1樓：脆皮雞的凝視
星期日，爸爸帶我去郊外遊玩。到郊外一看，嚇了我一大跳：樹葉黃了、蟈蟈沒了、蟋蟀也不叫了。就連昔日長得最旺的狗尾巴草也枯黃了，無精打采地垂下了頭。
田野裡，只有白菜、蘿蔔、麥苗還在生長。荷塘裡，荷葉枯萎了，小魚也許感到了秋的寒意吧，非要躺在荷葉底下吐泡泡。樹林裡，只有松樹依舊綠油油，其它的樹葉都黃得像一座用金子做的城堡，好看極了！
秋天，最迷人的還是無數的楓葉，紅得像一團團火，剛一走近，我還以為自己會被烤焦呢！身臨其境，使我不禁想起杜牧的《山行》這首詩“遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。
啊，秋天的景色真美啊！
2樓：溫涵蓄
不好勿噴，現場編作文。
一天，學校組織野外郊遊，同學們高興地來到校園。
“嘀嘀嘀”校車來了，同學們紛紛衝出校園，排著隊陸續上車。
在車上，同學們有說有笑，可開心了！過了好長一段時間，終於到目的地了！同學們揹著書包，陸陸續續地下車。
“哇哦”！同學們用好奇的眼神看著這美麗的景色。“這是哪兒”？其中一個同學禁不住好奇問道。“這裡是森林公園”。導遊露出微笑說道。
老師組織同學排著隊，跟著導游進去參觀。
導遊帶著同學們來到了湖邊，孩子們一組一組上船，一邊划船一邊唱:“讓我們蕩起雙樑，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅牆。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。”
同學們玩了好長一段時間，終於到了午飯的時間，同學們高興地吃著午飯，吃完了午飯，同學們又完了一段時間，到了返校的時間，同學們都戀戀不捨地回家了。
3樓：規格活寶
秋天到了，我們去郊遊，我們看到了蘋果樹還看到了蝴蝶還看到了小草，還看到了小孩，我們玩的很開心，我們做了許多好玩的事情，我們玩了比賽釣魚完了捉蝴蝶完了捉迷藏還晚了跳繩還玩了蘋果忙完了，折小船，我們玩的很開心
我的煩惱作文(學習)
4樓：網友
我的煩惱…應該只有在學習上了吧。
我的學習成績一直都被父母視為“重點保護物件”。雖然語文不用擔心，可是最難的是數學和英語。不管是多麼有趣的課題，在我看來都是沒差的。
我自己也是對我的理科沒抱太大的希望，但我的父母可不是這樣想的，他們一直對我很嚴厲，在這塊我是深有體會啊。每當考完試我的心就沒底了，想著老師究竟什麼時候批完試卷啊？可是當老師發下試卷我就又想，完了完了，老師什麼時候發校訊通啊？
發完後，我又想，毀了毀了，我爸我媽看到又咋辦，我慘了，這分數是要把我往死裡罵的前奏啊！咋辦咋辦啊？我又是糾結，又是害怕。
都可以想象回家時的情景了。
可我也不想啊，一聽數學和英語就有一種想睡覺的衝動，真比安眠藥還好使！每次下定決心要好好聽課的，可是沒過幾分鐘後我就堅持不住了，原本瞪得大的不行的眼睛，上眼皮和下眼皮開始打架了，開始不停地打哈切。有幾次考試，我是真的打算放棄了，可還是硬著頭皮做了下來。
考完試，我的眼淚就如洶湧的獅子，衝倒了最後一道防線，順著臉頰流了下來…
可是這又有什麼用呢，我已經對我自己絕望了，如果要上高中的話，我決定了，去報考藝校，管他的，父母不答應我就自己邊打工邊上學。
不過這樣真的好嗎？
—————— 本篇完
5樓：封愷樂合涉
上學的時候想放假：放假多好啊！每天都可以睡懶覺，想幾點起就幾點起；沒有老師的拘束想幹什麼就幹什麼；沒有山堆似的作業佔據著玩耍的時間；不必擔心老師不給體育課，而沒有足夠的時間放鬆。
自由自在，無拘無束。
可真正放假了，期待已久的寒假到了，可我又想起了學校：在學校裡有和我一起玩、一起學習的同學。我們在一起打打鬧鬧，一片歡笑；在學校裡有教我們的老師，不斷的讓我們吸取知識的營養。
但是現在，寒假真的很無聊。本來想放鬆一下，卻又有英語班的課在等著我雖然每天只佔用我兩個小時，但作業卻多的讓我無法接受。放假沒有了它的意義，輕鬆成了空談。
比起無聊的寒假，上學似乎有了意義，至少那時每天都生活的有規律。可上學的話，煩惱又來了。這學期就是小升初的關鍵了，爸媽的企盼，老師的希望及於我一身，我又怎麼能輕鬆學習、放鬆壓力呢？
平日裡，我是同學眼裡的學習通，一但考砸了，我既無法面對我的父母，又沒臉同學及老師。還未開學，我就已經感覺到壓力。
親愛的爸爸媽媽啊，你們什麼時候才能放手讓我自己
6樓：匿名使用者
我的煩惱
在我成長的過程中，既有歡樂又有煩惱。爸爸媽媽常說：“小孩是無憂無慮的。”可他們卻不知道我們也有許許多多成長的煩惱。
自從上六年級以來，爸爸媽媽給我買了很多課外書，還給我報了語文補習班、數學實習班、英語實習班、特長班。媽媽說：“如果你不學，就別指望上重點初中。
”雖然我自己也很想學，但是我一直都改不掉瘋玩這個毛玻星期天，媽媽為了我學習，特地向單位請假，專門看著我，輔導我學習，我像籠子裡的小鳥一樣，沒有自由。媽媽說：“把這三張語文試卷寫好，寫好後再寫一篇寫景作文，不能少於500字，中午完成《輕鬆15分鐘》上的第五單元練習、《課時金練》上的第五單元練習，下午去英語實習班，晚上回來聽錄音磁帶半小時，明天早上去數學補習班，中午完成《課課通》第20課，下午去語文補習班，晚上回來完成數學《金鑰匙1+1》5頁。
”我一聽腿都發軟了。不過，我還是完成了這些作業，為了成績，只好付出了。
星期一上學，老師通知全體六年級同學早上7：20後到校，晚上5：30放學，我們一聽，高興得一蹦三尺高，回到家，便把這件事告訴了媽媽，媽媽說：
“這樣正好，早上6：00起床，讀40分鐘書，晚上寫好作業後聽半小時英語。”我一聽，真暈!
真是學校減壓，家裡加壓，我的學習壓力太大，這就是我的煩惱。
作文《學習中的煩惱》600字
7樓：匿名使用者
1你寫的太爛。2你說的沒有情調。3你寫的更不真實。4我猜都是假的吧。
8樓：匿名使用者
不知道。你自己想吧。
學習煩惱
9樓：答鴻文萬澤
學習是很枯燥，但是你要在學習中找到你的成就感，成績好的人永遠不感覺學習無聊，因為他們把難題當作挑戰，當他戰勝困難會有一種虛榮心推動著0他！
10樓：同賢樊暉
``朋友
你好無形的煩惱
都是由生活和社會帶來的
好象你看到什麼
想到什麼都會有煩惱
想解決這樣的辦法就是每一天快快樂樂的充實自己並且每一天都要有不斷的事情使自己去完成
這樣首先解決了你的生活上的煩惱
而社會上的煩惱就要常常的參加有意義的活動
讓自己感到並不是很孤單
讓這個社會接受自己
並幫助你身邊的每一個人也要如此的生活下去
還要時常的把自己的夢想和目標確定好
建立自己的事業和學業
多找一點有情趣的事情和物品
調節自己的敏感神經和自己的大腦
也要有足夠的休息時間
常做一些有理由腦子的鍛鍊
改變一下對這個世界的看法
正確的對待人生觀
社會觀世界觀
在這裡祝你天天開心
天天幸福吧
11樓：費莫恆山媚
在學習時，上課認真聽，下課回憶一下就好了。最主要的是提高聽課效率！學習時該耍的時候就耍，該學的時候就學。
12樓：莫菲可嫣
其實你自己已經很清楚問題所在了，你關注了太多不同的點，對自己有過高的期望。給自己制定一個計劃，以一個小學生的心態來對待每一節課。我想你本來應該具有很好的基礎，這也是你會過高要求的內在因素。
現在的你要放下壓力，根據計劃，一點一點的補充以前遺漏的課程，溫故而知新。至於作文，建議你如果沒有較好的文字基礎，就多讀並且背誦一些名家名作，這樣時不時冒出來的經典語句可以讓文章增色不少。加油吧。
看你寫這麼多能看出來你是個很上進的孩子。自身行動力偏弱。一旦事情沒有向你想的方向發展，你就會灰心。
學習方法不對。課前預習有沒有，理科主要是要反覆做題來練習的，不是文科那樣理解消化。看不懂要問，要麼就反覆看反覆練習。
心態不好。文科基礎不打好，理科題是看不懂的，孩子。所有的課程，你都必須一樣對待。不能顧此失彼。文科培養你的記憶能力，理解能力，表達能力，思辨能力，不可缺少的啊。
你需要改善生活習慣，整潔有序起來。需要好的學習方法。不是死記硬背，要用巧勁學習。要動腦子學習。
重複學習及練習學過的課程，課前預習，課後複習練習。
學習是一個反覆的過程，不是一蹴而就的。
額，綜合樓上樓下的意見吧。
自己再給一條意見。
加強你的適應能力，所謂近朱者赤近墨者黑，你應該在高中的時候和周圍成績好的同學多大打交道，多成為好朋友。尤其是取長補短嘛，你說你的語文慘不忍睹，你就和語文成績好的同學做好朋友。在他的學習習慣和小事情上面看出他是怎麼學習學得那麼好的，你可以借鑑他的方法啊。
但是你的作業還是要做的，學習就是為了給人生鋪好道路。一些要學的知識還是要學的，不然會在日後的學習裡面吃虧的。對於總是丟東西的話，我也是，咱們都是健忘。
這是一個長期的習慣，要慢慢改過來。一些事情不可強求，慢慢來吧。加油哦同學！
13樓：匿名使用者
小朋友，你現在需要的首先是好好休息一下，讓自己緊繃的神經放鬆一下，所謂“一張一弛，事半功倍”。你升入高中，所有的東西都發生了變化，你不能適應是正常的，你也不要去看別人，每個人的適應能力是不一樣的，你要做的是要把自己的學習與生活都規劃好。如果你再不停下來整頓一下，你會越陷越深，進入到惡性迴圈。
趁現在才開始，還有時間。具體建議如下：
1. 針對以前沒有掌握的知識，你必須先理出自己遺漏知識的清單，你可以在以後的一段時間裡通過請教老師和同學來彌補。
2. 調整自己的思想，不要以為理科生不用學文科，你想一下，我們的學習僅僅是為了考試嗎？你要考好，你要學習好，無非你是想以後可以上個好的大學，將來可以找個好的工作，給自己一個好的未來。
可是你想過嗎？你的理科再好，等以後走上工作崗位，領導讓你寫個報告，結果你寫不出來，可想而知結果會如何。不要太過介意每次考試的成績，這個不重要，考試的目的是要讓老師和你自己知道前面一段時間你對知識點的掌握程度，自己還有什麼沒有掌握或掌握的不夠。
不要把考試成績作為評價自己成功的評判標準。我們的社會現在要的是全面發展的人才，包括可以正確面對挫折的能力。
3. 在彌補前面沒有掌握的知識的同時，不要忘記掌握好現在每天的知識點，你需要制定一個適合自己的學習和生活計劃，在計劃中一定也要有相應的休息和運動。比如早上可以讀或背一些需要記憶的知識，白天上課認真聽講，晚上要複習白天學習的知識和預習明天要學的知識。
上課時不能全部掌握不要擔心，對於知識點的掌握通常分三個階段：預習掌握20%，課上掌握50%，複習掌握30%。 預習很重要，通過預習我們可以先大致瞭解第二天要講的知識，同時會帶著疑問去聽課（帶不帶問題聽課的效果是不一樣的），晚上回顧一天學的知識，消化一下，把沒有完全掌握好的知識再加以鞏固。
4. 良好的學習和生活習慣必須要堅持，堅持也是優秀人才的一種品質。
5. 當你按照計劃去做，你會慢慢感覺學習沒有那麼痛苦，心情放鬆了，你會更輕鬆，這樣會漸漸進入良性迴圈。
說起來容易，做起來難，我們的建議希望對你有所幫助，祝你早日克服困難，進入到學習享受期而不再是應付期。
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