，溫暖多雨的一年，寬環的增長，年乾旱，低溫，環窄。
4，「小合歡樹搖搖頭」是指什麼？
a：「小槐樹搖搖頭」指的是一個小槐樹樹冠風。
5，敘事的形式，對話的形式來說明樹的年齡，語言生動，活潑，充滿情感，請選擇一個對話分析。
「150歲，你沒記錯的話，對不對？「小槐樹下有點不相信。
」孩子，我不能沒有記錯的話。「老槐樹回答說：」我的記憶這些日子裡，我可以不寫，但漫長的歲月裡，我們畫一個圓，然後一歲就畫一個圓圈在原來的迴圈，然後我畫的圓圈被稱為年輪，書上寫
使用擬人手法，表現物件的情感，混合哲學對話，清晰，容易理解。
個人的理解和願意幫助你！
2樓：宦素花庚霜
1，小槐樹向老槐樹問了哪些問題？
答：⑴老槐樹的年齡以及他為什麼記得清楚；
⑵老槐樹的頭髮為什麼南面多北面少；
⑶他長大後也像老槐樹那樣嗎
⑷他有年輪嗎
⑸老槐樹對過去的事是否記得以及如何記錄氣候的。
2，「您的頭髮為什麼南門多北面少呢？」「頭髮」指的是什麼？
答：這句話中「頭髮」指的是老槐樹的枝葉。
3，老槐樹的回答傳達的資訊有哪些方面？
⑴樹的年輪體現著樹的年齡；
⑵通過樹冠長勢能辨別方向，南面見陽光多，枝葉長得茂盛；北面見陽光少，枝葉稀少；
⑶年輪也是個準確的指南針，年輪稀疏的一面是南，年輪密集的一面是北；
⑷每棵樹都是有年輪的；
⑸年輪還反映著過去的氣候情況，溫暖多雨的年份，年輪長得寬，乾旱低溫的年份，年輪窄。
4，「小槐樹晃動著腦袋」指的是？
答：「小槐樹晃動著腦袋」指的是小槐樹的樹冠隨風擺動。
5，本文以記敘的形式，對話的形式來說明樹的年齡，語言生動，活潑，富有情感，請選擇其中一個對話進行分析。
如：「150歲，您記錯了吧？」小槐樹有點兒不相信。
「孩子，我可不會記錯。」老槐樹回答說，「我的記性可好了。我雖然不會寫字，但是長一歲，就畫一個圈，再長一歲，就在原來的圈外再畫一個圈。人們把我畫的圈叫年輪，連書上都是這樣寫的。」
運用擬人的手法，賦予表現物件以情感，寓哲理於對話中，清楚明瞭，深入淺出。
個人理解，願對你有所幫助！
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