濟南的秋天的中心句快急急急急急急急急

時間 2021-06-30 14:08:51

1樓:

《濟南的秋天》閱讀答案

濟南的秋天

設若你的幻想中有個中古的老城,有睡著了的大紅樓,有狹窄的古石路,有寬厚的石城牆,環城流著一道清溪,倒映著山影,岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是有這麼個境界,那便是濟南。設若你幻想不出——許多人是不會幻想的——請到濟南來看看吧。

請你在秋天來。那城、那河、那古路、那山影,是終年給你預備著的。可是,加上濟南的秋色,濟南便由古樸的畫境轉入靜美的詩境中了。

這個詩意秋光秋色是濟南獨有的。上帝把夏天的藝術賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟南。秋和冬是不好分開的。

秋睡熟了一點便是冬,上帝不願意把它忽然喚醒,所以做了個整人情,連秋帶冬全部給了濟南。

詩的境界中必須有山有水。請看濟南吧。那顏色不同,方向不同,高矮不同的山在秋色中便越發的不同色了。

以顏色說吧,山腰中的松樹是青黑的,加上秋陽的斜射,那位青黑便多出些比灰色深,比黑色淺的顏色,把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山影是鑲著各色絛子的,一層層的,有的黃,有的灰,有的綠,有的似乎是藕荷色兒。山頂的色兒也隨著大陽的轉移而不同。

山頂的顏色不同不重要,山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變化,特別是在秋天,那陽光能夠忽然清涼一會兒,忽然又溫暖一會兒,這個變化並不激烈,可是山上的顏色也覺得出這個變化,而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些,忽然又暗了些,忽然像有層看不見的薄霧在那兒滾動,忽然像有股細風替「自然」調和著彩色,輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。

有這樣的山,再配上那藍色,晴暖的陽光;藍得像要由藍變綠了,可又沒完全綠了,晴暖得像要發燥了,可是有點涼風,正像詩一樣的溫柔;這便是濟南的秋,況且因為顏色的不同,那山的高低也更顯然了。高的更高了些,低的更低了些,少的稜角曲線在晴空中更真了,更分明瞭,更瘦硬了。看山頂上那個塔!

再看水。以量說,以質說,哪兒的水能比濟南?有泉——到處是泉——有河,有湖,這是由形式上分。

不管是泉是河是湖,全是那麼清,全是那麼甜,哎呀,濟南是「自然」的情人吧?大明湖夏日的蓮花,城河的綠柳,自然是好美的了。可是看水,是要看秋水的。

濟南有秋山,又有秋水,這個秋才算個秋,因為秋神在濟南住家的。先不說別的,只說水中的綠藻吧,那份兒綠色,除了上帝心中的綠色,恐怕沒有別的東西能比擬的,這種鮮綠全憑著水的清澄顯露出來,好像美人藉著鏡子鑑賞自己的美。是的,這些綠藻是自己享受那水的甜美呢,不是為誰看的,它們知道它們那點綠的心事,它們終年在那浮著水皮,做綠色的香夢。

淘氣的鴨子,用**的腳掌碰它們一兩下,浣女的影兒,吻它們的綠葉一兩下。只有這個,是它們香甜的煩惱,羨慕死詩人呀!

在秋天,水和藍天一樣的清涼。天上微微有些白雲,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶著一點桂花的香味。

山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動,水兒微響。

那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟南,是詩。

1.第1自然段的橫線上應填入的句子是(  )(3分)

a、濟南的秋天是靜謐的  b、濟南的秋天是溫和的

c、濟南的秋天是詩境的  d、濟南的秋天是虛幻的

2.第1自然段寫作者幻想中的濟南的特徵是__________、__________、__________。(3分)

3.第3、4自然段,作者從不同角度了對濟南秋山秋水具體景象的描摹。山是從______、______、______ 的不同來寫的;水是從______、______、______上來寫的,給人留下深刻的印象。

(6分)

4.第3自然段寫秋山的顏色,沒有按由低到高或由高到低的順序,而是先寫山腰,再寫「山腳」和「山頂」,其原因是______________________________________。(2分)

5.第3自然段寫山腰的變化,連用了六個「忽然」,其作用是什麼?(4分)

6.第3自然段最後一句的感嘆句,它具體讚美的是_______________________。(2分)

7、第4自然段描寫綠藻的「綠」,其用意是____________________________。(2分)

8.第4自然段中「它們知道它們的那點綠的心事」一句,兩個「它們」都是指代________________。(2分)

9、從全文看,作者是抓住景物的特徵和變化來寫的。濟南秋天的景物特徵是______________的;寫景物的變化,則融合了_____________和客觀景物的變化。全文著力寫景,但又在描繪景物中滲透了熱愛祖國山山水水的豐富感情,詩情畫意融為一體。

貫穿以全文的線索應是_______________________。(4分)

《濟南的秋天》答案

1.c2.古樸、安靜、秀美

3.顏色、方向、高矮;量、質、形式

4.既符合人們日常的觀察習慣,又為下文重點寫山腰做墊。

5.突出顏色變化莫測,給人以動感。

6.讚美塔在藍天映襯和陽光照耀下,更高了些,稜角曲線更真、更分明、更瘦硬了。

7.用綠藻的「綠」來突出水的澄清。

8.「綠藻」

9.詩境的;作者的主觀想像;對濟南秋天的讚美(情線) 《濟南的秋天》閱讀答案

2樓:帥個毛

你的幻想中要是這麼個境界,那便是個濟南。設若你幻想不出-許多人是不會幻想的——請到濟南來看看吧。

3樓:匿名使用者

濟南的秋天是詩境的。

濟南的秋天讀後感

4樓:匿名使用者

今天中午,紅紅的太陽掛在藍藍的天空上,很是協調,讓人感覺到一種很溫暖、很舒服的感覺。坐在書桌前,藉著這一縷縷明媚的陽光,看起了老舍寫的《濟南的秋天》。老舍(1899—1966),原名舒慶春,生於首都北京。

我七八歲時,還不認識老舍,自從看了老舍的一篇文章後,我對老舍的印象就特別深,當時我覺得老舍的文章真是無人能比,感覺他的文章很獨特。

老舍寫了很多描寫濟南風景的文章,深受大家的喜愛,很多人讚歎到:「老舍的語言,無論寫人、記事或寫景,都是那麼的樸實、精緻,含有詩意的味道,真是讓人陶醉在其中呀!」關於其他老舍的文章,也有這樣一個明朗的特點。

濟南的秋天是有很少人會想像到的。重點寫了上帝把秋和冬的美全賜給了濟南,秋和冬是分不開的,秋剛剛睡熟一點,就是冬。把秋天濟南的特點寫的很詳細一看就讓人明白,讀了以後,讓你像現在就去濟南看那美麗的景色。

要看水,就要看秋水,看山,就要看秋山,這個秋才算個秋。濟南的泉很多,所以被人們譽為「泉城」,這也給濟南的秋天增添了一道光彩。作者把濟南秋天的顏色寫得很美,把和別的地方顏色特點給寫出來了。

山腰中松樹的顏色,是那種青中帶黑的,山腳下就像帶著的一條條綵帶,一層一層的。山頂上的色兒也隨著太陽的轉移而不同。看見此景,真讓人想寫幾句詩來。

老舍寫的文章,把我們領到了濟南這座老城,幻想中濟南山清水秀,水和天一樣的清涼,像在詩境裡一樣。地上的樹葉,像在大地上鋪了一個黃地毯,踩上去,那些樹葉就開始「沙沙沙沙」地唱起歌來。

讀了老舍寫的《濟南的秋天》,真是覺得**的秋天風景都不如濟南的美。讀了這篇文章,對我的寫作有了很大的幫助。多讀書真好,讓我的文章一天比一天好。

5樓:匿名使用者

秋天是美麗的,老舍筆下的秋天更加美麗。在濟南這詩境般的季節裡,老舍將這兒寫得如詩如畫。

「上帝把夏天的藝術賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋天和冬天的全賜給了濟南。」僅僅是這一句話便可體會出作者對濟南的深愛,這兒能瀉發一種對比,每一個地方都有各自的一種季節,濟南也不例外,但作者認為秋和冬最美的地方就是濟南。上帝僅僅只賜給了別的地方一個季節,然而卻讓濟南擁有這麼多的美麗季節,讓人不禁對濟南心馳神往。

來到了濟南,老舍便見到了那一片詩一般的山水圖畫。「山腰上的矮鬆是青黑的」「山腳是鍍著各色條子的,一層層的,有的黃,有的灰,有的綠」「山頂上的色兒也隨著太陽的轉移而不同。」這一座山的各色色彩彷彿一下子從我的雙眼前閃過,在這閃過的霎那時,我又彷彿見到了那些色彩繽紛的樹和雪,這一種山的詩情印在我的腦海之中。

「忽然黃色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動,忽然像有股細風替「自然」調和著彩色。」老舍在這山上觀察這變幻無窮的顏色,這調色盤令我也流連忘返,這色彩真神奇,不僅多,而且還會變換著,讓人立刻就生喜愛之情。

如何寫讀後感?

一、格式和寫法

讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》,也可以用《讀×××有感》。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵。

看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什麼都有一點,什麼也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切聯絡實際,這是讀後感的重要內容。

寫讀後感的重點應是聯絡實際發表感想。我們所說的聯絡實際範圍很廣泛,可以聯絡個人實際,也可以聯絡社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯絡都要突出時代精神,要有較強的時代感。

6樓:匿名使用者

老舍筆下濟南的冬天的確好美、好美!老舍固然沒有效富麗的詞彙,但字裡行間無不透過著老舍對濟南的深愛,濟南在老舍眼裡簡直是人世天堂!我記得他白叟家曾說過「濟南的秋天是詩意的,上帝把夏天的藝術賜給了瑞士,把春天賜給了西湖,把秋天和冬天全賜給了濟南」!

從此你能夠看出我們的先師是何等地喜歡濟南!瑞士只佔了一個夏天,西湖只佔了一個春天,而濟南確足足佔了一個秋天和冬天!!可見濟南在先師心目中的份量!

可是,可是,我們餬口在先師筆下的天堂裡,我們感應了什麼?若是我們不勤奮,我們若何向先師交待?餬口在濟南這座斑斕鄉村的人,醒醒吧!

當你站在濟南的土地上,我不知道你聽到了她的心跳沒有,若是你沒聽到,你就太自覺了?我們的扶植者和辦理者,你們的每一步規劃,當你們的筆在遠景上劃出一個符號時,筆尖下收回的悄然的「沙沙」聲可是濟南的喘息啊!2:

明天三更,紅紅的太陽掛在藍藍的空中上,很是諧和,讓人感受到一種很暖和、很恬逸的感受。坐在書桌前,藉著這一縷縷素淨的陽光,看起了老舍寫的《濟南的秋天》。老舍(1899—1966),原名舒慶春,生於首都北京。

我七八歲時,還不熟悉老舍,自從看了老舍的一篇文章後,我對老舍的印象就出格深,其時我感受老舍的文章真是無人能比,感受他的文章很奇特。老舍寫了良多描寫濟南風景的文章,深受巨匠的喜歡,良多人讚賞到:「老舍的言語,不論寫人、記事或寫景,都是那麼的簡樸、精美,含有詩意的滋味,真是讓人沉溺在其中呀!

」關於其他老舍的文章,也有如許一個開闊活躍的特性。濟南的秋天是有很少人會想像到的。重點寫了上帝把秋和冬的美全賜給了濟南,秋和冬是分不開的,秋剛剛睡熟一點,就是冬。

把秋天濟南的特性寫的很詳細一看就讓人大白,讀了以後,讓你像此刻就去濟南看那斑斕的風景。要看水,就要看秋水,看山,就要看秋山,這個秋才算個秋。濟南的泉良多,所以被人們譽為「泉城」,這也給濟南的秋天增加了一道光彩。

作者把濟南秋天的色彩寫得很美,把和此外處所色彩特性給寫進去了。山腰中松樹的色彩,是那種青中帶黑的,山腳下就像帶著的一條條綵帶,一層一層的。山頂上的色兒也跟著太陽的轉移而不合。

看見此景,真讓人想寫幾句詩來。老舍寫的文章,把我們領到了濟南這座老城,夢想中濟南山清水秀,水和天一樣的清涼,像在詩境裡一樣。地上的樹葉,像在大地上鋪了一個黃地毯,踩上去,那些樹葉就起頭「沙沙沙沙」地唱起歌來。

讀了老舍寫的《濟寫景文章500字南的秋天》,真是感受**的秋天風景都不如濟南的老舍文章:《濟南的秋天》讀後感美。

濟南的冬天是美的,老舍先生筆下濟南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長的味道。

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