初中作文《我們仨》左右急急急急急急快快寫好給懸賞

時間 2021-08-11 18:05:28

1樓:今天捨不得

痛苦並快樂著

黑白琴鍵上一雙纖細的手彈奏出高高低低的音,有時直上雲霄,無比高亢;有時又跌入低谷,極其黯然。高亢的音調和低沉的音調交相奏響出一首絕唱。

跌跌宕宕,起起伏伏,這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲;只有光明和陰影的輝映,才看得見最美麗的風景;只有悲苦和歡喜的交織,生命才會有更絢麗的色彩。

缺憾與完美的交織,造就別有風味的人生。一個人若只是在安定中度過一生,諸事一帆風順,平淡安然,那麼這必定也是一個無趣的人生。人生在世,我們應該活得精彩,活出韻味,活出境界。

弘一法師臨終之際,道「悲歡交集」。悲歡從來都是人生的兩岸。楊絳在「五七幹校」時,被安排去打掃廁所,她將廁所中的每一跟拉水繩都擦得乾乾淨淨,不懈怠,亦不悲哀。

她在回憶這段日子時說:「我相信,烏雲總會有金邊的。」楊絳九十高齡時,當錢鍾書和錢瑗相繼離她而去,她飽含著深情,回顧了三個人的家庭生活,作了《我們仨》,有歡喜,亦有悲酸,此書在臺灣連續幾個月名列暢銷榜榜首。

「五七幹校」的辛酸和「《我們仨》」的真摯,讓我們看到了一個完整的楊絳,不以物喜,不以己悲。痛苦和歡樂、順境和逆境,造就了一個偉大卓越的楊絳,折射出楊絳的人生之美。

假如每天的生活都異常平靜,如平靜的湖面,如死水激不起一點波瀾,那麼生活會是怎樣的黯然啊!人生的壯美就在波瀾起伏中展現。就如那笨豬跳,高高升起,既而又重重摔下,這是一種怎樣的迂迴啊!

正是平淡之中孕育著躁動,寂然之中交織著奮起,平凡之中藏匿著神奇,這生活才是充滿樂趣和活力的啊!

「如果當時沒有留下這些圖畫,我是否也將漸漸遺忘,那段不願再回憶起的日子呢?看著這些作品,我回想起那段陷入絕望,又重燃希望的錯亂生活……如今,驚恐消退了,悲傷不見了,而那段低潮的人生,只留下淡淡愁思,又寂寞又美好。」正如陳逸飛寫的那樣,如果不是因為多年前的一場病,他經歷過一段充滿恐懼的暗淡歲月,他又怎會對生命有如此深刻的感受?

當暗流退去,越來越遠,曾經的苦難、曾經的周折,都縈繞上了淡淡的美感。「揀盡寒枝不肯棲,飄渺孤鴻影」中的蘇軾不美嗎?那是寂寥之美,那是空曠之美,此美一點也不弱於北宋王朝國君和太后對蘇軾的誇讚形成的光環之美;「問君能有幾多愁?

恰似一江春水向東流」中的李煜不美嗎,他得以流傳千古,恰不是因為他的貴族血統,不是因為他的風流倜儻。是「階下囚」的身份,是落魄的國君身份將李煜在歷史中記載。

人生就像一條河流,快樂和悲傷是河流的兩岸;人生猶如一幅的畫卷,冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目;人生就如一支樂曲,快慢緩急,才滌盪出震撼人心的音符。

痛苦並快樂著的人生,才是真正的人生,也就是真正意義上的完美人生

2樓:楊玉瑩

時值夜晚,朦朧的月色使校園增添了幾分幽靜,天空染上了令人難以捉摸的黑色。校園的食堂屹立在我們前方,那正是我們的目的地。

這時的我們——我、老怪、海軍,身負重任——給飢餓的老師去食堂拿飯。「我覺得有點冷。」平時「膽大包天」的海軍道出了我們的心聲。

看向那一片漆黑的食堂,我不由哆嗦了幾下:「這麼晚了,那裡還有人嗎?」

不過「神聖的事業總是痛苦的」。來到食堂門口就想破門而入,可不知是誰拉住了我:「不是這裡是二樓。

」接下來是一陣沉默……我打破了這不是時候的寧靜:「走吧!發什麼愣呀!

」說著,我便向樓梯口跨去,可這一步是艱難的。不過,我的膽量可不是吹出來的。聽到了一聲腳步,老怪和海軍便爭先恐後的向我這兒擁來,誰也不想走在最後,樓梯上開展了一場「生與死」的比賽。

二樓的食堂露出了陰森的笑容,好像在「歡迎」我們的到來。一走進食堂,我就不覺呀然一驚,無數雙幽紅的眼睛死死的盯著我。「那……那是什麼呀?!

」不知我的膽量去了**,取而代之的是顫抖的聲音。海軍和老怪不時的往我這兒靠,擠成了一團肉團。「有……有什麼……好怕的,去……去看看。

」我拼了半條命,終於向前走去。一看,我真是無地自容!居然是刷卡機上的燈,把我們嚇的一愣一愣的!

唉,名譽掃地啊!

不知何時,他倆也來到我身邊。「那邊有人!」老怪的「神眼」發揮了作用。

這時,我們做了一個令我後悔不已的舉動——我們仨竟把手拉在了一起,向那「深淵」走去。說來也怪,我們的腳步聲比軍訓的時候還整齊,看來我們還是有潛能的。

「有人嗎?」我們仨異口同聲地喊道。「誰呀?」應了一聲,忽然,燈全亮了,原來是食堂的阿姨,我們連忙跑過去……

我們向教室走去,月亮也笑眯眯的睜看了眼。此時我們的手中多了兩樣東西:「戰利品」和那見證我們這次「探險」的汗。

3樓:

我們去爬山吧.」

「為什麼呀?」

「好久沒出門了,我們改出去晒晒太陽了.」

「恩.好的.」

「我們仨一起去.」

其實小樹真的是很愧疚,自己夾在花花和夏天之間,有的時候她覺的自己做了第三者.

花花說,小樹你別這麼想,早在你來之前我和夏天就分手了,根本與你無關.

小草說,原來和花花一起4個人,說好要永遠在一起.因為花花和夏天先分,所以自己也堅持不了.開始是4個人,後來是2對,最後還是4個人,回到原點.

花花和小草比小樹高一界,她們初2,小樹初1.

花花和夏天戀愛了2年,在中學生裡算是最久的了.花花是班長,而夏天只不過是個不學無術我壞學生.

小樹問花花她們為什麼會在一起的時候,夏天說,這樣很像**.

現在小樹是夏天的女朋友.其實小樹一點也不喜歡夏天,只是因為小樹不想孤單,想找個人陪伴.

小樹問花花,你們為什麼會分手.

花花讓小樹看自己的簽名:有人對我說過因為我太人性所以誰也不再愛誰了.

花花說,因為自己太人性,左翼夏天不再喜歡自己.

其實只是個藉口吧,小樹記得葬對自己說過喜歡一個人就會喜歡那個人的一切,包括缺點.

小草說,現在她和花花都想開了,我們這個年紀,有愛,但不會有未來,沒有誰會跟誰一輩子,一輩子的事都是個美麗的謊言,說穿了根本就什麼都不是.

花花為小樹寫了篇日誌:

呵呵,小樹,不用這樣的,我們現在這樣,也許真的挺好的,不用覺得自己是第3者挖,言重了,你們呢,就好好過吧,我呢,就算了挖,開學之後呢,我就好好學習,天天向上,雖然不能初3就考大學,但至少能進步一點吧,要有點追求,不沉迷於戀愛,早戀,不知道是幹嘛用的,害青年人呀,呵呵,我們呢,錯了錯了,真的是錯了,以為自己能永遠,以為自己能有啥奇蹟,比別人會幸福,也許在沒談過戀愛之前,會這麼覺得,但是一旦一段感情到了盡頭,就不會這樣想了,呵呵,我不知道自己在做什麼,這篇日誌是寫給小樹的,小熙要告訴小樹,要好好的,我們的春春姐,給你的期望,會很大,而萬一做錯一步,後悔還來得及嗎?

花花,夏天跟我說過,他最喜歡的還是你,難道這些你都不知道麼?

小草說,現在她和花花決定開學後要努力讀書了.

花花和小草成績都很好,花花曾經是年級第二,而小草是第一.現在的她們已經掉到了年級前20.

小樹說,小草你別給自己太大的壓力,年級前20真的已經很好了.

是很好了.但是和原來的成績比呢?前20根本就算不上什麼.

花花說,小樹你知道麼,我真的覺的你是我和小草的影子,從你身上我看到了從前的自己.從優秀到墮落,這一切的罪魁禍首都是感情.

花花你放心,小樹不會的,我和夏天,走不了多遠.

小草說,有的時候真的覺的自己好矛盾,明明不喜歡那個人卻還是在一起.

勉強在一起的2個人真的能得到幸福麼?

也許會的,日久生情嘛.

小樹明白,他和夏天不會幸福.

花花說,其實這一切的發生也怪不了別的東西,要怪都得怪自己,怪自己控制不了,控制不了**.

小樹做事不後悔.

有一天會的,當你發現你愛上一個人,然後你們在一起,再之後,他不愛你了,他要和你分開,他跟你說「我一直沒有愛過你」,那你會後悔跟他在一起麼?

這一切的結局,真的只能是悲劇麼?

只有自己才真正知道自己要做什麼 ,可是,有的時候, 連自己都會迷失方向 ,自己走的路,有的時候,問不禁的問「我們走對路了嗎」

就像你們麼?

恩,也許是的.

花花說,每次看見別人在一起的時候,真的覺的自己好孤獨.習慣了一樣東西,當突然發現他已經不在了的時候,那種寂寞,沒人能懂.

花花你不是說過麼,小樹就像是你的影子,影子是永遠不可能離開花花的,也不會讓花花感到孤單.

「恩,陽光真的好溫暖.」

其實我們三,都是不懂愛的小孩,都還沒長大…

4樓:匿名使用者

haha...不是我想笑,是根本憋不住啊。看了上面幾個同學的回答和你的答覆,特別是那個改了三次都不符合要求的同學。。

我都快笑成內傷了。。果然作文神馬的,還是自己寫才有意義啊。【ps:

我就一湊熱鬧的】

人生就像一條河流,快樂與悲傷是河流的兩岸:人生猶如一幅花捲,冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨:[仿造

5樓:非道非仙非我

人生就像一顆大樹,繁盛與凋零成就樹的一生,人生就像大海,波瀾壯闊與風平浪靜鑄就它的神祕與蔚藍

《我在變》 800字作文。要真實!從小學到初中,急急急急~~好的加分!!快啊。**等。必要重複哦。。。。 200

6樓:夏**放的梔子

人,總在變化——從待人接物到處事態度,從言談舉止到心理狀態,從衣著打扮到氣質風度,從興趣愛好到目標追求,無時無刻人都在變化。

進入初中後,我發覺自己在不經意之間已悄然發生了變化,就從言談舉止來說吧!我比在小學時好多了,在小學時我做事浮躁,從來沒有考慮過做了這件事的後果,所以常常鬧出笑話,常常出現錯誤。

在小學中,浮躁這個毛病可害苦了我。比如做數學題和數學考試時總會東錯一道,西錯一道。分數自然也就不高了。

回到家媽媽看到這樣的成績,馬上便批評我,我正處於浮躁狀態,聽了兩三句也火了,開始頂撞父母。

吃完飯後,媽媽對我的輔導一點也聽不進去,我在那兒胡思亂想。突然媽媽停下來說:「這題剛剛講過,你再給我做一遍!

」我由於胡思亂想,什麼也沒聽,兩眼盯著這題目**。我搜腸刮肚,抓耳撓腮,還是不知道該怎麼做。便對媽媽說:

「我不會。」媽媽一聽便火了,直罵我。於是我把媽媽推了出去,關上房門躺在床上胡思亂想,不久就睡覺了。

然而現在進入初中後,我可是完全不一樣了。對媽媽的教導,我總會虛心接受,因為我知道那樣可使我獲益匪淺。對父母的態度也變好了,媽媽批評我,是為了讓我改正缺點,希望以後能夠做得更好。

做每件事情之前,我也會考慮前因後果,這樣的好習慣能讓我不鬧出笑話來。

我還有了冷靜思考的習慣,這個好習慣讓我受益,不管做作業還是考試,成績都有了很大的提高。

人,無時無刻不在變化,隨著年齡的增大,總是會對一些事情有新的認識和理解!如果你想再多點字的話就寫多點廢話吧,我記得我們作文老師教的。你也可以按照上面的事例在寫幾個就可以!

以感恩母親為話題作文左右急急急急急急急急急急急急快快快快快快

媽媽的手 在這個世界,每個人都有一雙手,有懶惰的手,有靈巧的手 我的媽媽有雙勤勞的手。她的手不大也不小。因為媽媽無論在家裡,還是在上班,她都在不知疲倦地勞動。看,媽媽的手有長出一道道繭子。每當我上學的早晨,媽媽早早就起床,為我做早餐。當我吃完飯以後,揹著書包高高興興去上學時,媽媽也開始了一天的工作。...

初中幾何,急急急急急急急急急急,初中數學幾何題,如圖,急急急急!高懸賞!

不管按長切成多少段,在最後的面積中,上下底和前後面所做的貢獻都沒有改變。每多一段,表面積就多了兩個寬x高的面積。所以只要用多出來的面積除以寬x高的面積的二倍,就可以得到需要切多少次。原來的表面積為2 60 20 20 5 5 60 3200.多出來的面積為4000 3200 800 每切一次,多出來...

喜事作文!初中作文。急求急急急急急急!不要普遍的,結婚一類的!有意義一點的

我覺得該題目可寫成品味人生類的作文 傾聽歷史的心跳 一直在崇尚 嚮往著歷史中那片詩詞併發的芳草地。當李清照帶著 人比黃花瘦 的容顏從歷史中向我走來 當岳飛的 滿江紅 激盪起我滿腔的熱血 我的心中便蕩起陣陣激流。宋詞,那古老的精華,已融入我的生命。張潮在 幽夢影 裡說過 所謂美人者,以花為貌,以鳥為聲...