1樓：親親倖福小熊
就個靈芝圖 還是抽象的 還不好辦啊~~
好浪費分~~
2樓：美言使者
靈芝圖
3樓：匿名使用者
4樓：匿名使用者
我有個**http://image.baidu.
5樓：
6樓：24獨角戲
你要的是****還是郵遞？
7樓：開玟
抽象感？寫真？靈芝？？
搜搜資料：關於講誠信，不要善意的謊言。越多越好，懸賞分越多，急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!
8樓：破碎的
輕諾必寡信，多易必多難（老子）
●真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人。（莊子）●人而無信，不知其可也。（孔子）
●自古皆有死，民無信不立。（孔子）
●至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也（孟子）●誠者，天之道也；思誠者，人之道也。（《孟子》）●養心莫善於誠（荀子）
●巧詐不如拙誠（韓非子）
●欲正其心者，先誠其意，意誠而後心正。（《大學》）●與人以實，雖疏必密；與人以虛，雖戚必疏。（漢·韓嬰《韓詩外傳》）●自謀不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨。
（宋·楊時《河南程氏粹言·論學篇》）
●立信，乃會計之本。沒有信用，也就沒有會計。（潘序倫）●信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當必有誠。（潘序倫）
●誠信為本，操守為重，堅持準則，不做假賬。（朱鎔基）
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9樓：匿名使用者
鏡中人（入）
平均地權（坐）
拱手相讓（供）
日落香殘，洗卻凡心一點（禿）
人無信不立（言）
真心相伴（慎）
部位相反（陪）
四退八進（曰）
刀出鞘（力）
大口多一點（吠）
日復一日（昌）
一夜又一夜（多）
人我不分（俄）
文武合一（斌）
我的心（悟）
一口吃掉牛尾巴（告）
還要什麼之類再聯絡
10樓：慧慧
是雞不長毛，是牛不耕田，是貓不捉鼠，是虎不上山。打四種動物[謎底]田雞蝸牛熊貓壁虎
人**服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。[謎底]衣帽架身身穿綠衣裳，肚裡水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。[謎底]西瓜穿大皮襖，野草吃個飽，過了嚴冬天，獻出一身毛。
[謎底]綿羊背面灰色腹有斑，繁殖習性很罕見，卵蛋產在鄰鳥窩，代它孵育自消遣。(打一動物)[謎底]杜鵑
11樓：匿名使用者
阿拉丁有幾個孩子?分別是誰?
請大家幫忙寫一篇有關於校服的作文！！！明早就要！！！！急急急急！！！100分
12樓：匿名使用者
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?
啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連線被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裡的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
問題如圖 高懸賞，問題如圖 高懸賞
閃亮登場的小爺 哈哈，我可以給你寫個漢語，你可以自己翻譯，哈哈 我覺得這個國慶節過得只有快沒有樂。急急急必採納追加高懸賞信不信由你。高中生物神經突觸問題，如圖所示第七題，d選項 錯了？詳細解答謝 正確答案應該是b。a錯誤。不經過完整反射弧，不叫反射 b正確。神經纖維上的興奮傳導方向與膜外電流方向相反...
幾首歌！高懸賞，推薦幾首歌！高懸賞
sarah connor wait til you here from you sarah connor skin on skinsarah connor living to love yousarah connor christmas in my heart sarah connor bounce...
高懸賞 字 是什麼意思，里高懸賞什麼意思？
字，表字或號 字 只是限於古代有身份的人。禮記 曲禮 上說 男子二十冠而字 女子十五笄而字 就是說不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是為了讓人尊重他，供他人稱呼。一般人尤其是同輩和屬下只許稱尊長的字而不能直呼其名。古人命字方法的主要依據有以下幾種 同義反復。如屈原名平，字原，廣平為原。孔子學生...