1樓：當裡個當
孔子說自己是“述而不著”，最有名的《論語》，也是由**編纂而成，可以說，孔子沒有什麼作品。
孔子是一位“儒”，是“儒家”建立人。劉歆說儒家“遊文於六經之中，留意於仁義之際”。六經就是《易》、《詩》、《書》、《禮》、《樂》(今佚)、《春秋》(魯國編年史，起自公元前722年，訖於公元前479年即孔子卒年)。
這些經的性質由書名就可以知道，唯有《易》是例外。《易》被後來儒家的人解釋成形上學著作，其實本來是一部卜筮之書。
孔子與六經的關係如何。傳統學術界有兩派意見。一派認為，六經都是孔子的著作。另一派則認為，孔子是《春秋》的著者，《易》的注者，《禮》、《樂》的修訂者，《詩》、《書》的編者。
可是事實上，無論哪一經，孔子既不是著者，也不是注者，甚至連編者也不是。可以肯定，在許多方面他都是維護傳統的保守派。他的確想修訂禮樂，那也是要糾正一切偏離傳統的標準和做法，這樣的例子在《論語》中屢見不鮮。
再從《論語》中關於孔子的傳說來看，他從來沒有任何打算，要親自為後代著作什麼東西。還沒有聽說當時有私人著作的事。私人著作是孔子時代之後才發展起來的、在他以前只有官方著作。
他是中國的第一位私人教師，而不是中國的第一位私人著作家。
2樓：強文
論語嘛 就是寫的孔子的書 去看看吧 呵呵
孔子的“立愛自親始”是什麼意思啊？？？各位拜託了！！！！
3樓：仙后_茶茶
《禮記》:“立愛自親始,教民睦也;立敬自長始,教民順也。教以慈睦,而民貴有親;教以敬長,而民貴用命。孝以事親,順以聽命,錯諸天下,無所不行。”
立愛的意思應為:“樹立仁愛之心".
4樓：小團圓
"愛"這種感情的培育是從愛親人開始的.也就是說，做人應該有愛心，愛心首先是孝心。
孔子眼中的仁是怎樣的？急，拜託！
5樓：手機使用者
孔子眼中的仁 "仁"的思想可謂是孔家思想的核心，貫穿論語始終，那麼什麼是仁呢，孔子的**（叫什麼不記得了）曾問孔子"何為仁"， 子曰："仁者，愛人也"。所以簡單來講，仁就是愛人，真心愛人。
從《論語》及孔子的言行，孔子的"仁"是有豐富的內涵的，概括來說，有四種意識：人格意識、人類意識、人為貴意識及人和意識。 何為人格？
人格就是指人的道德性。孔家思想中對於人格的論述與認識可以從四個方面來看。第一，人格與身份。
孔子認為人格是高於身份的。《論語》中有："君使臣以禮，臣事君以忠"，君的地位可謂最高，但只有事臣以禮，即尊重臣的人格才能得到臣的忠；子曰：
三軍可奪帥，匹夫不可奪志也，可見，人格是高於一切的。第二，人格與財富。在孔家思想中，人格與財富並不是截然對立的，從《論語·鄉黨篇》中的描述可以看出孔子的生活水平也較高。
論語中有，富與貴，人之所欲也，不以其道得之，不處也；貧與賤，人之所惡也，不以其道避之，不去也。可見，人格與財富並不是對立的，財富的獲取不能違背仁，而需要違背仁義道德的財富，君子不屑取之。第三，人格的培養。
孔子認為人格非天生所得，而是後天學習得到的。《論語》中有描述"生而知之者，上也，學而知之者，智也，困而學之者，次也，困而不學者，斯民以為下也"，這裡所說的生而知之者，其實只是一種抽象的肯定，具體的否定，孔子並不認為有這種人。人格性的學習，並不是簡單的知識的學習，而是一種更豐富、更深層次的學習。
孔子曾向師襄子學琴，師襄子教他一段旋律，孔子很聰明，很快就學會了。於是，試彈了一下，師襄子認為彈的不錯，可以繼續學下一首了。但孔子說，不行，我覺得我還沒有掌握這首旋律的"數"（即節奏），師襄子一聽，覺得這個學生真是了不起。
孔子又練了一段時間，這一次就彈得很好了，更重要的是，他掌握了節奏，真正撥動了這首旋律的心絃。師襄子也被感動，願意繼續教孔子下一首，但孔子說：不行，我還沒有掌握這首旋律的主旨，就是說他要掌握作這首曲的作者的思想，真正理解曲子的主題思想，領會作者的意境。
事實上，要能達到這樣的境界，如果沒有人格上的昇華是決然辦不到。從此例中可以看到，人格的學習不只是知識性的學習，而應該更全面更深入地學習。第四，人格的基礎。
孔子認為人格是建立在自我的基礎上的，自我就是自覺，自願。學習的目的是為了完善自我，因而會有學而時習之，不亦悅乎。要做到，就是嚴格要求自己，首先立足於自身反省自己。
將人格的建立在自我的基礎上，就會實現真正的愛人，發自真心的愛人。正如我們孝順父母，完全出自我自己的秉性，這是一種建立在自我基礎上的人格。 孔子的"仁"包含的第二層面的意識是"人類意識"。
在當時的環境中，提出這樣的意識是很偉大的。子曰：四海之內皆兄**，正是這種意識的一個體現。
孔子的人類意識，突破了家族思想的侷限，突破了血緣群體意識的侷限，更為難得的是突破了人與我的侷限。如"己欲立而立人，已欲達而達人"就是一種推己及人的想法，是人類意識的一個重要方面。 "仁"的另一個內涵是"人為貴"意識。
孔子講天地之間人為貴。《論語》中有這樣一個故事，馬棚失火了，孔子退朝後，有人向他稟報，孔子急問"傷人乎"，而不問馬。可見，孔子以人為貴的思想。
這要當時奴隸社會條件下提出這種思想是難能可貴的。例如，當時帝王死後都要有人殉葬，孔子認為這是一種極其野蠻、不仁的做法，違揹人為貴的思想。有人就說，那麼用俑作為陪葬如何，孔子也很反對，認為俑仍然是造**的樣子，可見你內心是想人陪葬。
因此有"始作俑者，其無後乎"。 "仁"的另一層次內涵是"人和意識"。人和其實是孔子中庸思想的體現，在孔子著作中並未對人和做詳細闡釋，可能"中庸"的概念是孔子晚年時代提出，並未來得及詳細解說。
但中庸的思想貫穿著孔子行為的始終。孔子有個**，叫公西華要去齊國公幹，他的另一**冉有就來跟孔子要補貼，可是孔子不太願意給，既然提出來了，就給了一些。但冉有說太少了點，孔子又給了一點點。
而他的另外一個**原思去別處做官，也要走了，他並未向孔子要補貼，孔子卻主動多次給也補貼，原思說我用不了這麼多，您別再給了，可孔子說沒關係，你用不了給你的窮親戚。孔子這樣解釋此事，公西華很富有，出門有馬車，身穿皮衣，而原思很貧窮，他需要補貼。這種做法能否體現中庸呢？
其實孔子表達了一種"君子周急而不救富"的思想，這其實就是真正的中庸。最高境界的中庸，正是孔子的孫子也孔思所講的"天下位焉、萬物育焉"，也就是我們目前所追求的和諧發展的社會。
麻煩採納，謝謝!
孔子對中國文化的貢獻是什麼？ 短一點的，學霸們，拜託了！
6樓：匿名使用者
孔子是一位偉大教育家，打破了學在官府的格局，培養了大批有才之世，提出的儒家思想奠定了中國古老文化底韻……
7樓：匿名使用者
孔子的教育貢獻
孔子是我國古代最早最偉大的文學家,史學家,哲學家,教育家,政治家,舉世公認的世界歷史文化名人.
孔子是儒家學派的創始人.
8樓：匿名使用者
孔子的論語這本書，對後世產生了深遠的影響。
9樓：匿名使用者
我國傳世的第一部文學作品《詩經》，是由孔子整理成書的。
10樓：匿名使用者
仁義。儒家學派為後世影響深淵。至今還在沿用。
11樓：匿名使用者
在中國文化史上，孔子是絕對的精神領袖。說《論語》是中國文化的聖經、孔子是中國文化的聖人，那一點兒也不算誇張。
12樓：匿名使用者
儒家思想，學而時習之，不亦說乎
13樓：匿名使用者
大量的文辭詩附被後人所傳頌，孔家的儒家文化也影響著現代思想。提出了“仁”
14樓：匿名使用者
讓大家明白了人生的道理所在
孔子說過的最經典的一句話是？拜託各位了 3q
15樓：曌夏
孔子曰：莫用大炮打蚊子。。^_^
關於日本留學的問題（拜託了），關於去日本留學的問題！拜託了！
可以確認的是根據目前的留學政策你大專畢業後可以選擇的目標包括 去讀大學1年級 去讀3年次編入 去讀專門學校或者短期大學。至於 研究生 和大學院基本是不可能的。至於考什麼樣的大學，取決於eju成績和日語。你那情況即使在國內能把n1過了 也是沒太大得用處 因為你是大專 那的國立你不可以直接報考 要麼你有...
有什麼歌好聽的，介紹幾首過來拜託了各位謝謝
前葦 我們的無奈 鏡子 如果愛能早寫說出來 類似愛情 玫瑰 花的葬禮 天亮以後 怕寂寞 捨不得 你不像他 黑色淚滴 付送折磨 即使知道要見面 一週年 解夏 灰色幸福 城府 出頭天 安靜了 天雨天 給我一首歌的時間 飛向別人的床 說好的幸 福呢 我敢保證一定很 好聽 只選好聽的，不選多的，樓主聽下吧。...
有哪些關於火星的祕密或知識 拜託了各位謝謝
據說火星上目前還沒發現有生命的跡象 但是它卻是目前為止除了地球最適合人類居住的地方 火星的南半球是類似月球的佈滿隕石坑的古老高原，而北半球大多由年輕的平原組成。火星上高24公里的 奧林匹斯 山可稱為是太陽系中最高的山脈。在距火星大約幾萬公里的地方，有兩顆非常小的星體，它們是火星的衛星。在漢語中，火星...